- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05641987
Eficácia do Programa Participativo Local de Trabalho Saudável para Educadores
6 de março de 2026 atualizado por: Jennifer Cavallari, UConn Health
CPH-NEW IV - Saúde Total do Trabalhador - Saúde Total do Professor
Usando um projeto de cunha escalonada (coorte prospectiva com controles simultâneos) entre seis escolas primárias pareadas, os investigadores implementarão e avaliarão o Programa Participativo no Local de Trabalho Saudável (HWPP) para Educadores.
Os investigadores avaliarão se o processo HWPP melhora os fatores de nível organizacional, o bem-estar mental do professor (sintomas de estresse, depressão e ansiedade).
Visão geral do estudo
Status
Inscrevendo-se por convite
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Estimado)
4000
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Connecticut
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Farmington, Connecticut, Estados Unidos, 06030
- UConn Health
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
18 anos e mais velhos (Adulto, Adulto mais velho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Critério de inclusão:
- Todos os funcionários com 18 anos ou mais no momento da administração da pesquisa nos três distritos escolares serão elegíveis para participação.
Critério de exclusão:
- Nenhum.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição cruzada
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Comparador Ativo: Intervenção Retardada
O programa de status quo permanece em vigor com nova coleta de dados em andamento e, em seguida, intervenção experimental como acima.
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O Programa Participativo no Local de Trabalho Saudável (HWPP) do Centro para a Promoção da Saúde no Local de Trabalho da Nova Inglaterra (CPH-NEW) é um processo participativo no qual os usuários finais projetam intervenções TWH que mudam simultaneamente o comportamento organizacional e individual para melhorar a saúde, segurança e bem-estar de sua força de trabalho.
O HWPP utiliza um processo para capacitar os trabalhadores para identificarem as causas profundas das preocupações de saúde e segurança e depois conceberem, implementarem e avaliarem intervenções para resolver esses problemas.
O Projeto Saúde Total do Professor adaptou o HWPP para educadores e referiu-se a ele como Programa de Bem-Estar do Educador.
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Experimental: Programa de Bem-Estar do Educador
Os funcionários das escolas participantes experimentarão o processo do Programa de Bem-Estar do Educador e preencherão pesquisas pré e pós-intervenção.
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O Programa Participativo no Local de Trabalho Saudável (HWPP) do Centro para a Promoção da Saúde no Local de Trabalho da Nova Inglaterra (CPH-NEW) é um processo participativo no qual os usuários finais projetam intervenções TWH que mudam simultaneamente o comportamento organizacional e individual para melhorar a saúde, segurança e bem-estar de sua força de trabalho.
O HWPP utiliza um processo para capacitar os trabalhadores para identificarem as causas profundas das preocupações de saúde e segurança e depois conceberem, implementarem e avaliarem intervenções para resolver esses problemas.
O Projeto Saúde Total do Professor adaptou o HWPP para educadores e referiu-se a ele como Programa de Bem-Estar do Educador.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Bem-estar
Prazo: Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e diferida, e 1 ano depois
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O "Inquérito a Todos os Funcionários para Educadores" inclui 2 itens adaptados do SF-36.
Um item avalia a saúde física, o outro a saúde mental, ambos numa escala de 1 (mau) a 5 (excelente). É criada uma pontuação resumo pela média dos dois itens, com uma amplitude de 1 a 5, em que pontuações mais altas indicam um maior bem-estar.
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Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e diferida, e 1 ano depois
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Stress no Trabalho
Prazo: Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e atrasada, e 1 ano depois
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O "Inquérito a Todos os Funcionários para Educadores" inclui 1 pergunta relacionada com o stresse.
A pontuação varia de 1 a 10, em que pontuações mais altas indicam mais stresse.
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Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e atrasada, e 1 ano depois
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Stress Percebido
Prazo: Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e diferida, e 1 ano depois
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O "Inquérito a Todos os Funcionários para Educadores" inclui 10 itens da Escala de Stress Percebido.
