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Thirty Million Words- Well Baby Initiative (TMW-WB)

23 de março de 2020 atualizado por: University of Chicago

Trinta milhões de palavras: Iniciativa do bebê saudável

O objetivo do estudo proposto é determinar a eficácia de um currículo educacional multimídia para fortalecer os ambientes de aprendizagem precoce de crianças vulneráveis ​​e impactar positivamente sua linguagem e desenvolvimento cognitivo. Por meio de estratégias baseadas em evidências, o currículo TMW-WB ensina os pais a aproveitar o poder de suas palavras para construir o cérebro de seus filhos e impactar a trajetória de aprendizagem de seus filhos.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Os participantes serão recrutados na Lawndale Christian Health Clinic (LCHC), Advocate Medical Group (AMG) ou PCC Community Wellness Centers (PCC) em sua primeira consulta de puericultura. Se o pai e a criança forem elegíveis para o estudo, os pais serão solicitados a dar consentimento informado para o estudo.

Antes da visita de um mês, os participantes serão randomizados em três grupos experimentais. Usaremos o site Research Randomizer para gerar uma tabela de randomização. Usaremos o serviço para gerar um conjunto fictício de 500 números não classificados exclusivos, onde cada número exclusivo é emparelhado com um número de participante (1-250, classificado). Em uma planilha do Excel, a primeira metade do conjunto de números fictícios será atribuída uniformemente à condição de tratamento (braço 1) e a outra metade será atribuída uniformemente às condições de controle (braços 2 ou 3). Em seguida, os dados das colunas “participante”, “condição” e “dummy” serão ordenados utilizando a função “Sort by” do Excel na coluna “dummy”. Os números dos participantes agora não estão classificados e são atribuídos aleatoriamente a qualquer uma das duas condições experimentais: tratamento ou controle. O grupo de tratamento será randomizado novamente da mesma maneira explicada acima para o braço TMW-Well Baby ou para os dois grupos de controle, braço Usual Care, braço Neutral Video. Isso nos permitirá garantir tamanhos de amostra iguais para todas as condições de tratamento e controle. Uma tabela de randomização separada será criada da mesma maneira para o grupo de língua espanhola.

Na consulta de um mês do Well Baby, os participantes do braço de Cuidados Habituais do estudo receberão os cuidados habituais. Os participantes do braço de vídeo neutro assistirão ao primeiro de quatro vídeos curtos (aproximadamente 5 a 10 minutos) sobre segurança infantil. Os pacientes no braço TMW-Well Baby assistirão à intervenção em vídeo do Módulo 1. Este módulo apresenta informações sobre linguagem infantil e desenvolvimento cognitivo. Os vídeos serão exibidos na sala de espera ou durante o período após a enfermeira concluir os sinais vitais da criança e antes do pediatra atender o paciente. Se um vídeo ainda estiver rodando quando o pediatra entrar na sala, ele será interrompido e concluído após a saída do pediatra. Após a visita, os pacientes de todos os braços serão solicitados a preencher a pesquisa pós-visita sobre sua visita, indicando as áreas e o nível de orientação antecipada que receberam durante a visita, seus níveis gerais de satisfação e suas necessidades não atendidas de orientação e solicitações de Mais Informações. Nesta visita, a clínica de saúde pode coletar informações usando uma escala de depressão padronizada. Isso fornece informações sobre as covariáveis ​​capacidade de linguagem dos pais e nível de depressão. Os resultados da escala de depressão serão compartilhados pelo pediatra do paciente, porque os pediatras precisam administrar uma escala de depressão de qualquer maneira e em um esforço para reduzir os encargos associados ao alojamento do estudo na clínica. Se a clínica não administrar uma escala de depressão, a Escala de Depressão Pós-Natal de Edimburgo (EPDS) será administrada pela equipe de pesquisa.

Na visita de dois meses do Well Baby, os pacientes nos braços TMW-Well Baby assistirão à intervenção em vídeo do Módulo 2, enquanto os pacientes no braço Usual Care receberão cuidados como de costume, e os pacientes no braço Neutral Video assistirão a uma sessão de segurança infantil vídeo. Todas as medidas serão tomadas da mesma forma que na visita de um mês do Bebê Bem.

