Promovendo mudança de atitude e comportamento relacionada ao álcool entre adolescentes por meio de intervenção na Internet

Braço de Intervenção: Campanha de Competição de Quiz na Internet

A intervenção é desenhada com base na Teoria do Comportamento Planejado. Os participantes obterão conhecimento relacionado ao álcool por meio da participação na intervenção, o que, por sua vez, alteraria sua atitude em relação ao consumo e ao uso de álcool. De acordo com a Teoria do Comportamento Planejado, esse aprimoramento do conhecimento e da atitude reduziria a intenção de beber dos participantes e, assim, mudaria ou impediria seu comportamento de beber. Para promover a intervenção, os investigadores conduzirão uma sessão de instrução e uma sessão de demonstração para todos os alunos elegíveis nas escolas participantes do braço de intervenção. Folhetos e cartazes de promoção da campanha serão distribuídos nessas escolas.

Design de campanha

Os participantes da campanha receberão um código de indicação de quem os indicar para o site do quiz online; os iniciadores das campanhas receberão o código diretamente da equipe de pesquisa. Esses códigos de referência, conjuntos de números de 8 dígitos, serão exclusivos para cada usuário e usados ​​para rastrear o processo de referência. Durante o registro, os participantes serão solicitados a fornecer informações demográficas básicas e seu código de referência. Após o registro, suas atitudes e comportamentos iniciais serão avaliados por meio da pesquisa de Atitudes e Comportamentos Álcool.

A campanha terá a duração de 30 dias, contados a partir do dia da promoção escolar. O objetivo da competição, do ponto de vista dos participantes, será obter a maior pontuação possível para ganhar um prêmio. Eles terão duas maneiras de fazê-lo.

A primeira maneira será responder às perguntas do quiz online. Os pontos obtidos desta forma constituirão a "pontuação da resposta". As perguntas de múltipla escolha relacionadas ao álcool serão apresentadas na página da Web, uma a uma, em ordem aleatória não repetida. Cada resposta correta resultará em 10 pontos sendo atribuídos à conta do usuário. Dar uma resposta incorreta ou pular uma pergunta não resultará na dedução de nenhum ponto. Os usuários verão a resposta correta imediatamente após terem escolhido a sua própria. O objetivo deste projeto é promover conhecimentos e atitudes corretas relacionadas ao álcool.

A segunda forma de acumular pontos para obter uma pontuação alta será fazer referências, uma etapa destinada a aumentar a eficácia da estratégia de marketing viral na Internet. Após uma indicação bem-sucedida, o referenciador receberá todas as pontuações de resposta de suas referências diretas (que constituirão sua "pontuação de referência"). Para minimizar a chance de auto-referências, os usuários não receberão pontos por fazerem uma referência bem-sucedida. Além disso, para garantir a competitividade da campanha, as pontuações de referência dos usuários de nível inferior não serão adicionadas às contas dos iniciantes. A pontuação de resposta e a pontuação de referência serão somadas em uma pontuação total que será usada para distribuição de prêmios. A Figura 2 ilustra o sistema de pontos.

O site da campanha será baseado em nossa campanha anterior de marketing viral na Internet, que mostrou aceitação satisfatória do usuário. Os investigadores farão as modificações necessárias, como aprimorar a interface do usuário e evitar registros duplicados para nosso estudo.

A definição das perguntas do questionário será guiada pelo Modelo de Probabilidade de Elaboração (ELM) de persuasão. As perguntas do questionário serão elaboradas por jovens voluntários para transmitir fatos precisos e interessantes com base em fontes internacionais e locais, como relatórios da Organização Mundial da Saúde e do Departamento de Saúde de Hong Kong e artigos de pesquisa de periódicos revisados ​​por pares. As perguntas serão concretas, específicas e de relevância pessoal para os participantes, de modo que eles provavelmente adotarão um "caminho central" de processamento de mensagens, que o ELM prevê que induzirá um efeito mais sustentável. Um clínico experiente e um assistente de pesquisa examinarão cada conjunto de 100 perguntas e as discutirão com os formuladores de perguntas para garantir a precisão da linguagem e a confiabilidade das informações. Este processo será repetido até que um total de 1000 questões de questionário sejam geradas. Por fim, todas as perguntas serão revisadas, refinadas e aprovadas por uma equipe local de pesquisa sobre álcool da Escola de Saúde Pública da Universidade de Hong Kong.

Braço de Controle: Pacote de Informações

Um pacote abrangente de informações relacionadas ao álcool será distribuído a todos os alunos do braço de controle. O pacote de informações conterá folhetos promocionais impressos do Departamento de Saúde e um guia eletrônico para entender as informações relacionadas ao álcool. A diretriz eletrônica enviada pelo sistema de intranet da escola serviria como um meio unidirecional de transferência de conhecimento, que incluiria um breve resumo das pesquisas mais recentes sobre o álcool e uma lista abrangente de sites e fontes de informação relevantes. Os investigadores usarão esses sites relevantes e fontes de informação ao definir as perguntas do questionário para o braço de intervenção. Como resultado, os braços de intervenção e de controle poderiam ter acessibilidade comparável a informações relacionadas ao álcool e o único contraste entre os dois grupos seria o método de apresentação (competição interativa de questionário online versus pacote de informações unidirecional).

Devido à natureza de encaminhamento da campanha na Internet, é possível que uma pequena parcela dos alunos da escola do grupo de controle seja encaminhada para participar da competição de perguntas e respostas, o que, por sua vez, poderia diluir a estimativa do tamanho do efeito. Como resultado, os investigadores perguntarão aos alunos do grupo de controle na pesquisa pós-intervenção se eles participaram da campanha de competição de questionários na Internet e excluirão aqueles que participarem da análise de dados subsequente.