- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT03853564
Intervenção parental precoce: resultados biocomportamentais em bebês com deficiências do neurodesenvolvimento (EPI-BOND)
Ensaio clínico de uma intervenção de empoderamento parental precoce para promover o desenvolvimento socioemocional em bebês com deficiências de desenvolvimento: resultados comportamentais, neuroendócrinos e epigenéticos de pais e bebês
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
JUSTIFICATIVA: Bebês com deficiências de desenvolvimento (por exemplo, paralisia cerebral e síndrome genética) apresentam alto risco de problemas comportamentais e socioemocionais. Seus próprios pais correm o risco de desenvolver distúrbios emocionais e afetivos que podem afetar a qualidade da interação com o bebê. A pesquisa de desenvolvimento típica está destacando os potenciais de marcadores biológicos de interação mãe-bebê abaixo do ideal, como regulação neuroendócrina alterada (ou seja, cortisol e oxitocina). O aumento da reatividade ao cortisol salivar de bebês foi encontrado em resposta à suspensão experimental da responsividade materna (paradigma Still-Face, SFP). Por outro lado, a administração de oxitocina às mães aumenta a capacidade de resposta aos sinais socioemocionais dos bebês e a ocitocina também tem sido associada à regulação do estresse socioemocional em humanos. Curiosamente, pesquisas anteriores sugerem que a regulação epigenética da transcrição de genes específicos (ou seja, SLC6A4, NR3C1, BDNF, OXTR) pode ser afetada por alterações no comportamento de cuidado materno. No entanto, até onde sabemos, até o momento não há investigação dos vestígios epigenéticos dos efeitos de uma intervenção parental precoce (ou seja, feedback por vídeo) nos resultados comportamentais de bebês com deficiências de desenvolvimento.
OBJETIVO ESPECÍFICO 1: Avaliar a eficácia da intervenção de feedback por vídeo para melhorar o comportamento socioemocional de bebês com deficiências de desenvolvimento.
DESENHO EXPERIMENTAL OBJETIVO 1: O presente projeto de pesquisa incluirá dois grupos (Grupo de Video-Feedback, VFG; Grupo de Telefonema, PCG) e quatro fases: T0, avaliação de linha de base; T1, avaliação pós-intervenção; T2, follow-up#1 (3 meses após a intervenção); T3, follow-up#2 (6 meses após a intervenção). Todos os bebês e suas mães serão matriculados em três Unidades Neuropsiquiátricas Infantis na Região da Lombardia (OU1, Instituto Científico IRCCS E. Medea; OU2, Fondazione Istituto Neurologico Casimiro Mondino, Pavia, Itália; OU3, Università degli Studi, Brescia, Itália). Em cada fase, as interações mãe-bebê serão filmadas durante o SFP. As díades VFG participarão de uma intervenção de videofeedback de 6 sessões. O objetivo da intervenção de videofeedback é apoiar a sensibilidade materna aos comportamentos dos bebês com foco em diferentes aspectos das interações mãe-bebê. As mães do PCG serão contatadas por telefone semanalmente durante 6 semanas e serão solicitadas informações sobre o desenvolvimento de seus bebês. Nenhum conselho sobre parentalidade sensível será dado às mães do PCG de controle durante essas conversas. Em cada uma das três Unidades, a intervenção será conduzida por psicólogos/neuropsiquiatras do desenvolvimento formados na intervenção de video-feedback. A regulação do comportamento infantil será avaliada observacionalmente em cada uma das quatro fases do projeto de pesquisa.
OBJETIVO ESPECÍFICO 2: Examinar os efeitos da intervenção na responsividade materna.
PROJETO EXPERIMENTAL OBJETIVO 2: Paralelamente à avaliação comportamental dos bebês, a responsividade materna será avaliada em cada fase do projeto por meio de fitas de vídeo. Além disso, serão obtidos e controlados relatos maternos de estados emocionais e afetivos, incluindo sintomas depressivos e ansiosos e percepção de estresse ao cuidar do bebê. A taxa de mudança ao longo das fases do projeto em estados emocionais auto-relatados maternos, sentimentos de apego e sensibilidade codificada irão concordar em definir a eficácia da intervenção nos sujeitos VFG contra os homólogos PCG.
