- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05474534
Uma intervenção para melhorar o bem-estar em novas mães expostas ao trauma
17 de agosto de 2026 atualizado por: Lisa S. Panisch, PhD, MSW, Wayne State University
Além do Baby Blues: uma intervenção piloto para melhorar o bem-estar em novas mães expostas ao trauma
Este estudo piloto randomizado e controlado avaliará a viabilidade e a eficácia de uma intervenção de neurofeedback móvel para aumentar o bem-estar geral da mãe e medir se as mães experimentam reduções subsequentes nos sintomas de trauma e estresse dos pais e aprimoramentos em relação à regulação emocional, sensibilidade dos pais e comportamentos parentais, bem como desenvolvimento socioemocional infantil e resultados comportamentais (ou seja, choro, agitação) entre mães pós-parto com sintomas de transtorno de estresse pós-traumático.
Os pesquisadores levantam a hipótese de que as mães que recebem a intervenção de neurofeedback demonstrarão maiores reduções nos sintomas de saúde mental, maiores melhorias na regulação emocional e nos comportamentos parentais observados, aumento dos sentimentos de competência parental, diminuição dos sentimentos de estresse parental e reduções no potencial de maus-tratos infantis do que mães do grupo controle.
Os investigadores também levantam a hipótese de que os bebês de mães que recebem a intervenção de neurofeedback demonstrarão menos choro e agitação e pontuações mais altas em avaliações de desenvolvimento socioemocional do que bebês de mães no grupo de controle no intervalo pós-teste.
Visão geral do estudo
Status
Ativo, não recrutando
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Estimado)
40
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Michigan
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Detroit, Michigan, Estados Unidos, 48202
- Wayne State University School of Social Work
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Descrição
Critério de inclusão:
- Os critérios de inclusão para mães serão 1) uma pontuação de 2+ na medida de Experiências Adversas na Infância para exposição a traumas na infância; 2) uma pontuação de 3+ na Triagem de TEPT da Atenção Primária para medida de triagem DSM-5 (PC-PTSD-5) para sintomas de TEPT OU endosso de 2 ou mais sintomas do último mês de gravidade moderada ou maior na subescala de despersonalização/desrealização da Escala Dissociativa do Subtipo de TEPT (DSPS); 3) ter um filho com idade entre 3 e 9 meses; 3) ter um telefone ou tablet pessoal compatível com o dispositivo de neurofeedback MUSE 2.
Critério de exclusão:
- As mães e seus bebês serão excluídos se as mães 1) tiverem um histórico de doença mental significativa não tratada, distúrbios neurológicos ou invasivos do desenvolvimento; 2) ter uma história documentada de epilepsia; 3) já sofreu traumatismo craniano anterior com perda de consciência; 4) estão sofrendo violência por parceiro íntimo ou afirmam que suas condições de vida atuais são inseguras; 5) está passando por uma psicose ou foi suicida nos últimos seis meses; 6) está tomando atualmente, ou no mês passado, benzodiazepínicos, drogas narcóticas ou maconha; 7) se envolveu em comportamentos autolesivos nos últimos 3 meses, necessitando de atenção médica; 8) estão grávidas; 9) são alunos atuais da Wayne State University ou têm planos de se matricular como aluno na Wayne State University a qualquer momento nos próximos 12 meses; 10) não possuem competência para compreender ou consentir/concordar com os procedimentos do estudo; ou 11) não possui fluência em inglês escrito e falado.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo de tratamento
As mães no grupo de tratamento preencherão pesquisas de autorrelato pré e pós-tratamento avaliando sintomas de trauma, saúde mental, atitudes e comportamentos parentais e padrões de choro infantil e desenvolvimento socioemocional.
As mães do grupo de tratamento receberão um dispositivo de neurofeedback vestível chamado MUSE 2, para usar em casa por 4-6 sessões de 10 minutos por semana, ao longo de 3 meses.
As mães no grupo de tratamento completarão pesquisas virtuais semanais avaliando as capacidades de auto-regulação emocional e comportamental (por exemplo, controle da raiva, etc.) durante os 3 meses de duração desta fase de estudo.
As mães no grupo de tratamento também responderão a perguntas semanais adicionais sobre aceitação da intervenção (ou seja, número de sessões concluídas na semana anterior) e viabilidade (ou seja, barreiras à aceitação do tratamento, facilidade de uso do dispositivo, etc.).
