Atendimento Virtual em Asma Pediátrica

Experimental: Grupo Virtual de Atendimento

As crianças do grupo de atendimento virtual (VCG) receberam educação sobre asma à distância no primeiro mês. A educação foi dada em grupos de 5-6 crianças. Além disso, vídeos curtos foram feitos pelo pesquisador sobre como usar medicamentos e nebulizadores e foram exibidos em reuniões do Zoom. A educação e os vídeos foram preparados examinando a literatura atual e a opinião de especialistas foi obtida de 2 especialistas em educação de enfermagem, 2 especialistas em enfermagem pediátrica e um especialista no campo de alergia pediátrica. Crianças e famílias enviaram diários de asma ao pesquisador a cada 4 semanas. Ao final do primeiro, terceiro e sexto meses, os dados dos diários de asma foram coletados por meio do Google Forms. A pontuação da Pediatric Asthma Child Quality of Life Scale também foi coletada por meio do Google Forms no início e no final do sexto mês. Os pacientes receberam suporte do pesquisador no gerenciamento de casos por telefone ou videochamada 24 horas por dia, 7 dias por semana. O gerenciamento de casos foi multidisciplinar (uma enfermeira e um especialista).

Outro: Atendimento virtual

As crianças do grupo de atendimento virtual tiveram educação a distância sobre asma, gerenciamento de casos e atendimento virtual

Sem intervenção: Grupo de controle

As crianças e familiares que no grupo controle (GC) enviaram diários de asma ao pesquisador a cada 4 semanas. Ao final do primeiro, terceiro e sexto meses, os dados dos diários de asma foram coletados por meio do Google Forms. A pontuação da Pediatric Asthma Child Quality of Life Scale também foi coletada por meio do Google Forms no início e no final do sexto mês. No GC, a educação rotineiramente dada pelo médico durante as consultas ambulatoriais continuou da mesma forma. Em nome da igualdade de oportunidades, as apresentações e vídeos de treinamento foram compartilhados com o GC ao final do estudo. Além disso, a apresentação do treinamento foi convertida em uma cartilha (vídeos foram adicionados à cartilha na forma de códigos QR) e entregue na clínica em formato impresso.

Mudança da linha de base no número do sintoma

As crianças receberam um diário de asma para rastrear seus sintomas diários de asma. O diário de asma inclui sintomas de sibilância, tosse, limitação de atividades, distúrbios do sono e resposta ao uso de medicação de resgate. O diário também inclui valores do medidor de pico de fluxo para duas vezes por dia. Um dia de sintoma significa qualquer dia em que a criança registrou qualquer sintoma ou relatou o uso de medicação de resgate. Crianças e famílias mantiveram um diário de asma durante todo o estudo e o enviaram ao pesquisador a cada 4 semanas

Mudança da linha de base na qualidade de vida

O escore da Pediatric Asthma Child Quality of Life Scale foi coletado pela internet