Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Видеообучение Вмешательство в отделение неотложной помощи

17 декабря 2012 г. обновлено: Amy Drendel, Medical College of Wisconsin
Цель этого исследования — оценить, улучшит ли образовательное видео, просмотренное во время визита в отделение неотложной помощи, знания родителей об обезболивании, уменьшит их тревогу и изменит ли они использование анальгетиков дома после выписки из отделения неотложной помощи.

Обзор исследования

Подробное описание

В этом исследовании будет изучено использование видеоинструкции для родителей непосредственно перед выпиской по обезболиванию их ребенка. Исследователи планируют изучить влияние видео на знания, поскольку образовательные модули в виде видеозаписей оказались эффективным методом улучшения знаний родителей об обезболивании перед хирургическими процедурами. Поскольку родительская тревожность оказывает значительное влияние на переживания ребенком боли, а видеообучение, как было показано, снижает родительскую тревожность перед процедурой, исследователи также оценят, снижается ли родительская тревожность. Вопрос о том, изменит ли короткое видео поведение родителей или их удовлетворенность результатами дома, не изучался и станет исследовательской гипотезой для данного исследования. Это исследование станет первым шагом к оптимизации амбулаторной помощи при распространенных диагнозах в отделении неотложной помощи.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

100

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 4 года до 18 лет (ВЗРОСЛЫЙ, РЕБЕНОК)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • жалобы на боль или травму и рваную рану, перелом или пружину, контузию, размозжение, травму головы, автомобильное столкновение или ожог.

Критерий исключения:

  • не говорящие по-английски родители
  • основной опекун без ребенка в отделении неотложной помощи

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: ПОДДЕРЖИВАЮЩАЯ ТЕРАПИЯ
  • Распределение: РАНДОМИЗИРОВАННЫЙ
  • Интервенционная модель: ПАРАЛЛЕЛЬ
  • Маскировка: ТРОЙНОЙ

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: видео о лечении боли
Экспериментальный
6-минутное видео
PLACEBO_COMPARATOR: видео о предотвращении падений
плацебо
6-минутное видео
Другие имена:
  • Видео о предотвращении падений

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение знаний родителей по сравнению с исходным уровнем
Временное ограничение: в день 0 в ED
Родительский тест знаний будет завершен родителями до видеоинтервенции, сразу после видеоинтервенции и на 3-й день после видеоинтервенции.
в день 0 в ED

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Изменение тревожности по сравнению с исходным уровнем
Временное ограничение: в день 0 в ED
Тревога родителей будет измеряться с помощью проверенной шкалы боли до и сразу после видеоинтервенции.
в день 0 в ED
Применение обезболивающих
Временное ограничение: оценивается в день 0, 1, 2, 3
Использование обезболивающих препаратов, собранное в дневнике дома после лечения ЭД
оценивается в день 0, 1, 2, 3
Детская боль
Временное ограничение: в день 0, 1, 2, 3
ребенок сообщил о боли дома после лечения ЭД
в день 0, 1, 2, 3
удовлетворение
Временное ограничение: в 1, 2 и 3 день
удовлетворенность детей и родителей дома с использованием утвержденной шкалы Лайкерта будет оцениваться на 1, 2 и 3 день после лечения ЭД, чтобы определить, приводит ли вмешательство к улучшению удовлетворенности лечением боли после выписки домой.
в 1, 2 и 3 день

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 июня 2011 г.

Первичное завершение (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)

1 августа 2012 г.

Завершение исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)

1 августа 2012 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

20 июля 2011 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

10 ноября 2011 г.

Первый опубликованный (ОЦЕНИВАТЬ)

16 ноября 2011 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (ОЦЕНИВАТЬ)

19 декабря 2012 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

17 декабря 2012 г.

Последняя проверка

1 декабря 2012 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • CHW 10/156

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться