- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT01570426
Imagens cerebrais e jogos de computador em crianças com transtorno bipolar, TDAH, ansiedade ou controles saudáveis (BBPP)
Alterações Cerebrais/Comportamentais em Psicopatologia Pediátrica
Visão geral do estudo
Status
Descrição detalhada
Este estudo tem 2 visitas (tempo total ~ 6 horas):
Visita nº 1 (2-3 horas), inclui: (a) descrição detalhada do estudo e consentimento do estudo, (b) entrevistas sobre a saúde mental, humor e comportamento da criança e (c) um teste de triagem de QI (jogos de palavras, brincando com blocos).
Se uma criança se encaixa em nossos critérios de estudo, ela jogará alguns jogos especiais de computador, fornecerá uma amostra de saliva para DNA e os pais/crianças preencherão questionários.
Todas as crianças que se encaixam nos critérios do nosso estudo também serão convidadas a completar a visita nº 2 (2 horas), que consiste em uma ressonância magnética cerebral especial na Brown University (Providence, RI). Para garantir que todas as crianças se sintam confortáveis na ressonância magnética, elas passarão algum tempo em nossa prática de ressonância magnética (ou seja, "simulador de ressonância magnética") que parece e soa exatamente como a ressonância magnética real. Durante a ressonância magnética real, as crianças jogam um jogo computadorizado no qual podem ganhar e perder pontos. A ressonância magnética dura uma hora e meia (no máximo).
Os participantes são compensados pelo seu tempo.
Tipo de estudo
Inscrição (Antecipado)
Contactos e Locais
Locais de estudo
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-
Rhode Island
-
East Providence, Rhode Island, Estados Unidos, 02915
- Recrutamento
- Bradley Hospital
-
Investigador principal:
- Daniel P Dickstein, MD
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Método de amostragem
População do estudo
Descrição
Critérios Gerais de Inclusão:
- Crianças e adolescentes falantes de inglês entre 7 e 17 anos
- pai/responsável que consente
Critérios Gerais de Exclusão:
- QI estimado inferior a 70
- uso ou dependência de substância/álcool nos últimos 2 meses
- Transtornos do Espectro do Autismo ou psicose primária
- condições médicas/neurológicas que mimetizam os transtornos psiquiátricos de interesse
- metal implantado (SEM BRACES ou IMPLANTE COCLEAR)
Para inclusão no grupo Bipolar, os participantes:
- tem que atender aos critérios do Manual de Diagnóstico e Estatística, 4ª Edição de Revisão de Texto (DSM-IV-TR) para TB Tipo I, incluindo pelo menos um episódio de mania ao longo da vida
Para inclusão no grupo ADHD/ADD, os participantes:
- atender aos critérios do DSM-IV-TR para qualquer subtipo de TDAH ou ADD
- atualmente não pode atender aos critérios diagnósticos para transtornos bipolares, depressivos ou de ansiedade
Para inclusão no Grupo de Ansiedade Generalizada (GAD), os participantes:
- tem que atender aos critérios do DSM-IV-TR para TAG
- atualmente não pode atender aos critérios diagnósticos para Transtorno Obsessivo Compulsivo (TOC) ou Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT)
Para inclusão no grupo Controle Saudável, os participantes:
- não pode ter um histórico passado/atual de transtornos psiquiátricos ou de uso de substâncias
- não pode ter um parente de primeiro grau (pais, irmãos/irmãs) com histórico de doença psiquiátrica
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Modelos de observação: Controle de caso
- Perspectivas de Tempo: Transversal
Coortes e Intervenções
Grupo / Coorte |
|---|
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Transtorno bipolar
Crianças de 7 a 17 anos de idade que atendem aos critérios diagnósticos para transtorno bipolar, tipo 1
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TDAH/ADD
Crianças de 7 a 17 anos de idade que atendem aos critérios diagnósticos para transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) OU transtorno de déficit de atenção (sem hiperatividade)
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Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG)
Crianças de 7 a 17 anos de idade que atendem aos critérios diagnósticos para Transtorno de Ansiedade Generalizada (TAG)
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Controles de Saúde
Crianças, de 7 a 17 anos, sem histórico de diagnóstico psiquiátrico
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Desempenho comportamental em tarefas computadorizadas
Prazo: Dia 1
|
Dia 1
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Dados de ressonância magnética (ativação neural) durante a tarefa comportamental
Prazo: Dia 2
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dados de imagens estruturais, funcionais e de tensor de difusão serão coletados durante o segundo dia do estudo.
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Dia 2
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Material genético
Prazo: Dia 1
|
Amostras genéticas (amostra de saliva) serão examinadas em relação à ativação, função e estrutura neural, bem como ao desempenho comportamental em tarefas computadorizadas.
|
Dia 1
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Dickstein DP, Gorrostieta C, Ombao H, Goldberg LD, Brazel AC, Gable CJ, Kelly C, Gee DG, Zuo XN, Castellanos FX, Milham MP. Fronto-temporal spontaneous resting state functional connectivity in pediatric bipolar disorder. Biol Psychiatry. 2010 Nov 1;68(9):839-46. doi: 10.1016/j.biopsych.2010.06.029. Epub 2010 Aug 24.
- Seymour KE, Pescosolido MF, Reidy BL, Galvan T, Kim KL, Young M, Dickstein DP. Emotional face identification in youths with primary bipolar disorder or primary attention-deficit/hyperactivity disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2013 May;52(5):537-546.e3. doi: 10.1016/j.jaac.2013.03.011.
Links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Antecipado)
Conclusão do estudo (Antecipado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
- Ressonância magnética
- imagem
- TDAH
- Imagem de ressonância magnética
- fMRI
- Transtornos Mentais, Desordem Mental
- emoção
- Transtorno bipolar
- Transtornos de ansiedade
- Transtornos de Humor
- Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade
- Transtorno de Déficit de Atenção sem Hiperatividade
- Distúrbio de ansiedade generalizada
- Transtornos mentais diagnosticados na infância
- neurociência afetiva
- tarefas neurocognitivas
- Controles saudáveis
- desenvolvimento típico
Termos MeSH relevantes adicionais
- Transtornos Mentais, Desordem Mental
- Processos Patológicos
- Doenças do Sistema Nervoso
- Manifestações Neurológicas
- Discinesias
- Transtornos Bipolares e Relacionados
- Transtornos de Déficit de Atenção e Comportamento Disruptivo
- Distúrbios do Neurodesenvolvimento
- Doença
- Transtornos de ansiedade
- Transtorno bipolar
- Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade
- Hipercinesia
Outros números de identificação do estudo
- 0195-07
- K22MH074945 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
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