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Sucesso na amamentação usando o método Teach Back (BSUTTBM)

17 de março de 2021 atualizado por: Arzu KUL UÇTU, Bozok University

Efeito do Treinamento em Amamentação no Sucesso da Amamentação Usando o Método Teach Back: Estudo Randomizado e Controlado

Objetivo: O objetivo deste estudo foi avaliar o efeito da educação em amamentação no sucesso da amamentação usando o método descrito nas informações. Além disso, almeja-se que o método teach-back seja agregado à nossa literatura nacional e sirva de guia para os profissionais de saúde em suas aplicações em nosso país.

Materiais e Métodos: O estudo foi conduzido com desenho de pesquisa experimental controlado randomizado. O estudo foi realizado entre 15 de janeiro e 15 de dezembro de 2018 no Hospital da Cidade de Yozgat e Centros de Saúde da Família onde as mulheres são afiliadas. O estudo foi realizado com 80 mulheres primíparas como grupos intervenção (n: 40) e controle (n: 40). O método teach-back é aplicado ao grupo de intervenção e o método de educação padrão é aplicado ao grupo de controle para dar educação sobre amamentação. No estudo, foram utilizados instrumentos de coleta de dados, formulário introdutório de coleta de informações, LATCH Breastfeeding Diagnostic and Evaluation Scale, Breastfeeding Self-Efficacy Short Form Scale. Os dados foram coletados entre as primeiras 24 horas, 2º e 5º dias pós-parto, 13º e 15º dias e 30º e 40º dias. Teste t independente, análise de variância multivariada e unidirecional, teste t pareado de Bonferroni foram usados ​​para avaliar os dados.

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Visão geral do estudo

Status

Concluído

Descrição detalhada

É importante planejar e implementar iniciativas para aumentar a ingestão de leite materno com inúmeros benefícios para a saúde da mãe e do bebê. Afirma-se que essas intervenções iniciam a amamentação no período inicial e aumentam as taxas de amamentação. Afirma-se que o sucesso e a duração da amamentação são influenciados por muitos fatores, como estado de saúde do bebê, características demográficas da mãe, fatores psicológicos, suporte social e suporte profissional. Ressalta-se que a autoeficácia em amamentar é o fator mais importante na amamentação para manter o tempo saudável e suficiente. A autoeficácia em amamentar refere-se ao esforço total da mãe para amamentar seu bebê, se ela está emocionalmente pronta para amamentar e seus pensamentos sobre a amamentação. Demonstra a capacidade da mãe para lidar com as dificuldades que enfrentará no processo de amamentação.

Determinar os fatores que afetam a continuação da amamentação desde o período pré-natal, o apoio à amamentação e o treinamento contra possíveis riscos aumentam o desempenho da amamentação. O aplicativo global do Hospital Amigo da Criança vurgulan e a Declaração de Barcelona de 2001 enfatizam que toda mulher deve ser encorajada a ser informada sobre amamentação e a encorajar a amamentação. No âmbito desses contratos internacionalmente aceitos, foram introduzidas diferentes práticas educativas para iniciar e manter a amamentação.

Os treinamentos de amamentação podem ser ministrados por todos os profissionais de saúde, como parteiras, enfermeiras, médicos ou nutricionistas. Além disso, o treinamento em amamentação é oferecido a indivíduos que servem voluntariamente. Os treinamentos podem ser realizados individualmente ou em grupos de apoio. O planejamento, a implementação e o acompanhamento da educação em amamentação devem ser realizados periodicamente. No âmbito dos programas de treinamento a serem implementados, enfatiza-se que as mães devem ter mais protagonismo em suas auditorias de saúde, a fim de manter a autoeficácia na amamentação e manter o bem-estar. O desenvolvimento da autoeficácia na amamentação é influenciado por muitas variáveis. No entanto, afirma-se que a mãe aumentará suas habilidades de autocuidado e aumentará sua proporcionalidade com o estímulo de seu bebê para ser amamentado. Para melhorar o autocuidado da puérpera e aumentar sua participação na saúde, vários modelos teóricos e de abordagem são utilizados. Entre eles, a Teoria do Autocuidado de Dorote Orem, o Modelo de Crenças em Saúde e o Método Teach-Back, recentemente descrito como uma técnica de comunicação, são frequentemente recomendados.

