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Intervenção Videoeducativa no Serviço de Urgência

17 de dezembro de 2012 atualizado por: Amy Drendel, Medical College of Wisconsin
O objetivo deste estudo é avaliar se um vídeo educacional assistido durante a visita ao Departamento de Emergência melhorará o conhecimento dos pais sobre o manejo da dor, reduzirá a ansiedade dos pais e mudará o uso de analgésicos em casa após a alta do Departamento de Emergência.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Este estudo investigará o uso de uma instrução em vídeo para os pais imediatamente antes da alta no tratamento da dor de seus filhos. Os pesquisadores planejam investigar o efeito do vídeo sobre o conhecimento porque os módulos educacionais na forma de fitas de vídeo demonstraram ser um método eficaz para melhorar o conhecimento dos pais sobre o controle da dor antes dos procedimentos cirúrgicos. Como a ansiedade dos pais tem um impacto significativo na experiência de dor de uma criança e a educação em vídeo demonstrou reduzir a ansiedade dos pais antes de um procedimento, os investigadores também avaliarão se a ansiedade dos pais é reduzida. Se um pequeno vídeo mudará ou não o comportamento dos pais ou sua satisfação com o resultado em casa não foi investigado e será uma hipótese exploratória para este estudo. Esta pesquisa será um primeiro passo para otimizar o atendimento ambulatorial para diagnósticos comuns no Departamento de Emergência.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

100

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Wisconsin
      • Milwaukee, Wisconsin, Estados Unidos, 53201
        • Children's Hospital of Wisconsin

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

4 anos a 18 anos (ADULTO, CRIANÇA)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • queixa de dor ou lesão e laceração, fratura ou mola, contusão, lesões por esmagamento, traumatismo craniano, colisão de veículo motorizado ou queimadura.

Critério de exclusão:

  • pais que não falam inglês
  • cuidador principal não com criança no Departamento de Emergência

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: CUIDADOS DE SUPORTE
  • Alocação: RANDOMIZADO
  • Modelo Intervencional: PARALELO
  • Mascaramento: TRIPLO

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
EXPERIMENTAL: vídeo de gerenciamento de dor
Experimental
Vídeo de 6 minutos
PLACEBO_COMPARATOR: vídeo de prevenção de quedas
placebo
Vídeo de 6 minutos
Outros nomes:
  • Vídeo de Prevenção de Quedas

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança no conhecimento dos pais desde a linha de base
Prazo: no dia 0 no ED
Um teste de conhecimento dos pais será concluído pelos pais antes da intervenção com vídeo, imediatamente após a intervenção com vídeo e no dia 3 após a intervenção com vídeo.
no dia 0 no ED

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança na ansiedade da linha de base
Prazo: no dia 0 no ED
A ansiedade dos pais será medida usando uma escala de dor validada antes e imediatamente após a intervenção em vídeo
no dia 0 no ED
Uso de medicação para dor
Prazo: avaliados no dia 0, 1, 2, 3
Uso de medicamentos para dor coletados em um diário em casa após tratamento de DE
avaliados no dia 0, 1, 2, 3
Dor de criança
Prazo: no dia 0, 1, 2, 3
dor relatada pela criança em casa após tratamento de DE
no dia 0, 1, 2, 3
satisfação
Prazo: no dia 1, 2 e 3
a satisfação da criança e dos pais em casa utilizando uma escala likert validada será avaliada nos dias 1, 2 e 3 após o tratamento de DE para determinar se a intervenção resulta em maior satisfação com o tratamento da dor após a alta para casa
no dia 1, 2 e 3

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de junho de 2011

Conclusão Primária (REAL)

1 de agosto de 2012

Conclusão do estudo (REAL)

1 de agosto de 2012

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

20 de julho de 2011

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

10 de novembro de 2011

Primeira postagem (ESTIMATIVA)

16 de novembro de 2011

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (ESTIMATIVA)

19 de dezembro de 2012

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

17 de dezembro de 2012

Última verificação

1 de dezembro de 2012

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • CHW 10/156

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