OBJETIVO ESPECÍFICO 3: Investigar as variações imediatas e de acompanhamento pré/pós intervenção no funcionamento neuroendócrino (isto é, cortisol salivar e oxitocina) e na metilação do DNA de genes específicos associados à regulação comportamental de bebês, como: NR3C1, BDNF, SLC6A4, OXTR.
DESENHO EXPERIMENTAL OBJETIVO 3: Amostras salivares serão coletadas da criança em cada fase antes e depois da interação SFP. No que diz respeito aos marcadores neuroendócrinos (ou seja, cortisol salivar e oxitocina), a saliva será coletada dos bebês (e mães) usando um cotonete oral e será coletada em eppendorf, centrifugada e conservada de acordo com as diretrizes do fabricante do kit. As amostras serão obtidas antes (1 amostra) e após (3 amostras: +10, +20 e +30 minutos) do procedimento SFP. Devido ao ritmo circadiano dos sistemas neuroendócrinos, todas as interações ocorrerão pela manhã, entre 9h00 e 12h00. No que diz respeito ao perfil epigenético, a saliva será coletada uma vez por fase. A metilação do DNA será avaliada nos diferentes sítios CpG dentro das regiões promotoras de genes-alvo específicos (NR3C1, SLC6A4, BDNF, OXTR) previamente associados ao desenvolvimento comportamental de bebês. A taxa de mudança nas concentrações neuroendócrinas de cortisol e oxitocina, bem como as alterações na metilação global e específica do DNA dos genes selecionados serão usadas como biomarcadores independentes dos efeitos da intervenção de vídeo-feedback.
SIGNIFICADO E INOVAÇÃO: Em primeiro lugar, o estudo tem o potencial de trazer novas evidências nas práticas clínicas promovendo uma intervenção precoce para mães de bebês com deficiências de desenvolvimento. Em segundo lugar, a natureza multicêntrica deste ensaio clínico fornecerá um programa de intervenção precoce comum no contexto italiano, com potencial implicação indireta para a otimização dos custos de saúde. De fato, foi demonstrado que as intervenções iniciadas mais cedo na infância podem ser mais eficazes e eficientes do que aquelas fornecidas em um período posterior da vida. Consistentemente, o projeto será conduzido durante o primeiro ano de vida de bebês com potencial para alterar permanentemente as trajetórias de desenvolvimento dos bebês e gerar um retorno econômico significativo para o sistema de saúde. Por fim, examinando as variações epigenéticas relacionadas à intervenção parental precoce, o projeto apresenta uma abordagem inovadora à pesquisa de intervenção precoce para famílias de bebês com deficiências de desenvolvimento.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Brescia, Itália, 25123
- Università degli Studi di Brescia
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Pavia, Itália, 27100
- Fondazione Istituto Neurologico Casimiro Mondino
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Lecco
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Bosisio Parini, Lecco, Itália, 23842
- IRCCS E. Medea
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
CRITÉRIOS DE ELEGIBILIDADE PARA BEBÊS
Critério de inclusão:
- Bebês com faixa etária equivalente de 3 a 18 meses
- Atraso psicomotor leve a moderado
Critério de exclusão:
- Presença de déficits sensoriais (auditivos, visuais) graves
- Síndrome genética com implicações funcionais conhecidas para a regulação epigenética de genes-alvo
CRITÉRIOS DE ELEGIBILIDADE PARA MÃES
Critério de inclusão:
- Domínio da língua italiana
- Idade > 18 anos
- Residir com o pai da criança
Critério de exclusão:
- Transtorno mental documentado
- Deficiência documentada
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo de Feedback de Vídeo (VFG)
Díades de mães e seus bebês com deficiência de desenvolvimento que são expostos à intervenção de vídeo-feedback focaram em diferentes domínios da qualidade da interação mãe-bebê (número de sessões: 6).
