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Ensaio avaliando uma intervenção de atividade física aprimorada para melhorar os efeitos tardios cognitivos em crianças tratadas com radiação craniana para tumores cerebrais

15 de setembro de 2026 atualizado por: National Cancer Institute (NCI)

Um ensaio controlado randomizado avaliando uma intervenção de atividade física aprimorada para melhorar os efeitos tardios cognitivos em crianças tratadas com radiação craniana para tumores cerebrais

Fundo:

- Mais crianças com câncer estão sobrevivendo até a idade adulta. Alguns efeitos colaterais do tratamento desaparecem rapidamente. Mas alguns problemas podem não desaparecer ou aparecer apenas meses ou anos depois. Esses problemas são chamados de efeitos tardios. Os efeitos tardios podem causar dificuldades nas funções cognitivas, como atenção e memória. Descobriu-se que a atividade física melhora as habilidades de atenção e memória de crianças com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Os pesquisadores querem ver se a atividade física pode ajudar com esses problemas cognitivos em crianças com tumores cerebrais.

Objetivos.

- Para ver se a atividade física pode melhorar as funções cognitivas em crianças que fizeram radioterapia para um tumor cerebral.

Elegibilidade:

- Crianças de 8 a 17 anos que receberam radiação para um tumor cerebral há pelo menos 2 anos. Eles devem ter acesso a um computador.

Projeto:

  • Os participantes serão avaliados com altura, peso e histórico médico. Eles responderão a perguntas sobre atividades físicas diárias. Seu coração será verificado.
  • Os participantes irão à clínica por 2 dias. Eles farão um exame físico e testes de atenção, memória e concentração. Eles terão sangue coletado e responderão a perguntas. Os pais também responderão a perguntas.
  • Os participantes serão divididos em 2 grupos. Nas primeiras 12 semanas, o grupo de intervenção seguirá um programa de atividade física. O grupo controle fará suas atividades físicas habituais.
  • Nas segundas 12 semanas, o grupo controle seguirá o programa de atividade física. O grupo de intervenção continuará as atividades por conta própria. Todos os grupos acompanharão sua atividade física com um monitor de atividades e um computador.
  • Os participantes terão uma visita de acompanhamento na clínica após cada sessão. Eles repetirão alguns dos testes listados acima.
  • O estudo dura 24 semanas mais as duas visitas de acompanhamento. Os participantes podem manter seu monitor de atividade.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

FUNDO:

  • Crianças tratadas com radioterapia craniana (TRC) para tumores cerebrais correm alto risco de desenvolver efeitos neurocognitivos tardios que consistem em declínios significativos no QI geral e em deficiências cognitivas específicas, particularmente em atenção, memória e velocidade de processamento. O funcionamento acadêmico, as atividades diárias e a qualidade de vida (QV) também são afetados, e as crianças geralmente precisam de serviços educacionais especiais.
  • Apesar das adaptações na radioterapia (atraso da radiação, dose reduzida, técnicas especializadas), ainda se desenvolvem déficits cognitivos. As intervenções voltadas para a reabilitação cognitiva são limitadas, mas extremamente necessárias.
  • Uma intervenção potencial e nova para a reabilitação cognitiva que não foi explorada em crianças com câncer envolve atividade física (AF). Evidências convincentes de estudos em humanos e animais indicam que PA afeta os mesmos mecanismos cerebrais e funções cognitivas danificadas por CRT e quimioterapia.
  • Estudos anteriores de intervenção de AF em crianças com câncer foram considerados viáveis, seguros e benéficos para a saúde, mas não examinaram os resultados da cognição. Portanto, conduziremos um ensaio clínico randomizado para avaliar os efeitos da AF no funcionamento cognitivo de crianças tratadas com TRC para tumores cerebrais. Além disso, vamos aprimorar a intervenção combinando-a com técnicas de Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT) para maximizar a motivação dos participantes para se engajar em AF.
  • O grupo de intervenção imediata (o grupo de intervenção) se envolverá no programa de intervenção de AF aprimorado nas primeiras 12 semanas, seguido por 12 semanas de manutenção de AF por conta própria, enquanto o grupo de controle de intervenção tardia (o grupo de controle) se envolverá em seus exercícios físicos habituais atividade nas primeiras 12 semanas, seguida pelo programa de intervenção de AF aprimorado nas segundas 12 semanas.

