Eficácia das técnicas de distração na intensidade da dor durante a imunização entre bebês

A imunização é uma parte importante da intervenção de saúde pública e uma estratégia econômica para controlar as doenças infecciosas, especialmente em crianças, e é um dos procedimentos dolorosos mais comuns em lactentes. A dor durante a imunização leva a uma experiência angustiante para o bebê, pais e profissionais de saúde. A distração é um método não farmacológico usado para desviar a atenção de estímulos nocivos, redirecionando passivamente a atenção ou realizando ativamente pelo sujeito na execução da técnica de desvio. Meta e objetivos: O objetivo do presente estudo foi comparar a eficácia das técnicas de distração sobre a intensidade da dor durante a imunização em lactentes. Os objetivos do estudo foram avaliar e comparar os escores médios de dor entre bebês que receberam imunização no grupo de brinquedos eletrônicos, grupo de brinquedos-chave, grupo de brinquedos simples e grupo controle e descobrir a associação dos escores de dor entre bebês que receberam imunização com suas variáveis ​​selecionadas . Material e métodos: Um projeto de controle pós-teste de intervenção múltipla verdadeiramente experimental foi usado. Foram selecionados 100 bebês usando a técnica de amostragem aleatória simples e foram alocados aleatoriamente em vários grupos, como grupo de brinquedos eletrônicos, grupo de brinquedos-chave, grupo de brinquedos simples e grupo de controle usando o método de loteria. Durante a imunização, técnicas de distração foram mostradas aos grupos experimentais e cuidados de rotina foram dados ao grupo controle. A ferramenta de pesquisa foi submetida a 7 especialistas de vários especialistas para validade. A confiabilidade foi calculada pelo método Kappa e foi de 0,83 da escala de dor FLACC para avaliar a intensidade da dor durante a imunização em lactentes. A coleta de dados foi realizada em janeiro de 2017. Os dados obtidos foram analisados ​​e interpretados em termos de objetivos e hipóteses de pesquisa. A análise foi feita por meio de estatística descritiva e inferencial.