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Durante cada sessão de tratamento em casa, as mães colocarão o MUSE 2 em suas cabeças e o conectarão ao aplicativo em seu dispositivo pessoal.
Sua atividade cerebral é monitorada pelo MUSE 2 e é representada no aplicativo por meio de feedback baseado em áudio (por exemplo, pássaros cantando, sons de ondas quebrando na praia) que as mães ouvirão com fones de ouvido enquanto direcionam seu foco para manter a calma estado de espírito durante a sessão; quando um estado calmo é mantido, eles são recompensados com sons calmantes.
O objetivo é obter maior controle consciente sobre sua própria atividade cerebral.
O feedback de áudio, composto principalmente de sons baseados na natureza, destina-se a guiar a atividade cerebral para um estado calmo.
A sessão começará e o MUSE 2 fornecerá feedback de áudio em tempo real para guiar sua atividade de ondas cerebrais em uma faixa de largura de banda de frequência ideal (por exemplo, quando sua atividade cerebral atingir o estado alvo, sons de vento diminuiriam para ondas pacíficas ou outras recompensas feedback de áudio).
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Sem intervenção: Grupo de controle de lista de espera
As mães no grupo de controle da lista de espera completarão pesquisas de autorrelato pré e pós-tratamento avaliando sintomas de trauma, saúde mental, atitudes e comportamentos dos pais e padrões de choro infantil e desenvolvimento socioemocional.
As mães no grupo de controle da lista de espera completarão pesquisas virtuais semanais avaliando as capacidades de auto-regulação emocional e comportamental (por exemplo, controle da raiva, etc.) durante os 3 meses de duração desta fase de estudo.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Alteração dos sintomas de TEPT materno de linha de base em 3 meses
Prazo: Avaliações iniciais e pós-intervenção (a intervenção dura 3 meses)
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A Lista de Verificação de Transtorno de Estresse Pós-Traumático para DSM-5 - Padrão será administrada aos participantes na linha de base e novamente após a conclusão da intervenção 3 meses depois.
As pontuações variam de 0 a 80, com pontuações mais altas indicando piores resultados, ou seja, maior gravidade dos sintomas.
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Avaliações iniciais e pós-intervenção (a intervenção dura 3 meses)
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Alteração dos sintomas dissociativos maternos basais aos 3 meses
Prazo: Avaliações iniciais e pós-intervenção (a intervenção dura 3 meses)
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A Escala de Experiências Dissociativas II será administrada aos participantes no início e novamente após a conclusão da intervenção 3 meses depois.
As pontuações variam de 0 a 100, com pontuações mais altas indicando piores resultados, ou seja, mais sintomas dissociativos.
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Avaliações iniciais e pós-intervenção (a intervenção dura 3 meses)
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Alteração dos sintomas maternos basais de estresse parental aos 3 meses
Prazo: Avaliações iniciais e pós-intervenção (a intervenção dura 3 meses)
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O Parenting Stress Index 4 - Short Form será administrado aos participantes na linha de base e novamente após a conclusão da intervenção 3 meses depois.
As pontuações gerais de estresse variam de 36 a 180, com pontuações mais altas indicando resultados piores, ou seja, mais estresse.
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Avaliações iniciais e pós-intervenção (a intervenção dura 3 meses)
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Alteração do senso de competência e autoeficácia dos pais na linha de base aos 3 meses
Prazo: Avaliações iniciais e pós-intervenção (a intervenção dura 3 meses)
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A escala de Senso de Competência Parental será administrada aos participantes no início e novamente após a conclusão da intervenção 3 meses depois.
As pontuações variam de 17 a 102, com pontuações mais altas indicando melhores resultados, ou seja, um maior senso de competência parental.
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Avaliações iniciais e pós-intervenção (a intervenção dura 3 meses)
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Alteração do risco materno basal de abuso infantil aos 3 meses
Prazo: Avaliações iniciais e pós-intervenção (a intervenção dura 3 meses)
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A medida Breve de Potencial de Abuso Infantil será administrada aos participantes na linha de base e novamente após a conclusão da intervenção 3 meses depois.
As pontuações variam de 0 a 34, com pontuações mais altas indicando piores resultados, ou seja, maior risco de abuso infantil.
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Avaliações iniciais e pós-intervenção (a intervenção dura 3 meses)
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Alteração dos sintomas depressivos maternos basais aos 3 meses
Prazo: Avaliações iniciais e pós-intervenção (a intervenção dura 3 meses)
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O Questionário de Saúde do Paciente 8 será administrado aos participantes no início e novamente após a conclusão da intervenção 3 meses depois.
