Estimulação da rede de alerta cíngulo-opercular (SCAN)

A conectividade funcional mede se a atividade em diferentes regiões do cérebro mostra padrões semelhantes de mudança ao longo do tempo. As métricas da teoria dos grafos de fMRI em estado de repouso podem caracterizar a conectividade funcional entre nós (regiões) de uma rede cerebral, e também entre nós de diferentes redes cerebrais. A segregação de rede é a diferença entre a conectividade dentro da rede e entre redes como proporção da conectividade dentro da rede, de modo que números mais altos refletem mais segregação. Dado que a segregação da rede normalmente diminui com o envelhecimento normal e patológico, uma maior segregação da rede é geralmente considerada cognitivamente benéfica.

A segregação da rede foi examinada para a rede de atenção ventral (o foco real de estimulação baseado na desnervação colinérgica observada) e a rede cíngulo-opercular original, que foi prevista no momento da proposta de subvenção (mas não apoiada pela desnervação colinérgica observada).

Descrição da medida de resultado: pontuação de interferência no tempo para completar a versão do teste de interferência de palavras coloridas da tarefa Stroop do Delis-Kaplan Executive Function System. Os participantes 1) identificam uma série de cores, 2) leem palavras coloridas (por ex. azul) todas escritas em tinta preta, e 3) nomear a cor da tinta das palavras coloridas impressas em tintas coloridas incongruentes (por exemplo, para a palavra "verde" escrita em tinta vermelha, a resposta correta é "vermelho"). As tarefas são executadas o mais rápido possível. O tempo para concluir cada tarefa é registrado.

A pontuação de interferência é calculada como o tempo para completar o teste de palavras coloridas (interferência) (CWT), menos a média do tempo para completar a tarefa de cores (CT) e a tarefa de leitura de palavras (WT): CWT - ((CT + WT)/2). A pontuação tem um intervalo teórico válido de 0 a 300; uma pontuação mais baixa sugere melhor controle cognitivo. Uma mudança negativa (diminuição) na pontuação entre a linha de base e o pós-teste indica melhoria no desempenho do controle cognitivo.

O teste n-back é uma tarefa de memória de trabalho em que um participante identifica um estímulo que corresponde ao estímulo experimentado “n” passos para trás. Os participantes realizaram um teste de 2 voltas, no qual foram solicitados a lembrar e pressionar um botão quando apresentado a um estímulo que aparecia dois passos antes do atual (por exemplo, quadrado, círculo, quadrado).

O número de identificações corretas e incorretas é normalizado (escore z). A pontuação total é a pontuação z de pressionamentos corretos de botões menos a pontuação z de pressionamentos incorretos de botões. As pontuações possíveis variam de -4,85 a 4,85.

Uma pontuação mais alta (d') reflete melhor discriminação entre estímulos alvo e não-alvo e, portanto, melhor desempenho da memória operacional. Uma mudança positiva (aumento) na pontuação 2-back (d') entre a linha de base e o pós-teste indica uma melhoria no desempenho da memória de trabalho.