Funções executivas de treinamento para facilitar a recuperação após lesão cerebral traumática
8 de agosto de 2018 atualizado por: Kessler Foundation
O objetivo deste estudo de pesquisa é investigar diferentes tipos de treinamento de tarefas para determinar se o treinamento melhora os processos de pensamento após lesão cerebral traumática.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
28
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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New Jersey
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West Orange, New Jersey, Estados Unidos, 07052
- Kessler Foundation Research Center
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
19 anos a 65 anos (ADULTO, OLDER_ADULT)
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Se você teve uma lesão cerebral traumática (TCE) ou nenhum histórico de doença/dano neurológico.
- Se você tem entre 19 e 65 anos.
Critério de exclusão:
Para participantes com Lesão Cerebral Traumática:
- Se você tem histórico de distúrbios neurológicos anteriores (por exemplo, acidente vascular cerebral, convulsões ou tumor cerebral).
- Se sua lesão cerebral ocorreu há menos de 6 meses.
Para participantes saudáveis:
-Se você tem histórico de distúrbios neurológicos anteriores (por exemplo, traumatismo craniano, acidente vascular cerebral, convulsões ou tumor cerebral).
Para todos os participantes:
- Se você tem histórico psiquiátrico significativo (como esquizofrenia ou transtorno bipolar).
- Se você tem histórico de abuso de álcool ou drogas.
- Se você estiver tomando certos tipos de medicamentos, que o médico do estudo revisará.
- Se você não tem um conhecimento prático do idioma inglês.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: TRATAMENTO
- Alocação: RANDOMIZADO
- Modelo Intervencional: PARALELO
- Mascaramento: SOLTEIRO
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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EXPERIMENTAL: Treinamento de Troca de Tarefas
Os participantes completarão quatro sessões de treinamento de uma hora nas quais praticarão a alternância entre tarefas dentro de um paradigma de alternância de tarefas de execuções alternadas.
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Os participantes completarão quatro sessões de treinamento de uma hora nas quais praticarão a alternância entre tarefas dentro de um paradigma de alternância de tarefas de execuções alternadas.
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PLACEBO_COMPARATOR: Treinamento de Tarefa Pura
Os participantes completarão quatro sessões de treinamento de uma hora nas quais realizarão uma única tarefa a cada sessão, alternando tarefas entre as sessões, mas não dentro delas.
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Os participantes completarão quatro sessões de treinamento de uma hora nas quais realizarão uma única tarefa a cada sessão
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
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Alteração nos custos de troca, medido por meio do tempo de resposta em milissegundos nas tentativas de troca de tarefas menos o tempo de resposta nas tentativas de repetição de tarefas, desde a linha de base
Prazo: 2 meses
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2 meses
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Starla Weaver, PhD, Kessler Foundation
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
1 de junho de 2012
Conclusão Primária (REAL)
1 de junho de 2015
Conclusão do estudo (REAL)
1 de junho de 2015
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
13 de novembro de 2013
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
19 de novembro de 2013
Primeira postagem (ESTIMATIVA)
25 de novembro de 2013
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (REAL)
10 de agosto de 2018
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
8 de agosto de 2018
Última verificação
1 de agosto de 2018
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- R-743-12
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