Esta página foi traduzida automaticamente e a precisão da tradução não é garantida. Por favor, consulte o versão em inglês para um texto fonte.

Efetividade de uma Intervenção para Prevenção e Tratamento do Burnout na Atenção Primária (EDESPROAP)

4 de junho de 2013 atualizado por: Gerencia de Atención Primaria, Madrid

Efetividade de uma Intervenção para Prevenção e Tratamento do Burnout em Profissionais da Atenção Primária à Saúde

Introdução: A síndrome de Burnout é um importante problema de saúde que afeta muitos profissionais e deve ser enfrentado globalmente, tanto com medidas organizacionais quanto com intervenções pessoais. O esgotamento dos profissionais de saúde pode ser prevenido de forma a evitar consequências pessoais, familiares e sociais, bem como repercussões para os pacientes.

Métodos/Desenho: Este trabalho descreve um protocolo para um ensaio clínico controlado, pragmático e randomizado em 2 grupos paralelos: intervenção e controle. Todos os profissionais de saúde de 7 centros de saúde (HCCs) formarão o grupo de intervenção, e todos os profissionais de saúde de 7 diferentes HCCs formarão o grupo de controle. O grupo de intervenção receberá 16 horas de treinamento em seu local de trabalho. O Maslach's Burnout Inventory (MBI), Burnout Medical Questionnaire (CDPM) ou Burnout Nurse Questionnaire (CDPE) e o Goldberg's General Health Questionnaire (GHQ-28) de 28 itens, validado para nosso ambiente, serão usados ​​como ferramentas de medição. A mudança nas pontuações médias da escala de exaustão emocional MBI será comparada entre os grupos intervenção e controle, medida como intenção de tratar, e a intervenção será considerada eficaz se um aumento mínimo de 20% for alcançado.

Discussão: Devido às consequências deletérias da síndrome de burnout para as pessoas que a sofrem e para a organização onde trabalham, é necessário avaliar a eficácia de algumas intervenções para a sua prevenção. Medidas organizacionais são importantes para prevenir a síndrome de burnout, mas também fornecer aos profissionais estratégias de enfrentamento, como esta intervenção em grupo pretende fazer.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

300

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

      • Madrid, Espanha, 28003
        • Gerencia de atención primaria

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • ADULTO
  • OLDER_ADULT
  • CRIANÇA

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Todos os profissionais de saúde (médicos de família, pediatras e enfermeiros) que fazem parte dos centros de saúde no momento do julgamento.

Critério de exclusão:

  • Ninguém.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Alocação: RANDOMIZADO
  • Modelo Intervencional: PARALELO
  • Mascaramento: NENHUM

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
EXPERIMENTAL: Grupo de intervenção
A intervenção consiste em 16 horas de treinamento, a serem realizadas no centro de saúde do sujeito. O workshop envolve aprendizagem mista, compreendendo 4 sessões, cada uma com 2 horas de duração, além de trabalho pessoal antes e depois de cada sessão de leitura de bibliografia relevante e realização de exercícios, autoavaliação e estudos de caso (8 horas de trabalho individual).
O objetivo da intervenção é aprender com a experiência de trabalho dos profissionais que frequentam a oficina para conhecer e reconhecer o risco e o processo da síndrome de burnout e as características específicas do ambiente de saúde, além de promover linhas de prevenção, transmitindo estratégias para gerenciar e controlar os elementos e consequências do processo sindrômico (físico, psicológico e social).
ACTIVE_COMPARATOR: Grupo de controle
Cuidados usuais
O objetivo da intervenção é aprender com a experiência de trabalho dos profissionais que frequentam a oficina para conhecer e reconhecer o risco e o processo da síndrome de burnout e as características específicas do ambiente de saúde, além de promover linhas de prevenção, transmitindo estratégias para gerenciar e controlar os elementos e consequências do processo sindrômico (físico, psicológico e social).

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Inventário de burnout de Maslach (MBI)
Prazo: Um ano
A classificação do trabalhador quanto à síndrome de burnout será realizada de acordo com o MBI, que inclui 22 itens para avaliar exaustão emocional (EE), despersonalização (DP) e realização pessoal (PF), com pontuação variando de 0 a 6 na escala Likert. Consideramos alto grau de burnout no caso de EE ≥ 27 pontos, DP ≥ 10 e PF < 33. Burnout moderado será considerado no caso de 26<EE<19 pontos, 6<DP<9 pontos e 34<PF<39 pontos. Níveis baixos serão considerados para EE≤18 pontos, DP≤5 pontos e PF≥40 pontos.
Um ano

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Questionário de Saúde Geral de Goldberg (GHQ-28)
Prazo: Um ano
É composto por 28 itens, divididos em 4 subescalas. É utilizado para estimar a prevalência de doença psiquiátrica numa população específica e descobrir casos de patologias psiquiátricas em consultas não especializadas. Não é apropriado para a realização de diagnóstico clínico, mas pode ser empregado para avaliar a sintomatologia por meio de suas subescalas: A (sintomas somáticos), B (ansiedade/insônia), C (disfunção social) e D (depressão grave). Existem 4 respostas possíveis para cada pergunta. O sistema de pontuação Likert atribui um valor de 0 a 3 para cada uma das 4 respostas possíveis.
Um ano

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Tomás Gómez-Gascón, MD, Gerencia de Atención Primaria, Madrid

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de março de 2010

Conclusão Primária (REAL)

1 de março de 2013

Conclusão do estudo (REAL)

1 de março de 2013

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

2 de junho de 2013

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

4 de junho de 2013

Primeira postagem (ESTIMATIVA)

5 de junho de 2013

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (ESTIMATIVA)

5 de junho de 2013

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

4 de junho de 2013

Última verificação

1 de junho de 2013

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 08/1443

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Se inscrever