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Aumentando o bem-estar dos educadores durante a COVID-19

8 de maio de 2025 atualizado por: University of Wisconsin, Madison

COVID-19 e o Programa Mentes Saudáveis ​​para Educadores II

Este estudo é um ensaio controlado randomizado (RCT) do treinamento de fundamentos do aplicativo Healthy Minds Program (HMP) de quatro semanas em funcionários das Escolas Públicas do Condado de Jefferson (JCPS) em Louisville, KY. O estudo envolverá 1.300 funcionários da JCPS.

Depois de concluir a avaliação inicial, os participantes serão designados aleatoriamente para a intervenção (ou seja, o aplicativo Healthy Minds Program) ou para uma condição de controle de "Escolha". Os participantes atribuídos ao HMP receberão instruções e suporte para baixar e ativar o aplicativo. Os participantes escolhidos receberão uma lista de recursos focados na ciência do bem-estar e da felicidade, consistindo em vídeos e livros de palestras TED. 10 exemplares de cada livro sugerido estarão disponíveis para os participantes conferirem. Os links de vídeo da palestra TED serão fornecidos e são gratuitos para assistir. A cada semana, durante o período de intervenção de 4 semanas, os participantes em ambas as condições completarão o mesmo conjunto semanal de medidas. Dentro de duas semanas após o final do período de intervenção, todos os participantes completarão a avaliação pós-teste. Aproximadamente cinco a seis meses após o pós-teste, os participantes completarão a avaliação de acompanhamento. Além dos dados coletados pela equipe de estudo, a equipe de pesquisa receberá do distrito vários anos de registros estudantis (por exemplo, avaliações padronizadas, frequência, encaminhamentos disciplinares) vinculados a professores (somente professores, não outras categorias de funcionários que optam por participar).

Os pesquisadores preveem que os participantes designados para a intervenção demonstrarão ansiedade e sintomas depressivos significativamente reduzidos e bem-estar significativamente melhorado após a intervenção, e essas melhorias persistirão no acompanhamento (desfechos primários). Supõe-se que as características iniciais dos participantes e a experiência inicial da intervenção irão prever a adesão ao tratamento, abandono do estudo e resultados, e que o engajamento no tratamento irá moderar os resultados. Além disso, os pesquisadores preveem que as melhorias do período de intervenção nas habilidades de bem-estar avaliadas semanalmente irão mediar melhorias de longo prazo nos resultados primários.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

Este estudo é uma replicação conceitual do COVID e do Healthy Minds for Educators (NCT04426318). Ele testará se o treinamento em práticas de bem-estar, usando o aplicativo Healthy Minds Program (HMP), é benéfico para os funcionários das Escolas Públicas do Condado de Jefferson (JCPS) em Louisville, Kentucky. O objetivo é estender o estudo anterior, recrutando uma amostra maior e mais diversificada de participantes e examinando se a intervenção no nível da equipe afeta positivamente os resultados dos alunos.

O aplicativo HMP aborda o cultivo do bem-estar treinando habilidades psicológicas com hipóteses mecanicistas claras. Não existe uma definição única de bem-estar, mas existe um consenso de que o funcionamento positivo além da ausência de sintomas prejudiciais à saúde mental é fundamental. Com base em estruturas "eudaimônicas" relacionadas de florescimento psicológico que identificam qualidades como domínio ambiental, relações positivas com os outros e crescimento pessoal, este programa visa habilidades baseadas no cérebro que fundamentam o cultivo ativo de tais qualidades (por exemplo, atenção regular, cuidado empático, flexibilidade mental) e, portanto, oferece hipóteses diretas sobre mecanismos de mudança. O cultivo de tais habilidades se alinha com a definição de saúde mental da Organização Mundial da Saúde, como um estado de bem-estar no qual um indivíduo pode trabalhar produtivamente, lidar com o estresse normal da vida, contribuir para sua comunidade e realizar seu suas próprias habilidades. Ver o bem-estar como dinâmico e baseado em habilidades, em vez de estático e definido, traz um novo otimismo para cultivar o bem-estar ao longo da vida.

