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Diminuir os efeitos colaterais relacionados à quimioterapia por meio da educação do paciente (D-CRSE)

31 de agosto de 2023 atualizado por: Monali Vasekar, Milton S. Hershey Medical Center

D-CRSE: Diminuir os efeitos colaterais relacionados à quimioterapia por meio da educação do paciente em pacientes com câncer de mama ou gastrointestinal submetidos a quimioterapia citotóxica

Atualmente, há uma falta de materiais de educação do paciente sobre os efeitos colaterais da quimioterapia citotóxica, tratamentos apoiados por pesquisas e a utilização de CAM por pacientes com câncer no Penn State Cancer Institute. Os investigadores pretendem desenvolver uma brochura educacional, que educa os pacientes sobre os efeitos colaterais da quimioterapia que eles podem experimentar e fornecer-lhes as ferramentas para resolver o problema por conta própria, saber quando entrar em contato com seu médico oncologista e entender quando é apropriado ir para o Departamento de Emergência. Ao educar os pacientes sobre esses problemas, a ansiedade do paciente pode diminuir, o número de chamadas ao consultório do oncologista pode diminuir e as visitas ao pronto-socorro podem diminuir, o que diminuiria os custos para o paciente, para o hospital e para o sistema de saúde. Se essa intervenção for considerada útil e impactante, ela poderá ser utilizada posteriormente no Instituto do Câncer por outras equipes de doenças, por outras instituições da Penn State ou por outras instituições em todo o país.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

O diagnóstico de câncer é um evento que altera a vida e pode causar grande sofrimento aos pacientes. Um dos vários fatores que impactam o nível de angústia de um paciente é o medo do diagnóstico e a falta de informação no início da jornada do câncer. Compreensivelmente, muitos pacientes recorrem a recursos facilmente acessíveis, mas de má reputação, como a internet, para aprender e se preparar mentalmente para essa jornada. Amigos e familiares também podem fornecer conselhos ou recomendações que nem sempre são cientificamente comprovados. Recursos de má reputação geralmente possuem informações incorretas que podem assustar ou enganar um paciente, o que pode afetar gravemente sua saúde e combater o câncer. Para ajudar os pacientes a combater esses medos e se preparar adequadamente para a jornada do câncer, as equipes de assistência devem abordar a educação dos pacientes, especialmente a educação sobre o processo de tratamento quimioterápico e os possíveis efeitos colaterais.

O objetivo principal deste estudo piloto é determinar a utilidade de um folheto para educar os pacientes com câncer de mama e gastrointestinal submetidos à quimioterapia citotóxica sobre os efeitos colaterais do tratamento, além de fornecer ferramentas e recomendações para diminuir o impacto desses efeitos colaterais no sua qualidade de vida. Uma abordagem baseada em questionário e a Ferramenta de Avaliação de Material de Educação do Paciente (PEMAT) serão empregadas para avaliar as respostas dos participantes em uma variedade de domínios, como compreensibilidade, acionabilidade e utilidade do folheto. A Escala de Avaliação de Sintomas Memorial (MSAS) será usada para capturar os efeitos colaterais específicos da quimioterapia que cada paciente está experimentando durante o tratamento. As Escalas de Termômetro Emocional (ETS) serão utilizadas para avaliar os sentimentos de depressão, ansiedade, raiva e angústia dos pacientes no início e no final do tratamento. As perguntas da pesquisa serão utilizadas em intervalos de tempo (linha de base mais 6 e 12 semanas) para avaliar o impacto geral do folheto em sua qualidade de vida e gerenciamento de sintomas. Todos os pacientes receberão o folheto e preencherão as escalas e ferramentas de avaliação associadas. A hipótese do investigador é que uma brochura que forneça informações e ferramentas para abordar os efeitos colaterais da quimioterapia citotóxica para câncer de mama e gastrointestinal terá utilidade em clínicas de câncer e permitirá que os pacientes melhorem sua qualidade de vida seguindo as recomendações cientificamente fundamentadas na brochura.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

36

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Pennsylvania
      • Hershey, Pennsylvania, Estados Unidos, 17033
        • Penn State Cancer Institute

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critério de inclusão:

  • Adultos com diagnóstico de câncer de mama ou gastrointestinal, em qualquer estágio ou progressão, que não receberam tratamento quimioterápico citotóxico e iniciaram o tratamento ou iniciaram quimioterapia citotóxica recentemente nas últimas 6 semanas. Os pacientes que recebem múltiplas formas de terapia, como imune ou humoral, podem ser incluídos se também estiverem recebendo quimioterapia citotóxica como parte de seu regime. Todos os pacientes receberão o folheto, portanto, não haverá braço controle neste estudo.