Na visita de quatro meses do Well Baby, os pacientes no braço TMW-Well Baby assistirão à intervenção em vídeo do Módulo 3, enquanto os pacientes no braço Usual Care receberão cuidados como de costume, e os pacientes no braço Neutral Video assistirão a uma sessão de segurança infantil vídeo. Todas as medidas serão tomadas exatamente da mesma forma que na visita de um mês do Bebê Bem.

Na visita de seis meses do Well Baby, os pacientes nos braços TMW-Well Baby assistirão à intervenção em vídeo do Módulo 4, enquanto os pacientes no braço Usual Care receberão cuidados como de costume, e os pacientes no braço Neutral Video assistirão a uma sessão de segurança infantil vídeo. Após a visita, os pacientes de cada grupo serão solicitados a preencher a pesquisa Pós-Visita sobre sua consulta. Medidas adicionais serão tomadas nesta visita. O SPEAK será administrado pela segunda vez, a seção de Compreensão Verbal do Teste Woodcock-Johnson de avaliação de Habilidades Cognitivas será concluída e os participantes serão solicitados a realizar uma tarefa de ensino NCAST PCI, que é uma medida para avaliar os pais -interação infantil por meio de tarefas de ensino escalonáveis ​​que os pais ensinam a seus filhos. Por fim, os resultados da escala de depressão serão compartilhados pelo pediatra do paciente, assim como o Ages and Stages Questionnaire (ASQ), se aplicável. O Ages and Stages Questionnaire é um questionário de triagem que identifica o progresso do desenvolvimento em crianças com idades entre um mês e 5 anos.

Aos sete meses de idade, ou cerca de um mês após a visita de seis meses do Well Baby, os participantes receberão por e-mail duas pesquisas de acompanhamento (ou seja, as pesquisas SPEAK e TOPSE). Se eles concluírem essas pesquisas dentro de quatro semanas após o recebimento, poderão receber um vale-presente de US$ 10 por e-mail. Se as pesquisas não forem concluídas, os participantes não receberão o cartão-presente e responderão a essas pesquisas em sua próxima visita ao Well-Baby.

Na visita de nove meses do Well Baby, todos os pacientes participarão de uma segunda tarefa da escala de ensino NCAST PCI com seus filhos. Nesta visita, serão aplicados os Inventários de Desenvolvimento Comunicativo MacArthur-Bates: Words and Gestures Infant form for 8-18- months (MacArthur-CDI). Finalmente, a escala de depressão e os resultados do ASQ serão compartilhados pelo pediatra do paciente, se aplicável.

Na visita de doze meses do bebê saudável, todos os pacientes completam novamente as pesquisas Family Life Events, SPEAK e TOPSE. Os participantes também participarão de uma terceira tarefa da escala de ensino NCAST PCI com seus filhos. Serão administrados os Inventários de Desenvolvimento Comunicativo MacArthur-Bates: Palavras e Gestos para crianças de 8 a 18 meses (MacArthur-CDI). Finalmente, qualquer escala de depressão e resultados do ASQ serão compartilhados pelo pediatra do paciente, se aplicável.

Para participantes inscritos até 31/07/2016:

Na visita de 18 meses do Well Baby, os participantes inscritos até 31/07/2016 preencherão a Lista de Verificação de Vocabulário de Formulário Resumido dos Inventários de Desenvolvimento Comunicativo MacArthur-Bates: Nível 1 (MacArthur-CDI) e o SPEAK-R. Finalmente, qualquer escala de depressão e resultados do ASQ serão compartilhados pelo pediatra do paciente, se aplicável.

Na visita de 24 meses do Well Baby, os participantes inscritos até 31/07/2016 preencherão a Lista de Verificação de Vocabulário de Formulário Resumido dos Inventários de Desenvolvimento Comunicativo MacArthur-Bates: Nível 1 (MacArthur-CDI) e o SPEAK-R. Finalmente, qualquer escala de depressão e resultados do ASQ serão compartilhados pelo pediatra do paciente, se aplicável.