O aplicativo HMP envolve exercícios mentais integrados à vida diária, com uma abordagem paralela à forma como o exercício físico se torna parte de uma vida saudável. Uma minoria da população está livre de doenças mentais e com alto nível de bem-estar. Este grupo floresce mental e fisicamente (por exemplo, menos dias de faltas ao trabalho, funcionamento psicossocial mais saudável, menor risco de doença cardiovascular, menor utilização de cuidados de saúde). Tendências preocupantes de saúde mental na direção oposta, no entanto, ressaltam a necessidade de treinamento que reforce e sustente o bem-estar. Os dados da pesquisa nacional revelaram recentemente que 75% dos americanos são significativamente afetados pelo estresse (por exemplo, ansiedade, insônia, fadiga), um novo recorde desde o início da pesquisa em 2007. A divisão social é um novo tema alarmante nesses relatórios (59% identificaram isso como uma causa de estresse), especialmente devido às crescentes tendências de isolamento social em que as pessoas relatam muito menos confidentes confiáveis ​​(esse isolamento é ainda mais pronunciado agora com "mais seguro em casa "ordens). Enquanto as intervenções de saúde mental tradicionalmente se concentram no tratamento de transtornos mentais graves, este programa defende o treinamento e a prática de habilidades mesmo quando um indivíduo é relativamente saudável. Nessa estrutura, exercitar esses conjuntos de habilidades reforça o bem-estar e promove a resiliência futura durante períodos inevitáveis ​​de estresse e perda. Este programa oferece uma abordagem inovadora de saúde pública para cuidar da mente. Ao investigar os mecanismos subjacentes, os investigadores entenderão se essa abordagem potencialmente transformadora é viável.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

829

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • Estados Unidos
    • Kentucky
      • Louisville, Kentucky, Estados Unidos, 40218
        • Jefferson County Public Schools

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • Idades 18 anos e acima
  • Funcionário do distrito/estado participante
  • Smartphone ou dispositivo que pode baixar aplicativos do Google Play ou da loja de aplicativos do iTunes

Critério de exclusão:

  • Indivíduos menores de 18 anos

  • Experiência significativa de meditação:

    1. Experiência de retiro de meditação (retiro de meditação ou retiro de ioga/prática corporal com componente significativo de meditação)
    2. Prática regular de meditação semanalmente por mais de 1 ano OU prática diária nos últimos 6 meses
    3. Uso anterior do aplicativo HMP.
  • Pontuação de depressão PROMIS maior que 70

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Dobro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Comparador de Placebo: Grupo de escolha
Os participantes designados para o grupo Choice receberão uma lista de recursos digitais (ou seja, links para palestras TED) e impressos (ou seja, livros) que se concentram na ciência do bem-estar e podem apoiá-lo. Cabe aos participantes se e até que ponto eles escolhem se envolver com esses recursos. Uma biblioteca de estudo com 10 exemplares de cada livro recomendado estará à disposição dos participantes caso desejem ler algum dos livros sugeridos. Após o teste de acompanhamento, os participantes do grupo Choice terão acesso gratuito ao treinamento HMP.
Comportamental: Treinamento básico do programa Healthy Minds
O HMP foi desenvolvido pela Healthy Minds Innovations no UW Center for Healthy Minds e é baseado em décadas de pesquisa sobre bem-estar. O programa é ministrado por meio de um aplicativo para smartphone e consiste em componentes didáticos ("aprende") e experimentais ("prática"). Os componentes da prática envolvem práticas contemplativas, como atenção plena, bondade amorosa e práticas de gratidão. Cada prática permite aos participantes escolher a duração (entre 5-30 minutos). Além das práticas de estilo sentado comuns em outros aplicativos/programas de meditação, o HMP também fornece instruções sobre práticas ativas. As práticas ativas envolvem as mesmas habilidades da prática sentada, mas se concentram no fortalecimento das habilidades durante as rotinas diárias. Os componentes de aprendizado fornecem conteúdo psicoeducacional sobre a ciência do bem-estar. O aprendizado e as práticas do HMP são baseados em um modelo de quatro pilares de habilidades de bem-estar, consistindo em consciência, conexão, insight e propósito.
Experimental: Grupo do Programa Mentes Saudáveis ​​(HMP)

Os participantes do braço experimental serão designados para o treinamento do Healthy Minds Program Foundations (HMP), que consiste em 30 dias de conteúdo didático e experimental em um modelo de bem-estar derivado cientificamente.