OBJETIVOS:

-Avaliar os efeitos de uma intervenção domiciliar de atividade física (AF) aprimorada de 12 semanas na memória visual (escore CogState One Card Learning Accuracy) em crianças tratadas com CRT para tumores cerebrais em comparação com um grupo de controle envolvido em atividade física habitual durante o primeiro 12 semanas.

ELEGIBILIDADE:

  • Crianças com idades entre 8 e 18 anos previamente diagnosticadas com um tumor cerebral na infância que estão pelo menos 1 ano após a conclusão da CRT e que não estão em tratamento antitumoral ativo serão elegíveis.
  • As crianças devem ter relatado ou documentado dificuldades cognitivas em atenção, aprendizado e memória, ou velocidade de processamento pelo pai ou responsável legal da criança.

PROJETO:

-Neste estudo prospectivo randomizado controlado. As crianças serão randomizadas para um dos dois grupos: Grupo 1 (n=30): O grupo de intervenção imediata (o grupo de intervenção) participará do grupo de intervenção domiciliar de AF aprimorada nas primeiras 12 semanas; seguido por 12 semanas de manutenção de PA por conta própria.

Grupo 2 (n=30): O grupo de controle de intervenção tardia (o grupo de controle) se envolverá em sua atividade física habitual (sem intervenção) por 12 semanas; seguido pela intervenção domiciliar de AF aprimorada por 12 semanas.

  • Avaliações neurocomportamentais, fatores de crescimento circulantes e avaliações cardiorrespiratórias serão realizadas no início (T0) e após as primeiras 12 semanas em casa (T2) nos grupos intervenção e controle. Os efeitos agudos da AF em laboratório serão avaliados imediatamente após o teste de condicionamento físico em esteira (T1) usando medidas cognitivas selecionadas em ambos os grupos. A AF para ambos os grupos será medida durante todo o período em casa por meio de monitores de atividade.
  • Após a conclusão do primeiro período de 12 semanas em casa e das avaliações de acompanhamento (T2), o grupo de intervenção será solicitado a manter seus níveis de AF por conta própria pelas próximas 12 semanas, enquanto o grupo de controle participará da AF aprimorada intervenção em casa por 12 semanas. Uma avaliação cognitiva final será realizada em ambos os grupos após a conclusão do segundo período de 12 semanas (T3). A medida de resultado primário é a pontuação de precisão de aprendizado do Cogstate One Card. Os efeitos da PA em outros resultados neurocomportamentais e fatores de crescimento circulantes também serão examinados.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

36

Estágio

  • Fase 2

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Maryland
      • Bethesda, Maryland, Estados Unidos, 20892
        • National Institutes of Health Clinical Center

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

8 anos e mais velhos (Filho, Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

  • CRITÉRIO DE INCLUSÃO:

    1. Crianças de 8 a 18 anos de idade, diagnosticadas com tumor cerebral na infância.
    2. Deve ser de pelo menos 1 ano após a conclusão da radioterapia para o cérebro ou cérebro e coluna vertebral.
    3. Deve estar fora da terapia antineoplásica por pelo menos 2 semanas e todas as toxicidades relacionadas à terapia devem retornar à linha de base ou menor ou igual ao Grau 1, se anteriormente inexistente.
    4. Ter dificuldades relatadas ou documentadas pelos pais em atenção, velocidade de processamento, memória ou aprendizado, conforme avaliado pelas perguntas de triagem (uma pontuação de pelo menos 3 em qualquer uma das 4 perguntas ou o participante tendo maior ou igual a 1/2 DP declínio nas pontuações dos testes, pontuações < 85 ou serviços ou acomodações de educação especial).
    5. Deve ter um pai ou responsável legal disposto a preencher os questionários comportamentais de procuração dos pais e ajudar seu filho a participar dos procedimentos do estudo em casa.
    6. Capacidade de ler e compreender a língua inglesa.
    7. Tenha acesso regular a um computador, tablet ou smartphone (o dispositivo deve ter uma porta USB ou Bluetooth com capacidade para internet).
    8. Deve estar disposto a se registrar online e instalar o software para usar um monitor de atividade e site/aplicativo apropriado para a idade que incluirá o compartilhamento de algumas informações de identificação pessoal, para permitir que o participante rastreie sua atividade física.
    9. Capacidade do sujeito ou pai/responsável de entender e vontade de assinar um documento de consentimento informado por escrito.