As pontuações variam de 0 a 24, com pontuações mais altas indicando piores resultados, ou seja, mais sintomas depressivos.
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Avaliações iniciais e pós-intervenção (a intervenção dura 3 meses)
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Alteração do controle de raiva materna de linha de base aos 3 meses
Prazo: Avaliações iniciais e pós-intervenção (a intervenção dura 3 meses)
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A Escala de Raiva de Traço do Inventário de Expressão de Raiva de Traço de Estado será administrada aos participantes na linha de base e novamente após a conclusão da intervenção 3 meses depois.
As pontuações variam de 10 a 40, com pontuações mais altas indicando resultados piores, ou seja, menos controle da raiva.
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Avaliações iniciais e pós-intervenção (a intervenção dura 3 meses)
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Mudanças semanais da autorregulação emocional e comportamental materna ao longo de 12 semanas
Prazo: Semanalmente, ao longo da intervenção de 3 meses (ao longo de 12 semanas)
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O Neuro-QoL Item Bank v1.0 - Emotional and Behavioral Dyscontrol - Short Form será administrado aos participantes uma vez por semana durante 12 semanas (ao longo da intervenção de 12 semanas).
As pontuações variam de 8 a 40, com pontuações mais altas indicando resultados piores, ou seja, menos controle da raiva.
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Semanalmente, ao longo da intervenção de 3 meses (ao longo de 12 semanas)
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Mudanças semanais de afeto positivo materno e bem-estar ao longo de 12 semanas
Prazo: Semanalmente, ao longo da intervenção de 3 meses (ao longo de 12 semanas)
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O Neuro-QoL Item Bank v1.0 - Afeto Positivo e Bem-Estar - Formulário Resumido será administrado aos participantes uma vez por semana durante 12 semanas (ao longo da intervenção de 12 semanas).
As pontuações variam de 9 a 45, com pontuações mais altas indicando melhores resultados, ou seja, maior afeto positivo e bem-estar.
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Semanalmente, ao longo da intervenção de 3 meses (ao longo de 12 semanas)
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Alteração dos padrões iniciais de choro e agitação do lactente aos 3 meses
Prazo: Avaliações iniciais e pós-intervenção (a intervenção dura 3 meses)
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O Questionário de Padrões de Choro será administrado aos participantes no início e novamente após a conclusão da intervenção 3 meses depois.
Não existe uma escala formal para esta medida.
A quantidade de horas que um bebê passa chorando/agitando em diferentes momentos ao longo do dia é avaliada para indicar padrões de choro/agitação.
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Avaliações iniciais e pós-intervenção (a intervenção dura 3 meses)
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Mudança do Bem-Estar Psicossocial Infantil da Linha de Base aos 3 Meses
Prazo: Avaliações iniciais e pós-intervenção (a intervenção dura 3 meses)
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A Lista de Verificação de Sintomas Pediátricos do Bebê da Pesquisa de Bem-Estar para Crianças Pequenas será administrada aos participantes na linha de base e novamente após a conclusão da intervenção 3 meses depois.
As pontuações variam de 0 a 24, com pontuações mais altas indicando piores resultados, ou seja, mais preocupações psicossociais.
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Avaliações iniciais e pós-intervenção (a intervenção dura 3 meses)
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
13 de fevereiro de 2023
Conclusão Primária (Real)
1 de setembro de 2025
Conclusão do estudo (Estimado)
1 de dezembro de 2027
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
21 de julho de 2022
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
22 de julho de 2022
Primeira postagem (Real)
26 de julho de 2022
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
19 de agosto de 2026
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
17 de agosto de 2026
Última verificação
1 de agosto de 2026
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
- Transtornos Relacionados a Traumas e Estressores
- Transtornos Mentais, Desordem Mental
- Transtornos de Estresse Traumático
- Comportamento
- Comportamento infantil
- Comportamento social
- Auto-controle
- Transtornos de Estresse Pós-Traumático
- Transtornos dissociativos
- Regulação Emocional
- Comportamento infantil
- Terapêutica
- Terapias mente-corpo
- Terapias complementares
- Terapia comportamental
- Psicoterapia
- Disciplinas e atividades comportamentais
- Biofeedback, psicologia
- Feedback, psicológico
- Neurofeedback
Outros números de identificação do estudo
- Protocol # IRB-22-04- 4542
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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