Uma segunda atribuição aleatória ocorrerá entre os participantes da intervenção, na qual os participantes receberão o treinamento Foundations padrão ou o treinamento Foundations mais notificações push uma vez por dia (ou seja, microintervenções) que fornecem uma oportunidade muito breve de praticar com o conteúdo HMP desse dia. Os participantes do HMP não serão informados sobre esta segunda atribuição.
Comportamental: Treinamento básico do programa Healthy Minds
O HMP foi desenvolvido pela Healthy Minds Innovations no UW Center for Healthy Minds e é baseado em décadas de pesquisa sobre bem-estar. O programa é ministrado por meio de um aplicativo para smartphone e consiste em componentes didáticos ("aprende") e experimentais ("prática"). Os componentes da prática envolvem práticas contemplativas, como atenção plena, bondade amorosa e práticas de gratidão. Cada prática permite aos participantes escolher a duração (entre 5-30 minutos). Além das práticas de estilo sentado comuns em outros aplicativos/programas de meditação, o HMP também fornece instruções sobre práticas ativas. As práticas ativas envolvem as mesmas habilidades da prática sentada, mas se concentram no fortalecimento das habilidades durante as rotinas diárias. Os componentes de aprendizado fornecem conteúdo psicoeducacional sobre a ciência do bem-estar. O aprendizado e as práticas do HMP são baseados em um modelo de quatro pilares de habilidades de bem-estar, consistindo em consciência, conexão, insight e propósito.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança da linha de base no sofrimento psicológico: agregado com pontuação Z do Sistema de Informação de Medição de Resultados Relatados pelo Paciente (PROMIS) Escalas de Depressão (a) e Ansiedade (b) e o NIH Toolbox Perceived Stress v2.0 (c).
Prazo: linha de base, após as semanas 1, 2 e 3 da intervenção, 4 semanas (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
A e B: Escala de autorrelato adaptável de 4 a 8 itens. C: autorrelato de 10 itens. Pontuações mais altas indicam maiores sintomas de sofrimento psíquico.
linha de base, após as semanas 1, 2 e 3 da intervenção, 4 semanas (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Bem-estar (OMS-5)
Prazo: linha de base, após as semanas 1, 2 e 3 da intervenção, 4 semanas (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
O Índice de Bem-Estar Cinco da Organização Mundial da Saúde (OMS-5) é uma medida curta auto-relatada do bem-estar mental atual (período de tempo das duas semanas anteriores). O intervalo de pontuação da escala é de 0 (menor bem-estar possível) a 25 (maior bem-estar possível).
linha de base, após as semanas 1, 2 e 3 da intervenção, 4 semanas (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Mudança da linha de base no Questionário de Mindfulness das Cinco Facetas Agir com Consciência e Não Reagir às Subescalas de Experiência Interior
Prazo: linha de base, após as semanas 1, 2 e 3 da intervenção, 4 semanas (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Uma medida de agir com atenção plena e não reagir à experiência. As pontuações totais possíveis variam de 8 a 40, com pontuações mais altas indicando maiores níveis da faceta da atenção plena. Essas construções são especificadas como um mecanismo de mudança.
linha de base, após as semanas 1, 2 e 3 da intervenção, 4 semanas (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Mudança da linha de base na escala de solidão do NIH Toolbox.
Prazo: linha de base, após as semanas 1, 2 e 3 da intervenção, 4 semanas (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Uma medida de solidão (ou seja, falta de conexão social). O intervalo total possível nas pontuações é de 1 a 5, representando a média de todos os itens; pontuações mais altas indicam maiores níveis de solidão. Esta construção é especificada como um mecanismo de mudança.
linha de base, após as semanas 1, 2 e 3 da intervenção, 4 semanas (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Mudança da linha de base na Escala de Ansiedade de Coronavírus de Lee (CAS)
Prazo: linha de base, 4 semanas (pós intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
A Escala de Ansiedade do Coronavírus (CAS) é um breve rastreador de saúde mental para identificar casos prováveis ​​de ansiedade disfuncional associada à crise do COVID-19. O intervalo de pontuação da escala é de 0 (menor ansiedade possível) a 20 (maior ansiedade possível).