PAIS OU GUARDA DO ASSUNTO PARTICIPANTE:

  1. Pai ou responsável pelo sujeito participante
  2. Capacidade de entender e vontade de assinar um documento de consentimento informado por escrito
  3. Capacidade de ler e compreender a língua inglesa.

CRITÉRIO DE EXCLUSÃO

  1. Uma criança com glioma pontino intrínseco difuso (DIPG) ou tumores cerebrais recorrentes de alto grau será excluída devido ao mau prognóstico, dificultando a participação durante a duração deste estudo.
  2. Problemas médicos significativos, como doenças graves descontroladas ou deficiências físicas que impedem a criança de se exercitar em níveis moderados a vigorosos com base no julgamento clínico do médico examinador ou da enfermeira.
  3. Atualmente envolvido em > 3 horas de atividade física moderada a vigorosa por semana, conforme relatado nas perguntas de triagem de exercícios respondidas na avaliação de triagem pré-estudo.
  4. Deficiências cognitivas, comportamentais ou emocionais significativas, conforme julgado por um investigador, que impediriam a criança de entender ou concluir as medidas de intervenção ou avaliação.
  5. Uma criança planeja iniciar um novo tratamento para problemas de atenção/memória nos próximos 3 meses.
  6. Atualmente em ou planejando iniciar terapia neoplásica ativa, pois os efeitos colaterais podem prejudicar significativamente a capacidade de participar de atividades físicas.
  7. Não pode ou não quer viajar para o NIH ou DFCI/BCH para as avaliações.
  8. Histórico de não conformidade médica ou dificuldade em concluir tarefas de estudo anteriores exigidas ou visitas que sugerem que o participante não seguiria os procedimentos de estudo em casa.

CRITÉRIOS DE EXCLUSÃO DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS:

1. Pai ou tutor de um sujeito inelegível

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: 1
grupo de intervenção domiciliar de AF aprimorada nas primeiras 12 semanas; seguido por 12 semanas de manutenção de PA por conta própria.
12 semanas de atividade física aprimorada com o monitor Zamzee.
Comparador Ativo: 2
atividade física habitual (sem intervenção) por 12 semanas; seguido pela intervenção domiciliar de AF aprimorada por 12 semanas.
12 semanas de atividade física aprimorada com o monitor Zamzee.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Eficácia
Prazo: 12 semanas
Eficácia da AF de 12 semanas na memória visual
12 semanas

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
viabilidade
Prazo: 4 anos
Avaliar a viabilidade de vários componentes da intervenção (por exemplo, sessões de ACT, monitores de AF) com base no questionário/entrevista pós-estudo e explorar as relações entre o uso desses componentes e os resultados da atividade física
4 anos
examinar os resultados dos testes pré e pós-intervenção
Prazo: 24 semanas
examinar os resultados dos testes pré e pós-intervenção
24 semanas
efeitos da esteira de laboratório no funcionamento neurocomportamental
Prazo: 2 dias
efeitos da esteira de laboratório no funcionamento neurocomportamental
2 dias
efeitos de AF de 12 semanas na fadiga, sono e qualidade de vida
Prazo: 24 semanas
efeitos de AF de 12 semanas na fadiga, sono e qualidade de vida
24 semanas
efeitos de AF de 12 semanas nas funções cognitivas
Prazo: 24 semanas
efeitos de AF de 12 semanas nas funções cognitivas
24 semanas
comparar pontuações de testes cognitivos entre grupos
Prazo: 12 semanas
comparar pontuações de testes cognitivos entre grupos
12 semanas

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Pamela L Wolters, Ph.D., National Cancer Institute (NCI)

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

21 de agosto de 2014

Conclusão Primária (Real)

14 de fevereiro de 2023

Conclusão do estudo (Real)

14 de fevereiro de 2023

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

31 de maio de 2014

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

31 de maio de 2014

Primeira postagem (Estimado)

3 de junho de 2014

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

16 de setembro de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

15 de setembro de 2026

Última verificação

10 de julho de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

SIM

Descrição do plano IPD

.Todas as IPD registradas no prontuário médico serão compartilhadas com os investigadores internos mediante solicitação.

Prazo de Compartilhamento de IPD

Dados clínicos disponíveis durante o estudo e indefinidamente.

Critérios de acesso de compartilhamento IPD

Os dados clínicos serão disponibilizados por meio de assinatura do BTRIS e com a permissão do PI do estudo.

Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDO
  • SEIVA
  • CIF

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

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