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Mães e bebês do braço VFG participarão de uma intervenção de feedback em vídeo de 6 sessões estruturada da seguinte forma: 4 sessões de discussões de revisão de vídeo com um clínico treinado + 2 sessões de intervenção integrativa destinadas a traduzir em cuidados práticos os insights desenvolvidos durante o discussões de revisão de vídeo.
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Comparador Falso: Grupo de Chamada Telefônica (PCG)
Díadas de mães e seus bebês com deficiência de desenvolvimento que não são expostas à intervenção de vídeo-feedback, recebem ligações telefônicas focadas na obtenção de descrições de diferentes domínios do desenvolvimento comportamental infantil (número de sessões: 6)
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As mães do braço PCG participarão de 6 sessões de telefonema durante as quais um colaborador treinado solicitará detalhes sobre diferentes domínios do desenvolvimento comportamental dos bebês.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Mudança na sensibilidade materna
Prazo: Até a conclusão do estudo: no início da intervenção (Linha de base, T0), 2 meses após o início da intervenção (pós-intervenção, T1), 3 meses após o término da intervenção (acompanhamento, T2) e 6 meses após o término da intervenção (acompanhamento, T3)
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Codificado microanaliticamente a partir de fitas de vídeo de interações mãe-bebê.
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Até a conclusão do estudo: no início da intervenção (Linha de base, T0), 2 meses após o início da intervenção (pós-intervenção, T1), 3 meses após o término da intervenção (acompanhamento, T2) e 6 meses após o término da intervenção (acompanhamento, T3)
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Mudança na regulação do comportamento infantil
Prazo: Até a conclusão do estudo: no início da intervenção (Linha de base, T0), 2 meses após o início da intervenção (pós-intervenção, T1), 3 meses após o término da intervenção (acompanhamento, T2) e 6 meses após o término da intervenção (acompanhamento, T3)
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Codificado microanaliticamente a partir de fitas de vídeo de interações mãe-bebê.
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Até a conclusão do estudo: no início da intervenção (Linha de base, T0), 2 meses após o início da intervenção (pós-intervenção, T1), 3 meses após o término da intervenção (acompanhamento, T2) e 6 meses após o término da intervenção (acompanhamento, T3)
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Mudança nas concentrações salivares de hormônios
Prazo: Até a conclusão do estudo: no início da intervenção (Linha de base, T0), 2 meses após o início da intervenção (pós-intervenção, T1), 3 meses após o término da intervenção (acompanhamento, T2) e 6 meses após o término da intervenção (acompanhamento, T3)
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Cortisol salivar e ocitocina obtidos de lactentes por colaboradores treinados.
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Até a conclusão do estudo: no início da intervenção (Linha de base, T0), 2 meses após o início da intervenção (pós-intervenção, T1), 3 meses após o término da intervenção (acompanhamento, T2) e 6 meses após o término da intervenção (acompanhamento, T3)
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Mudança no status de metilação do DNA
Prazo: Até a conclusão do estudo: no início da intervenção (Linha de base, T0), 2 meses após o início da intervenção (pós-intervenção, T1), 3 meses após o término da intervenção (acompanhamento, T2) e 6 meses após o término da intervenção (acompanhamento, T3)
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O estado de metilação dos genes-alvo (por exemplo, NR3C1, SLC6A4, BDNF, OXTR) será avaliado a partir de amostras salivares obtidas de bebês.
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Até a conclusão do estudo: no início da intervenção (Linha de base, T0), 2 meses após o início da intervenção (pós-intervenção, T1), 3 meses após o término da intervenção (acompanhamento, T2) e 6 meses após o término da intervenção (acompanhamento, T3)
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Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Viabilidade e aceitabilidade
Prazo: Até a conclusão do estudo, 2 meses após o início da intervenção (pós-intervenção, T1)
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As mães incluídas nos dois braços avaliarão a viabilidade e aceitabilidade da respectiva intervenção recebida.
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Até a conclusão do estudo, 2 meses após o início da intervenção (pós-intervenção, T1)
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Rosario Montirosso, PsyD, IRCCS E. Medea
Publicações e links úteis
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- RF-2016-02361884
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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