linha de base, 4 semanas (pós intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Mudança da linha de base no questionário de pensamento perseverante
Prazo: linha de base, 4 semanas (pós-intervenção)
O pensamento ruminativo negativo será medido com o Questionário de Pensamento Perseverativo. O intervalo total possível nas pontuações é de 0 a 60, com pontuações mais altas indicando níveis mais altos de pensamento ruminativo negativo.
linha de base, 4 semanas (pós-intervenção)
Mudança da linha de base na escala de mentalidade de crescimento para o bem-estar
Prazo: linha de base, após semanas 2, 4 semanas (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Uma medida de mentalidade fixa versus incremental em relação ao bem-estar. A média entre os itens para uma possível faixa de pontuações de 1 a 6 será medida, com pontuações mais altas indicando maiores níveis de visões incrementais sobre o bem-estar (ou seja, pode ser aprendido). Esta construção é especificada como um mecanismo de mudança.
linha de base, após semanas 2, 4 semanas (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Mudança da linha de base no Índice de Mentes Saudáveis
Prazo: linha de base, após a semana 2, 4 semanas (pós intervenção)
O HM Index é um questionário de 17 itens que avalia as qualidades treinadas no aplicativo HMP (consciência, conexão, insight, propósito). É pontuado em uma escala Likert de 0 a 4 pontos, onde 0 = uma quantidade baixa (por exemplo, nunca, nunca, nenhuma vez) e 4 = uma quantidade maior (por exemplo, sempre, no grau mais alto, todas da época) de uma qualidade particular. As pontuações totais para as quatro subescalas variam da seguinte forma: Consciência (0 a 16), Conexão (0 a 24), Insight (0 a 12), Propósito (0 a 16), onde pontuações mais altas indicam mais de cada qualidade.
linha de base, após a semana 2, 4 semanas (pós intervenção)
Mudança da linha de base na escala de estresse percebido
Prazo: linha de base, após as semanas 1, 2 e 3 da intervenção, 4 semanas (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
A Escala de Estresse Percebido é uma escala de 10 itens em que os participantes relatam seu nível de estresse percebido (por exemplo, "No último mês, com que frequência você se sentiu nervoso e 'estressado'?"). É pontuado em uma escala Likert de 5 pontos, onde 0 = "nunca" a 4 = "muito frequentemente". As pontuações totais variam de 0 a 40, onde pontuações mais altas indicam maior estresse percebido.
linha de base, após as semanas 1, 2 e 3 da intervenção, 4 semanas (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Mudança da linha de base no Questionário da Escala de Satisfação no Trabalho do Professor (TJSS-9)
Prazo: linha de base, após a semana 2, 4 semanas (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
A Escala de Satisfação Profissional do Professor (Pepe, 2011) é um questionário destinado a medir a satisfação profissional em contextos educativos. O TJSS-9 é composto por três dimensões: satisfação com os colegas de trabalho (3 itens), satisfação com os pais (3 itens) e satisfação com os comportamentos dos alunos (3 itens). Os itens são classificados em uma escala de 5 pontos (1 = estou muito insatisfeito com este aspecto da escola, 5 = estou muito satisfeito com este aspecto da escola).
linha de base, após a semana 2, 4 semanas (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Mudança na linha de base no Questionário de Apoio Administrativo Positivo (Atributos de Apreciação e Confiança)
Prazo: linha de base, 4 semanas (pós intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
A pesquisa de Apoio Administrativo Positivo examina os efeitos do apoio administrativo percebido sobre o estresse do professor, a satisfação no trabalho e o comprometimento escolar com a intenção de permanecer no campo. A subescala de apreciação consiste em 3 itens com pontuações de escala que variam de 0 (menor apreciação) a 15 (maior apreciação). A subescala de confiança consiste em 4 itens com pontuações de escala que variam de 0 (mais baixa confiança) a 20 (maior confiança).
linha de base, 4 semanas (pós intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Mudança na linha de base na pesquisa de ruminação sobre o trabalho em casa
