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Visitas domiciliares para otimizar o sucesso médico e educacional entre crianças em idade escolar de Sacramento com asma

10 de novembro de 2020 atualizado por: University of California, Davis

Projeto HOMES: visitas domiciliares para otimizar o sucesso médico e educacional

Este estudo estabelecerá uma equipe multidisciplinar de visitas domiciliares composta por um médico e um professor ou funcionário da escola e avaliará se uma série de visitas dessa equipe ajudará a diminuir o absenteísmo escolar entre crianças com asma.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

11

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • Estados Unidos
    • California
      • Sacramento, California, Estados Unidos, 95817
        • University of California Davis

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

5 anos a 12 anos (Filho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Alunos do ensino fundamental (K-6) no Distrito Escolar Unificado da Cidade de Sacramento
  • Identificado como em risco de absenteísmo crônico com base no ano anterior e/ou nas primeiras 8 semanas do ano letivo
  • Ter um diagnóstico atual de asma

Critério de exclusão:

  • Condições crônicas subjacentes, como fibrose cística, doença pulmonar crônica com dependência de oxigênio, síndromes de imunodeficiência

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Intervenção
O braço de intervenção receberá a intervenção de visita domiciliar, consistindo em 2 visitas domiciliares por uma equipe composta por um médico pediátrico e um professor ou membro da equipe de apoio escolar. Essa equipe avaliará o ambiente doméstico da criança para avaliar possíveis desencadeadores de asma que podem levar ao absenteísmo escolar e fornecer estratégias e bens materiais para ajudar a reduzir esses desencadeadores.
Comportamental: Visita domiciliar
A intervenção consistirá em uma série de visitas domiciliares a alunos cronicamente ausentes com asma comórbida. Essas visitas consistirão em uma avaliação do ambiente doméstico, adesão à medicação e avaliação de conhecimento, distribuição de itens de redução de alérgenos ambientais domésticos, como colchões e fronhas, bem como revisão e reforço de quaisquer planos de ação para asma ou planos de cuidados fornecidos pelos médicos de cuidados primários do paciente ou casa médica.
Outro: Controle de lista de espera
O grupo de controle receberá intervenções padronizadas realizadas pelo sistema escolar para alunos em risco de absenteísmo crônico. Após o período de observação do estudo, esse grupo controle receberá as visitas domiciliares realizadas para o grupo intervenção.
Comportamental: Visita domiciliar
A intervenção consistirá em uma série de visitas domiciliares a alunos cronicamente ausentes com asma comórbida. Essas visitas consistirão em uma avaliação do ambiente doméstico, adesão à medicação e avaliação de conhecimento, distribuição de itens de redução de alérgenos ambientais domésticos, como colchões e fronhas, bem como revisão e reforço de quaisquer planos de ação para asma ou planos de cuidados fornecidos pelos médicos de cuidados primários do paciente ou casa médica.
Comportamental: Cuidado padrão
O atendimento padrão se referirá aos procedimentos realizados pelo distrito escolar para atender alunos com absenteísmo crônico. Isso inclui reuniões e comunicações de pais e professores e administradores da escola e também pode incluir visitas domiciliares realizadas por professores de sala de aula ou funcionários do centro de apoio ao aluno.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Dias de escola perdidos
Prazo: Um ano letivo
O número de dias letivos perdidos ao longo de um ano letivo
Um ano letivo

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Utilização de saúde
Prazo: Um ano letivo
Número de atendimentos de emergência ou atendimento de urgência para asma
Um ano letivo
Relatório de sintomas de asma
Prazo: Um ano letivo
Autorrelato do paciente e da família sobre o número de dias em que os sintomas de asma ocorreram, coletados mensalmente
Um ano letivo
Teste de controle da asma
Prazo: Um ano letivo
Pontuação numérica do Teste de Controle da Asma na Infância, coletada mensalmente
Um ano letivo

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

University of California, Davis

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

29 de novembro de 2017

Conclusão Primária (Real)

1 de julho de 2019

Conclusão do estudo (Real)

30 de julho de 2019

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

3 de novembro de 2017

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

3 de novembro de 2017

Primeira postagem (Real)

7 de novembro de 2017

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

12 de novembro de 2020

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

10 de novembro de 2020

Última verificação

1 de novembro de 2020

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • 1114637

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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