Por volta dos 30 meses de idade, os participantes inscritos em ou antes de 31/07/2016 serão solicitados a estender sua participação no estudo para uma visita domiciliar de 30 meses e preencher o Teste de Vocabulário Receptivo com Figuras de Uma Palavra (ROWPVT), Child Behavior Checklist (CBCL) e a Escala de Maestria de Pearlin.

Para participantes inscritos entre 01/08/2016-31/01/2017:

Na visita de 18 meses do Well Baby, os participantes inscritos até 31/07/2016 preencherão a Lista de Verificação de Vocabulário de Formulário Resumido dos Inventários de Desenvolvimento Comunicativo MacArthur-Bates: Nível 1 (MacArthur-CDI) e o SPEAK-R. Finalmente, qualquer escala de depressão e resultados do ASQ serão compartilhados pelo pediatra do paciente, se aplicável.

Por volta dos 30 meses de idade, os participantes inscritos entre 01/08/2016 e 31/01/2017 serão solicitados a estender sua participação no estudo para uma visita domiciliar de 30 meses e os participantes completarão o Teste de Vocabulário Receptivo de Imagem de Uma Palavra (ROWPVT), Child Behavior Checklist (CBCL), o TOPSE, uma pesquisa sobre a busca de conselhos sobre o desenvolvimento infantil, e a Pearlin Mastery Scale.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

952

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Illinois
      • Berwyn, Illinois, Estados Unidos, 60402
        • PCC South Family Health Center
      • Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60618
        • Advocate Medical Group
      • Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60623
        • Lawndale Christian Health Center
      • Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60629
        • University of Chicago Medical Center - Friend Family Health Center
      • Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60632
        • Lawndale Christian Health Center - Archer Avenue
      • Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60639
        • PCC Salud Family Health Center
      • Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60640
        • Advocate Medical Group
      • Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60640
        • University of Chicago Medical Center - Friend Family Health Center
      • Chicago, Illinois, Estados Unidos, 60644
        • PCC Austin Family Health Center
      • Oak Park, Illinois, Estados Unidos, 60302
        • PCC Lake Street Family Health Center

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

Os critérios de inclusão são os seguintes: 1) participantes (i.e. pais e seus filhos) que vivem abaixo de 200% da linha de pobreza federal, 2) pais com pelo menos 18 anos de idade, 3) filhos com menos de 1 mês de idade (no início do estudo), 4) pais que têm custódia legal de seu filho, 5) pais cujo filho mora com eles, 6) pais que podem se comprometer com os requisitos de intervenção, 7) crianças que não experimentaram nenhuma das seguintes condições: parto prematuro (36 semanas ou menos), lábio leporino ou fenda palatina (e síndromes associadas a fissuras), síndromes neurocutâneas (nf1 e 2, esclerose tuberosa, etc.), trissomia, paralisia cerebral, histórico de falha em um teste auditivo, síndromes associadas à perda auditiva neurossensorial (alport, jervell-lange-nielsen , waardenburg, treacher-collins, etc), infecção TORCH, hemorragias na cabeça ou história de hemorragia intraventricular (IVH), ou teve uma intubação traqueal, 8) pais que não ganharam ou não estão trabalhando atualmente para uma pós-graduação ou diploma profissional ( por exemplo. M.A., M.S., M.B.A).

Critério de exclusão:

  • 1) participantes (i.e. pais e filhos) que vivem acima de 200% da linha de pobreza federal, 2) pais com menos de 18 anos, 3) filhos com mais de 1 mês de idade (no início do estudo), 4) pais que não têm a guarda legal de seu filho, 5) pais cuja criança não mora com eles, 6) pais que não podem se comprometer com os requisitos de intervenção, 7) pais adotivos, 8) crianças que experimentaram alguma das seguintes condições: parto prematuro (36 semanas ou menos), lábio leporino ou fenda palatina (e síndromes associadas a fissuras), síndromes neurocutâneas (nf1 e 2, esclerose tuberosa, etc.), trissomia, paralisia cerebral, histórico de falha em um teste auditivo, síndromes associadas à perda auditiva neurossensorial jervell-lange-nielsen, waardenburg, treacher-collins, etc), infecção TORCH, hemorragias na cabeça ou história de hemorragia intraventricular (IVH), ou teve uma intubação traqueal, 9) pais que ganharam ou estão trabalhando atualmente em uma pós-graduação ou grau profissional (ex. M.A., M.S., M.B.A).