Prazo: linha de base, após semanas 1 e 2, 4 semanas (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Os participantes expressam suas percepções de seu conflito trabalho-casa com três afirmações pontuadas em uma escala de cinco pontos (1 = nada verdadeiro para mim, 5 = muito verdadeiro para mim). Pontuações mais altas indicam mais conflito trabalho-casa.
linha de base, após semanas 1 e 2, 4 semanas (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Alteração na linha de base no Maslach Burnout Inventory (subpontuações de exaustão emocional e despersonalização)
Prazo: linha de base, semana 4 (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Burn-out é uma síndrome conceituada como resultante do estresse crônico no local de trabalho que não foi gerenciado com sucesso. Os participantes usarão uma escala de frequência de 7 pontos (variando de 0-nunca a 6-diariamente) para indicar até que ponto experimentaram cada item (por exemplo, "Sinto-me emocionalmente esgotado pelo meu trabalho."). Pontuações mais altas indicam graus mais altos de esgotamento.
linha de base, semana 4 (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Mudança na linha de base no Índice de Bem-Estar Pessoal (PWI)
Prazo: linha de base, semana 4 (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
O PWI é uma pergunta única que pergunta o quão satisfeito o respondente se sente em sua vida e circunstâncias pessoais em uma escala Likert de 0 (nenhuma satisfação) a 10 (totalmente satisfeito), com pontuações mais altas indicando mais satisfação.
linha de base, semana 4 (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Mudança na linha de base na qualidade do sono
Prazo: linha de base, após semanas 1 e 2, 4 semanas (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Quatro itens do Índice de Qualidade do Sono de Pittsburgh serão usados ​​para avaliar a qualidade geral do sono, média de horas dormidas por noite, uso de medicamentos para dormir e problemas para permanecer acordado. Todos os itens, exceto o sono noturno médio, são classificados em uma escala de 1 (melhor) a 4 (pior). A média de horas noturnas de sono é pontuada de modo que >7 horas por noite (1), 6-7 horas por noite (2), 5-6 horas por noite (3) e <5 horas por noite (4). Os quatro itens são então calculados para um índice geral de qualidade do sono.
linha de base, após semanas 1 e 2, 4 semanas (pós-intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Persistência na profissão
Prazo: 12-18 meses após o início do estudo
Usando registros de emprego fornecidos pelo distrito, os investigadores compararão as chances de continuar na profissão entre os grupos de intervenção e controle no ano letivo de 2023-2024.
12-18 meses após o início do estudo
Alteração da linha de base nos anéis/círculos de reflexão
Prazo: linha de base, 4 semanas (pós intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Uma medida gamificada de círculos alocêntricos medindo o senso de conexão. A tarefa pede aos participantes que movam o grau em que dois círculos (um representa a si mesmo, o outro um objeto) se sobrepõem como uma indicação de seu sentimento de conexão com o objeto. Objetos são outros (por exemplo, amigos, entes queridos, pais, estranhos) e coisas do mundo natural (por exemplo, animais, águia, árvores). As classificações variam de 0 (sem sobreposição/sem conexão) a 0 9 (completa sobreposição, indistinguível). Há uma pontuação total (média de todos os itens), bem como pontuações médias nos itens "outros" e "mundo natural".
linha de base, 4 semanas (pós intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Mudança da linha de base na medida de amostragem de experiência de satisfação e humor no trabalho e em casa
Prazo: linha de base, 4 semanas (pós intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Uma medida de satisfação e humor no trabalho e em casa avaliada 3 vezes ao dia, durante 3 dias. As pontuações na satisfação com a vida profissional, profissional e com a vida doméstica variam de 1 (nada) a 5 (extremamente) e as pontuações de humor no trabalho e humor em casa variam de 1 (muito insatisfeito) a 5 (muito satisfeito). Os itens humor no trabalho e em casa classificam a porcentagem de tempo que um participante está irritado ou de mau humor em cada lugar de 1 (0-25% do tempo) a 4 (75-100% do tempo).
linha de base, 4 semanas (pós intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)