    1. Adulto >20 anos de idade
    2. Capacidade de compreender e ler inglês escrito sem qualquer dificuldade funcional
    3. Status de desempenho ECOG 0-3
    4. Pode estar envolvido com outros testes de câncer oferecidos no Penn State Cancer Institute

Critério de exclusão

  1. Incapacidade de dar consentimento informado
  2. fêmeas grávidas
  3. Incapacidade de entender ou ler inglês escrito
  4. Pacientes que já foram submetidos a quimioterapia citotóxica em qualquer momento de sua vida ou iniciaram quimioterapia para câncer de mama ou gastrointestinal há mais de 6 semanas a partir do início do estudo

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: N / D
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Intervencional
Braço único, intervencionista. Todos os participantes receberão um Folheto Educacional para educá-los sobre o manejo dos efeitos colaterais experimentados durante o tratamento quimioterápico
Os participantes receberão um Folheto Educacional desenvolvido pela equipe do estudo para fornecer informações aos pacientes sobre o gerenciamento de efeitos colaterais relacionados à quimioterapia

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Utilidade da avaliação do folheto educacional
Prazo: 12 semanas

• Avaliação da utilidade de um folheto que educa os pacientes com câncer de mama e gastrointestinal sobre os possíveis efeitos colaterais da quimioterapia citotóxica, conforme medido pela média e desvio padrão da pontuação da pesquisa PEMAT validada da linha de base em comparação com 6 e 12 semanas após a avaliação da linha de base.

A escala da Ferramenta de Avaliação de Materiais de Educação do Paciente para Materiais Imprimíveis (PEMAT-P) usada para os resultados acima varia de pontuação mínima de 0 por cento a pontuação máxima de 100 por cento. Valores mais altos indicam melhor resultado.

12 semanas

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Avaliação de sintomas
Prazo: 12 semanas

• Avaliação dos sintomas dos participantes durante o tratamento quimioterápico citotóxico utilizando o MSAS.

A Escala de Avaliação de Sintomas Memorial usada para os resultados acima varia de pontuação mínima de 0 a pontuação máxima de 364. Valores mais altos indicam a presença de sintomas mais graves e, portanto, indicando pior resultado.

12 semanas
Avaliação Emocional
Prazo: 12 semanas

• Avaliação das emoções dos participantes no início e no final do estudo comparando as pontuações do ETS.

A Escala de Termômetro Emocional usada para o resultado acima varia de pontuação mínima de 0 a pontuação máxima de 50. Valores mais altos indicam a presença de sintomas mais graves e, portanto, indicando pior resultado.

12 semanas
Avaliação educacional básica
Prazo: Linha de base
• Identificação dos participantes com familiar imediato (filho, cônjuge, pai) que realizou quimioterapia citotóxica e grau de escolaridade do participante por meio de questionário.
Linha de base

Outras medidas de resultado

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Avaliação de Viabilidade
Prazo: 12 semanas
• Medida da taxa de retirada do participante do estudo como uma representação da viabilidade.
12 semanas

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Monali Vasekar, MD, Penn State Cancer Institute

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

24 de março de 2021

Conclusão Primária (Real)

19 de março de 2023

Conclusão do estudo (Real)

21 de agosto de 2023

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

31 de dezembro de 2020

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

31 de dezembro de 2020

Primeira postagem (Real)

5 de janeiro de 2021

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

1 de setembro de 2023

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

31 de agosto de 2023

Última verificação

1 de agosto de 2023

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • PSCI-19-112

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Descrição do plano IPD

As informações serão coletadas de forma identificada. O IPD não será compartilhado com nenhum outro pesquisador.

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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