Usando o método Teach-Back, gerenciamento de serviços de pessoal de saúde e design de orientação de serviço de serviço na estrutura da estrutura, para usar o tempo de maneira eficaz, para fornecer uma maneira mais profissional de fornecer serviços. Espera-se que as instituições de saúde reduzam os custos dos cuidados de saúde reduzindo os retornos. O fato incondicional de que os indivíduos recebem liği al compreendido significa que eles são aprendidos com suas próprias frases e o uso do sujeito a esse respeito espera reduzir as complicações e levar o nível de experiência e experiência quando os investigadores podem ir para a amamentação após o nascimento de um dos nossos membros. Também o uso de usulem; Será possível supervisionar a compreensão das informações repassadas de forma sistemática, espaço para a educação e atendimentos que serão prestados ao final do parto. Alfabetização em saúde e qualidade de vida relacionada à saúde neste método de aprendizagem.

Objetivo da pesquisa O objetivo deste estudo é avaliar o efeito da educação em amamentação no sucesso da amamentação. Além disso, o método de contar o método aprendido visa ser reconhecido em nosso país e orientar os profissionais de saúde nos serviços de saúde.

Hipóteses de pesquisa H0: Usando o método Teach-Back, a educação sobre amamentação não tem efeito sobre o sucesso da amamentação.

H1: O ensino da amamentação por meio do método Teach-Back tem efeito no sucesso da amamentação.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

80

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • City Center
      • Yozgat, City Center, Peru
        • Yozgat City Hospital

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Fêmea

Descrição

Critério de inclusão:

  • saber ler
  • Primiparidade
  • Nascimento a termo e saudável
  • Ter um recém-nascido saudável
  • Parto vaginal

Critério de exclusão:

  • não saber turco
  • multiparidade
  • Parto precoce
  • O estado de saúde do recém-nascido não é bom
  • parto cesariana

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: N / D
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Outro: Grupo de controle
educação em amamentação padrão e serviço de aconselhamento para outro grupo
Efeito do Treinamento em Amamentação no Sucesso da Amamentação Usando o Método Teach Back: Estudo Randomizado e Controlado
Outros nomes:
  • Apoio à amamentação

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Avaliação e Diagnóstico de Amamentação LATCH
Prazo: 2 meses
A Escala de Avaliação e Diagnóstico de Amamentação LATCH fornece um método sistemático e abrangente para obter informações sobre as capacidades de amamentação da mãe. O sistema atribui uma pontuação numérica de 0, 1 ou 2 a cinco elementos principais da amamentação. As letras da sigla LATCH denotam as áreas do sistema de gráficos, como segue: (L) para quão bem o bebê pega a mama, (A) para o número de deglutições, (T) para o tipo de mamilo, (C) para a mama materna grau de conforto e (H) para a quantidade de assistência que a mãe requer ao segurar o bebê no peito. A pontuação total obtida na avaliação da amamentação é 10; uma pontuação total abaixo de 10 indica que a mãe precisa de apoio
2 meses
Escala de Autoeficácia em Amamentação Pós-Parto Forma Resumida
Prazo: 2 meses
A Forma Curta da Escala de Autoeficácia em Amamentação Pós-Parto possui 14 itens. Os 14 itens da BSES-SF contêm afirmações sobre como lidar e administrar a amamentação, bem como sentimentos sobre habilidades de amamentação. As pontuações totais a serem obtidas da BSES-SF variam de 14 a 70; uma pontuação média mais alta denota um nível mais alto de autoeficácia na amamentação
2 meses
Formulário de informações pessoais
Prazo: 2 meses
questões de características sociodemográficas e pessoais relacionadas ao parto, puerpério e amamentação
2 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

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Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

15 de janeiro de 2018

Conclusão Primária (Real)

24 de março de 2019

Conclusão do estudo (Real)

30 de abril de 2020

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

5 de agosto de 2019

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

17 de março de 2021

Primeira postagem (Real)

22 de março de 2021

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

22 de março de 2021

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

17 de março de 2021

Última verificação

1 de março de 2021

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • BozokU

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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