Outras medidas de resultado

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Inventário da Digital Working Alliance
Prazo: após as semanas 1, 2 e 3 (somente grupo de intervenção)
Uma medida de aliança de trabalho em um ambiente digital cuja média será calculada em todos os itens para uma pontuação de 1 a 7, com pontuações mais altas refletindo níveis mais altos de aliança. Essa construção será usada no braço de tratamento como um preditor de engajamento e resultados.
após as semanas 1, 2 e 3 (somente grupo de intervenção)
Desejabilidade Social (SDRS-5)
Prazo: linha de base
O SDRS mede a tendência de um indivíduo de retratar uma autoimagem positiva ao relatar comportamentos pró-sociais. Existem cinco itens pontuados em uma escala Likert de 1 (definitivamente verdadeiro) a 5 (definitivamente falso), com pontuações mais altas indicando uma autoimagem mais positiva ao relatar comportamentos pró-sociais. Esta medida pode ser usada como uma covariável.
linha de base
Preditor do Questionário de Abandono
Prazo: linha de base
O preditor de abandono é uma única pergunta que pergunta ao entrevistado qual a probabilidade de concluir o estudo em uma escala Likert de 1 (muito improvável) a 7 (muito provável), com pontuações mais altas indicando menor previsão de abandono. Esta construção será usada como um preditor da conclusão do estudo.
linha de base
Inventário de Determinantes da Prática de Meditação Revisado (DMPI-R)
Prazo: linha de base
O DMPI-R avalia as barreiras percebidas à meditação entre indivíduos sem experiência prévia em meditação. Os itens são pontuados em escalas do tipo Likert de 5 pontos (1 = discordo totalmente, 5 = concordo totalmente). As instruções de pontuação são para somar todos os itens para produzir uma pontuação total (intervalo = 12-60), com pontuações mais altas refletindo níveis mais altos de barreiras percebidas à meditação. Essa construção será usada no braço de tratamento como um preditor de engajamento e resultados.
linha de base
Questionário de Experiências Adversas de Meditação
Prazo: 4 semanas (pós intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
O questionário Adverse Meditation Experiences avalia as experiências potencialmente negativas de um participante como resultado da prática de meditação durante o estudo. Usaremos 16 itens desta escala para avaliar a propensão dos participantes que praticaram meditação a experimentar desafio ou angústia, a intensidade do desafio/angústia, a duração do desafio/angústia e o grau em que essas experiências afetaram o funcionamento. Os participantes avaliarão seu grau de confiança de que a meditação foi a causa de sua experiência difícil, bem como o grau em que ficaram satisfeitos por ter praticado meditação à luz de suas respostas às perguntas anteriores.
4 semanas (pós intervenção), 20 semanas (5 meses pós-intervenção)
Efeitos do professor sobre a mudança do aluno nas pontuações dos testes padronizados
Prazo: 6 meses antes da linha de base, linha de base, 6 meses, 18 meses
Alunos de 2022-2023 anos de professores participantes 2021-2022, 2022-2023 e 2023-2024 anos pontuações de avaliação padronizadas
6 meses antes da linha de base, linha de base, 6 meses, 18 meses
Efeitos do professor sobre a mudança do aluno na frequência
Prazo: 6 meses antes da linha de base, linha de base, 6 meses, 18 meses
Alunos do ano 2022-2023 dos professores participantes 2021-2022, 2022-2023 e 2023-2024 frequência do ano
6 meses antes da linha de base, linha de base, 6 meses, 18 meses
Efeitos do professor sobre a mudança do aluno em referências disciplinares
Prazo: 6 meses antes da linha de base, linha de base, 6 meses, 18 meses
Alunos dos anos 2022-2023 dos professores participantes 2021-2022, 2022-2023 e 2023-2024 anos de encaminhamentos disciplinares
6 meses antes da linha de base, linha de base, 6 meses, 18 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

University of Wisconsin, Madison

Colaboradores

Chan Zuckerberg Initiative

Investigadores

  • Investigador principal: Matthew J Hirshberg, UW-Madison

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

21 de outubro de 2022

Conclusão Primária (Real)

30 de julho de 2023

Conclusão do estudo (Real)

1 de agosto de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

27 de setembro de 2022

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

28 de setembro de 2022

Primeira postagem (Real)

30 de setembro de 2022

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

9 de maio de 2025

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

8 de maio de 2025

Última verificação

1 de maio de 2025

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • 2022-0313
  • A483000 (Outro identificador: UW Madison)
  • IRB Approval Date: 08/16/2022 (Outro identificador: UW Madison)

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

SIM

Descrição do plano IPD

Hipóteses pré-especificadas e planos de análise serão pré-registrados no osf.io antes do recrutamento. Os dados de estudo não identificados serão publicados no osf.io após a publicação das análises dos ensaios. O código utilizado em todas as publicações estará disponível mediante solicitação.

Prazo de Compartilhamento de IPD

As hipóteses do estudo e os planos de análise estatística serão pré-registrados antes da inscrição e disponibilizados publicamente no momento da submissão do manuscrito relevante. O código analítico será disponibilizado após a publicação do manuscrito. Dados de estudo não identificados serão disponibilizados publicamente após a publicação do manuscrito. Todas as informações públicas estarão acessíveis por tempo indeterminado.

Critérios de acesso de compartilhamento IPD

Sem critérios de acesso

Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD

  • PROTOCOLO DE ESTUDO
  • SEIVA
  • ANALYTIC_CODE

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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