- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT00657462
Eficácia dos lembretes do construtor de lista de medicação pré-admissão (PAML) (PAMLTIPS)
Efeito dos prompts de lembrete na utilização dos recursos do aplicativo PAML Builder
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Este projeto estudará se os lembretes aumentam a utilização do recurso do aplicativo Builder de lista de medicamentos de pré-admissão (PAML). O PAML Builder é um aplicativo desenvolvido e mantido pela Partners Information Systems que auxilia os médicos na reconciliação de medicamentos - um processo importante para a segurança do paciente e a qualidade do atendimento. Determinamos que vários recursos potencialmente úteis do aplicativo não estão sendo utilizados com a frequência esperada. Esses recursos incluem:
- copiar a lista de medicamentos pré-admissão (PAML) para a área de transferência
- visualizar a trilha de auditoria detalhada de todas as alterações feitas no PAML
- ordenação da lista de medicamentos obtidos de outras fontes eletrônicas por classe terapêutica.
Avisos de lembrete (às vezes referidos como "Dica do dia") foram empregados para aumentar a conscientização do usuário sobre recursos de aplicativos subutilizados. No entanto, informalmente, alguns usuários os consideram inúteis e potencialmente irritantes. Portanto, é importante determinar se os prompts de lembrete cumprem a tarefa declarada de aumentar a utilização dos recursos do aplicativo. Este projeto comparará a utilização de recursos do aplicativo PAML Builder antes e depois de um lançamento piloto de prompts de lembrete para determinar se eles devem ser implementados permanentemente.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Massachusetts
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Boston, Massachusetts, Estados Unidos, 02115
- Brigham and Women's Hospital
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Boston, Massachusetts, Estados Unidos, 02114
- Massachusetts General Hospital
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- usuários do aplicativo PAML Builder (médicos, enfermeiros, farmacêuticos)
Critério de exclusão:
- nenhum
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: A
Recebe a intervenção (lembretes exibidos na inicialização do aplicativo) para ambos os períodos (período 1 e período 2) do estudo.
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Os usuários do aplicativo PAML Builder receberão lembretes sobre três recursos do aplicativo (copiar/colar, trilha de auditoria, classificar medicamentos por classe) na inicialização do aplicativo
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Comparador Ativo: B
Recebe a intervenção (lembretes exibidos na inicialização do aplicativo) apenas durante o segundo período (período 2) do estudo.
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Os usuários do aplicativo PAML Builder receberão lembretes sobre três recursos do aplicativo (copiar/colar, trilha de auditoria, classificar medicamentos por classe) na inicialização do aplicativo
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
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Diferença na mudança entre a frequência combinada de utilização de todos os recursos promovidos pelos lembretes por PAML construídos entre os dois braços do período 1 (intervenção em apenas um braço) para o período 2 (intervenção nos dois braços).
Prazo: Todo o período de estudo
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Todo o período de estudo
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Prazo |
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Diferença na mudança entre as frequências de utilização dos recursos individuais promovidos pelos lembretes por PAML construídos entre os dois braços do período 1 (intervenção em apenas um braço) para o período 2 (intervenção nos dois braços).
Prazo: Todo o período de estudo
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Todo o período de estudo
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Diferença na mudança entre a frequência combinada de utilização de todos os recursos promovidos pelos lembretes por PAML construídos entre os dois braços do período 1 para o período 2 pelos usuários que visualizaram o lembrete correspondente.
Prazo: Todo o período de estudo
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Todo o período de estudo
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Diferença na mudança entre as frequências de utilização dos recursos individuais promovidos pelos lembretes por PAML construídos entre os dois braços do período 1 para o período 2 pelos usuários que visualizaram os lembretes correspondentes.
Prazo: Todo o período de estudos.
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Todo o período de estudos.
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Alexander Turchin, MD, MS, Partners HealthCare
- Investigador principal: Carol Broverman, PhD, Partners HealthCare
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Poon EG, Blumenfeld B, Hamann C, Turchin A, Graydon-Baker E, McCarthy PC, Poikonen J, Mar P, Schnipper JL, Hallisey RK, Smith S, McCormack C, Paterno M, Coley CM, Karson A, Chueh HC, Van Putten C, Millar SG, Clapp M, Bhan I, Meyer GS, Gandhi TK, Broverman CA. Design and implementation of an application and associated services to support interdisciplinary medication reconciliation efforts at an integrated healthcare delivery network. J Am Med Inform Assoc. 2006 Nov-Dec;13(6):581-92. doi: 10.1197/jamia.M2142.
- Turchin A, Gandhi TK, Coley CM, Shubina M, Broverman C. The use of electronic medication reconciliation to establish the predictors of validity of computerized medication records. Stud Health Technol Inform. 2007;129(Pt 2):1022-6.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- PAMLTIPS
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