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Arrastamento Rítmico em Falantes Bilíngues com Disartria

22 de fevereiro de 2019 atualizado por: Herbert H. Lehman College, City University of New York

Os objetivos deste estudo são determinar i) o efeito do arrastamento rítmico da fala com gestos manuais e pistas rítmicas auditivas na inteligibilidade e naturalidade da fala em falantes de inglês com sotaque espanhol em dois grupos de patologia: disartria atáxica e disartria hipocinética secundária ao Parkinson idiopático doença; e ii) até que ponto a velocidade e o esforço da fala são parâmetros de controle do arrastamento. Esses objetivos serão alcançados com os seguintes objetivos específicos:

Objetivo Específico 1: Determinar o efeito de três frequências de gestos manuais e dicas rítmicas auditivas e o grau em que ocorre o aprendizado e a transmissão.

Objetivo Específico 2: Determinar o efeito do aumento do esforço de fala, operacionalizado como fala clara, e o efeito de interação da fala clara com gestos manuais e pistas rítmicas auditivas.

Objetivo Específico 3: Investigar a percepção do ritmo da fala e sua relação com o arrastamento.

Visão geral do estudo

Status

Rescindido

Descrição detalhada

Os objetivos deste estudo são determinar i) o efeito do arrastamento rítmico da fala com gestos manuais e pistas rítmicas auditivas na inteligibilidade e naturalidade da fala em falantes de inglês com sotaque espanhol em dois grupos de patologia: disartria atáxica e disartria hipocinética secundária ao Parkinson idiopático doença; e ii) até que ponto a velocidade e o esforço da fala são parâmetros de controle do arrastamento. Esses objetivos serão alcançados com os seguintes objetivos específicos:

Objetivo Específico 1: Determinar o efeito de três frequências de gestos manuais e dicas rítmicas auditivas e o grau em que ocorre o aprendizado e a transmissão.

Objetivo Específico 2: Determinar o efeito do aumento do esforço de fala, operacionalizado como fala clara, e o efeito de interação da fala clara com gestos manuais e pistas rítmicas auditivas.

Objetivo Específico 3: Investigar a percepção do ritmo da fala e sua relação com o arrastamento.

O protocolo exige a participação de 12 falantes em um projeto experimental de caso único: 6 falantes de inglês com sotaque espanhol e 6 falantes nativos de inglês, e cada grupo linguístico composto por 2 controles saudáveis, 2 adultos diagnosticados com disartria atáxica e 2 adultos diagnosticados com hipocinética Disartria Secundária à Doença de Parkinson Idiopática. Sessenta ouvintes adultos saudáveis ​​e monolíngues avaliarão a inteligibilidade, o sotaque e a facilidade de compreensão.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

6

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • New York
      • Bronx, New York, Estados Unidos, 10468
        • Lehman College

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

21 anos e mais velhos (ADULTO, OLDER_ADULT)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • diagnóstico de doença de Parkinson idiopática (4) ou disartria secundária a ataxia (4) ou saudável (4)
  • falante monolíngue de inglês americano (6) ou falante nativo de espanhol que fala inglês com sotaque espanhol (6)
  • 21 anos ou mais

Critério de exclusão:

  • Comprometimento cognitivo que impede a participação na terapia
  • Falantes fluentes de outros idiomas além do inglês ou espanhol
  • menor de 21 anos

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: TRATAMENTO
  • Alocação: NON_RANDOMIZED
  • Modelo Intervencional: PARALELO
  • Mascaramento: NENHUM

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
EXPERIMENTAL: Gestos
Uso de gestos com as mãos para melhorar o ritmo e a produção da fala
Uso de gestos para melhorar a produção da fala
EXPERIMENTAL: Auditivo
Uso de pistas auditivas para melhorar o ritmo e a produção da fala
Uso de pistas auditivas para melhorar a produção da fala

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Inteligibilidade
Prazo: imediatamente após a conclusão da terapia
Inteligibilidade = a precisão com que um ouvinte entende um falante. Será medido fazendo com que os sujeitos submetidos à terapia ("os falantes") leiam 28 frases usando gestos de acompanhamento ou pistas auditivas e os ouvintes irão transcrever as frases. O número de palavras transcritas com precisão / o número de palavras na frase = pontuação de inteligibilidade para cada frase por ouvinte
imediatamente após a conclusão da terapia

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Facilidade de entendimento
Prazo: Imediatamente após a conclusão da terapia
Facilidade de compreensão = a facilidade com que os ouvintes entendem os falantes. Será medido fazendo com que os sujeitos submetidos à terapia ("os falantes") leiam 28 frases usando gestos de acompanhamento ou pistas auditivas e os ouvintes avaliarão o quão fácil é entender os falantes usando uma escala analógica visual de 0 a 9 com 0 = muito fácil e 9= muito difícil, para cada frase por ouvinte
Imediatamente após a conclusão da terapia
Naturalidade da fala
Prazo: imediatamente após a conclusão da terapia
Naturalidade da fala = o grau em que os ouvintes consideram que os falantes têm fala natural ou não natural. Será medido fazendo com que os sujeitos submetidos à terapia ("os falantes") leiam 28 frases usando gestos de acompanhamento ou pistas auditivas e os ouvintes avaliarão o quão natural soa o falante usando uma escala analógica visual de 0 a 9 com 0 = muito natural e 9 = muito antinatural, para cada frase por ouvinte
imediatamente após a conclusão da terapia

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Colaboradores

Investigadores

  • Investigador principal: Alison Behrman, PhD, Lehman College

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (REAL)

1 de setembro de 2018

Conclusão Primária (REAL)

20 de fevereiro de 2019

Conclusão do estudo (REAL)

20 de fevereiro de 2019

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

21 de agosto de 2018

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

22 de agosto de 2018

Primeira postagem (REAL)

24 de agosto de 2018

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (REAL)

26 de fevereiro de 2019

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

22 de fevereiro de 2019

Última verificação

1 de fevereiro de 2019

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

SIM

Descrição do plano IPD

Dados não identificados serão compartilhados com outros pesquisadores

Prazo de Compartilhamento de IPD

Após a conclusão do estudo e publicação dos dados

Critérios de acesso de compartilhamento IPD

Pesquisadores que me contataram diretamente com um propósito claro e planejam o uso dos dados e depois têm a aprovação do IRB.

Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDO
  • SEIVA
  • CIF
  • CSR

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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