Elementos de prática clínica de atenção primária e melhoria do status de peso de crianças com sobrepeso

O objetivo deste estudo é identificar elementos específicos da prática clínica em cuidados primários pediátricos que predizem melhora no status de peso entre crianças com excesso de peso em idade escolar. Os pediatras são adequados para avaliar e tratar regularmente crianças em idade escolar com excesso de peso. As consultas de puericultura apresentam uma oportunidade importante para avaliar e tratar crianças com excesso de peso. São necessárias estratégias para maximizar a eficácia desta oportunidade. Embora a Academia Americana de Pediatria endosse as recomendações da Força-Tarefa de Serviços Preventivos dos Estados Unidos de que os médicos rastreiam o excesso de peso, avaliam o risco médico/comportamental e usam uma abordagem de tratamento em etapas que inclui reavaliação frequente, não está claro se essas práticas, quando usadas na atenção primária cuidados, afetam se as crianças fazem mudanças no estilo de vida ou melhoram seu status de peso. É essencial identificar elementos específicos da prática clínica e estratégias de comunicação associadas à melhora do status de peso em crianças com excesso de peso, para maximizar a eficácia das intervenções de controle de peso na atenção primária. Os investigadores levantam a hipótese de que, durante as consultas de cuidados primários com crianças de 6 a 12 anos com excesso de peso, atenção ao IMC alto, risco médico (de comorbidades relacionadas ao peso, como pressão alta) e reavaliação do progresso (definido como ter um diagnóstico primário -consulta de cuidados com evidência de atenção ao IMC ou conclusão de um encaminhamento para um especialista em controle de peso ou nutricionista) será associado à melhora no status do peso (avaliado como diminuição no percentual de sobrepeso (porcentagem acima do 95º percentil de IMC específico para idade/sexo) no acompanhamento.