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Outro
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: 1 - Intervenção
O grupo de tratamento preencherá um questionário demográfico e as medidas de linha de base antes da intervenção. Os participantes então verão a intervenção Thirty Million Words-Well Baby, que consiste em módulos educacionais e multimídia nas consultas pediátricas de bebês saudáveis ​​de um, dois, quatro e seis meses. O participante completará as medidas da pesquisa após as visitas de um, dois, quatro e seis meses, bem como por e-mail aos sete meses de idade e na clínica novamente aos nove, doze, dezoito e vinte visitas de quatro meses.
Por meio de estratégias baseadas em evidências, o currículo TMW-WB ensina os pais a aproveitar o poder de suas palavras para construir o cérebro de seus filhos e impactar a trajetória de aprendizagem de seus filhos.
Comparador de Placebo: 2 - Neutro
O grupo do Vídeo Neutro preencherá um questionário demográfico e as medidas de linha de base antes da intervenção. Os participantes assistirão aos vídeos neutros sobre segurança no carro nas consultas pediátricas de um, dois, quatro e seis meses. O participante completará as medidas da pesquisa após as visitas de um, dois, quatro e seis meses, bem como por e-mail aos sete meses de idade e na clínica novamente aos nove, doze, dezoito e vinte visitas de quatro meses.
Uma parte do conjunto Safety Stars at Home é mostrada. Demonstrando técnicas comprovadas de segurança para crianças e estratégias de prevenção de acidentes, que unifica as diretrizes de segurança e mostra aos cuidadores como tomar medidas proativas em casa. Muitas alternativas de segurança de baixo ou nenhum custo são oferecidas.
Sem intervenção: 3 - Cuidados habituais
O grupo de tratamento preencherá um questionário demográfico e as medidas de linha de base antes da intervenção. Os participantes receberão cuidados como de costume nas consultas pediátricas de um, dois, quatro e seis meses. O participante completará as medidas da pesquisa após as visitas de um, dois, quatro e seis meses, bem como por e-mail aos sete meses de idade e na clínica novamente aos nove, doze, dezoito e vinte visitas de quatro meses.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
FALAR
Prazo: 24 meses
O Survey of Parental Expectations And Knowledge About Language Learning (SPEAK) mede o conhecimento e as expectativas dos pais sobre como seus filhos aprendem o idioma em diferentes idades. Alguns itens sobre crenças de idade apropriada de exposição são classificados em uma escala de 6 pontos variando de: 1 "Quando bebê (0 a 6 meses)" a 6 "No ensino fundamental (6 anos ou mais)" Outros itens são avaliados em uma escala Likert de 4 pontos variando de 1 (definitivamente verdadeiro), 2 (provavelmente verdadeiro), 3 (provavelmente não verdadeiro) a 4 (definitivamente não verdadeiro). As pontuações variam de 0 a 71, e a pontuação de cada item é baseada em uma escala criteriosa, com 0 pontos atribuídos à resposta mais incorreta e 1 ponto adicional atribuído a cada resposta progressivamente mais correta. Uma pontuação mais alta se correlaciona com um melhor resultado e indica um maior conhecimento dos pais.
24 meses
Pontuação de vocabulário receptivo
Prazo: 30 meses
pontuação de vocabulário receptivo
30 meses
Escala de Ensino NCSAT
Prazo: 24 meses
Dados observacionais sobre a interação pai-filho. A Escala de Ensino NCAST é uma avaliação para medir a interação pais-filhos e possui 73 variáveis, que são usadas para avaliar o comportamento do cuidador e do bebê desde o nascimento até os 36 meses. A escala de ensino é construída com 73 subhabilidades de itens para interação e marcadas como sim (1) ou não (0), conforme observado pelo clínico durante a interação. As sub-habilidades são divididas em quatro subescalas para os pais - Sensibilidade a Sugestões, Resposta à Angústia, Estimulação do Crescimento Social Emocional e Estimulação do Crescimento Cognitivo, e duas subescalas para o bebê - Clareza nas Sugestões e Reação ao Cuidador. As pontuações resumidas incluem as pontuações totais para cada subescala, a Pontuação Total dos Pais, a Pontuação Total da Criança e a Pontuação Total de Ensino dos Pais/Filhos.
24 meses
Relatório do paciente
Prazo: 24 meses
orientação antecipada consistente
24 meses
Relatório das partes interessadas
Prazo: 24 meses
orientação antecipada diária
24 meses
TOPSE
Prazo: 24 meses
Medida de autoeficácia dos pais. A ferramenta para medir a autoeficácia parental (0-6 meses) e pode ser usada para avaliar a eficácia dos programas parentais e identificar áreas com as quais os pais individuais podem estar lutando. Cada afirmação é pontuada de 0 a 10, onde 0 equivale a "discordo totalmente", 5 equivale a "concordo moderadamente" e 10 equivale a "concordo totalmente". Cada afirmação é pontuada de 0 a 10 e a pontuação total para cada seção é uma soma das pontuações. São 6 seções com 6 perguntas, incluindo emoção e afeição, brincadeira e prazer, empatia e compreensão, pressões, autoaceitação e aprendizado e conhecimento. O livreto é composto por 36 declarações no total. A pontuação máxima para cada área é 60 e a pontuação máxima total é 360. Pontuações mais altas representam uma pontuação melhor.
24 meses
Lista de Verificação de Vocabulário do Inventário de Desenvolvimento Comunicativo (CDI) MacArthur-Bates: Nível 1
Prazo: 24 meses
relatório dos pais sobre as habilidades de desenvolvimento da criança no início da linguagem
24 meses
Ambiente doméstico cognitivo StimQ
Prazo: 24 meses
Um instrumento padronizado baseado em entrevistas para medir o ambiente doméstico cognitivo de uma família.
24 meses
TOI: Pesquisa de Teorias da Inteligência
Prazo: 18 meses
Theories of Intelligence (TOI), que avalia as teorias dos pais sobre a inteligência das crianças. Este questionário de 8 itens mede as crenças dos pais sobre a maleabilidade da inteligência de seus filhos. Cada pergunta é pontuada em uma escala likert de Discordo totalmente (5) a Concordo totalmente (0), com pontuação máxima de 40. Uma pontuação mais alta indica um resultado melhor, pois indica que os pais acreditam que a inteligência de seus filhos é maleável.
18 meses
WJ-IV: Teste Woodcock-Johnson IV de Habilidades Cognitivas: Avaliação de Raciocínio Verbal
Prazo: 6 meses
O Woodcock Johnson (WJ) avalia a prontidão escolar de uma criança. Ele mede habilidades cognitivas, aptidão escolar e desempenho nas áreas de leitura, matemática e linguagem escrita
6 meses
CBCL: Lista de Verificação do Comportamento Infantil
Prazo: 30 meses
Um questionário de relatório dos pais no qual a criança foi avaliada em vários problemas comportamentais e emocionais. A Lista de Verificação Comportamental Infantil é uma lista de verificação que avalia os comportamentos problemáticos e/ou preocupantes das crianças. O CBCL contém 100 itens e 3 linhas adicionais de itens opcionais pontuados de 0 a 2, com 0 significando "Não é verdade", 1 significando "Um pouco ou às vezes verdadeiro" e 2 significando "Muito verdadeiro ou Frequentemente verdadeiro". A pontuação máxima é 306 (intervalo de 0-306), e pontuações mais altas correspondem a pior comportamento ou piores resultados.
30 meses

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
FLE: Family Life Events Survey da estrutura familiar, do agregado familiar e do(s) cuidador(es) da criança
Prazo: 18 meses
Questionário detalhando a estrutura familiar do domicílio e os cuidadores da criança. O Family Life Events Survey (FLE) é um questionário de 22 itens que pergunta sobre eventos relacionados à família que consomem muito tempo/potencialmente estressantes na vida de um participante. Cada pergunta é seguida pelas opções de resposta sim (1) ou não (0). A pontuação máxima na pesquisa é 22, e pontuações mais altas correspondem a resultados mais estressantes e piores em termos de estresse e eventos da vida familiar.
18 meses
SDoH: Pesquisa sobre Determinantes Sociais da Saúde
Prazo: 24 meses
Uma pesquisa sobre os determinantes sociais da saúde. A Pesquisa sobre Determinantes Sociais da Saúde (SDoH) faz perguntas para ajudar o avaliador a entender melhor as circunstâncias sociais que podem causar dificuldades e afetar a saúde. Há um total de 14 perguntas respondidas com sim (1) ou não (0) em 2 partes. A Parte 1 contém as questões de 1 a 8 e tem pontuação máxima de 8, enquanto a Parte 2 contém as questões de 9 a 14 e tem pontuação máxima de 6. A soma, ou pontuação total das duas seções tem uma pontuação máxima de 14, e as pontuações mais altas comparam com os piores resultados.
24 meses
ACE: Pesquisa de experiências adversas na infância
Prazo: 24 meses
Uma pesquisa sobre Experiências Adversas na Infância (ACEs), A Pesquisa sobre Experiências Adversas na Infância (ACE) pergunta sobre eventos que ocorrem durante a infância de um participante e testa o grau de adversidade durante a infância. São 17 questões, cada uma com opções de resposta sim (1) ou não (0). Existem 2 subseções maiores, incluindo disfunção doméstica e abuso. São 9 questões envolvendo disfunção doméstica e 8 envolvendo abuso, e a pontuação máxima é 17. Uma pontuação mais alta indica pior resultado.
24 meses
EPDS: Escala de Depressão Pós-natal de Edimburgo (ou outra escala de depressão padronizada)
Prazo: 1 mês
escala padronizada de depressão. A Escala de Depressão Pós-Parto de Edimburgo mede sinais e grau de depressão pós-parto em mães. Há um total de 10 perguntas, pontuadas com respostas que variam de 0 a 3. Há uma pontuação máxima de 30, que corresponde a níveis mais altos de depressão pós-parto e piores resultados.
1 mês
ASQ: Questionário de Idades e Estágios
Prazo: 24 meses
O Ages & Stages Questionnaire: Social-Emotional é uma série de perguntas que visa identificar quaisquer problemas sociais ou emocionais em uma criança em desenvolvimento.
24 meses
Escala de Maestria Pearlin
Prazo: 30 meses
A escala Pearlin Mastery (PM) mede até que ponto um indivíduo considera suas chances de vida como estando sob seu controle pessoal, em vez de governadas de forma fatalista. A Pearlin Mastery Scale mede o quão fortemente um participante sente que é capaz de dominar e controlar suas vidas. Há um total de 7 declarações que os participantes podem avaliar de 1 a 4 em termos de concordância, onde 1 é "Discordo totalmente", 2 é "Discordo", 3 é "Concordo" e 4 é "Concordo totalmente". A pontuação máxima é 28 e a mínima é 7. Uma pontuação mais alta corresponde a níveis mais altos de domínio ou melhor resultado.
30 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de junho de 2016

Conclusão Primária (Real)

31 de dezembro de 2019

Conclusão do estudo (Real)

31 de dezembro de 2019

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

22 de junho de 2016

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

22 de junho de 2016

Primeira postagem (Estimativa)

23 de junho de 2016

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

24 de março de 2020

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

23 de março de 2020

Última verificação

1 de março de 2020

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em Trinta Milhões de Palavras- Bem Baby

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