É criada uma pontuação resumo com intervalos de 0 a 40, em que pontuações mais altas indicam mais stress.
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Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e diferida, e 1 ano depois
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Sintomas de Ansiedade
Prazo: Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e diferida, e 1 ano depois
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O "Inquérito a Todos os Funcionários Educadores" inclui 7 itens do GAD-7.
É criada uma pontuação de resumo e as pontuações variam entre 0-21, em que pontuações mais altas indicam maiores sintomas de ansiedade.
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Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e diferida, e 1 ano depois
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Sintomas de Depressão
Prazo: Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e diferida, e 1 ano depois
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O "Inquérito a Todos os Funcionários Educador" inclui 10 itens do CES-D.
Uma pontuação resumida é criada somando os itens, com pontuações que variam de 0 a 30, onde pontuações mais elevadas indicam sintomas de depressão mais graves.
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Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e diferida, e 1 ano depois
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Burnout (Esgotamento Emocional)
Prazo: Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e diferida, e um ano depois
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O "Inquérito a Todos os Funcionários para Educadores" inclui 9 itens do Inventário de Burnout de Maslach para Educadores.
Uma pontuação de resumo é criada somando os nove itens, após codificação inversa conforme necessário, com uma variação de 0 a 54, onde pontuações mais altas indicam um maior burnout.
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Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e diferida, e um ano depois
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Burnout (Realização Pessoal)
Prazo: Enquadramento: Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e diferida, e 1 ano depois
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O "Inquérito a Todos os Funcionários para Educadores" inclui 8 itens do Inventário de Burnout de Maslach para Educadores.
Uma pontuação sumária é criada somando os nove itens, após codificação inversa conforme necessário, com uma escala de 0-48, em que pontuações mais baixas indicam maior burnout.
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Enquadramento: Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e diferida, e 1 ano depois
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Burnout (Despersonalização)
Prazo: Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e diferida, e um ano depois
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O "Inquérito a Todos os Funcionários para Educadores" inclui 5 itens do Inventário de Burnout de Maslach para Educadores.
Uma pontuação resumida é criada somando os nove itens, após a codificação inversa conforme necessário, com uma escala de 0-30, em que pontuações mais elevadas indicam maior burnout.
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Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e diferida, e um ano depois
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Conflito trabalho-vida
Prazo: Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e atrasada, e 1 ano depois
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O "Inquérito a Todos os Funcionários para Educadores" inclui 1 item sobre conflito trabalho-vida.
O item é avaliado numa escala de 1 a 5 (discordo totalmente a concordo totalmente) em que pontuações mais elevadas indicam maior conflito trabalho-vida.
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Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e atrasada, e 1 ano depois
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Intenção de Rotatividade
Prazo: Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e atrasada, e 1 ano depois
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O "Inquérito a Todos os Funcionários para Educadores" inclui 2 itens para avaliar a intenção de rotatividade.
Os itens são avaliados numa escala de 1 a 5 (discordo totalmente a concordo totalmente) e calcula-se a média, em que pontuações mais altas indicam maior intenção de rotatividade.
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Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e atrasada, e 1 ano depois
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Mudança na participação da equipe
Prazo: Até a conclusão do estudo, uma média de dois anos
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Participação em cada reunião da Equipe de Design de Educadores (1 a 4 vezes por mês)
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Até a conclusão do estudo, uma média de dois anos
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Mudança no nível de atividade do comitê
Prazo: Até a conclusão do estudo, uma média de dois anos
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Um resumo qualitativo das notas de campo coletadas pela equipe de pesquisa após as reuniões da Equipe de Design de Educadores e da Equipe de Administradores (1-4 vezes por mês) ao longo do estudo.
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Até a conclusão do estudo, uma média de dois anos
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Mudança no problema de saúde/segurança/bem-estar selecionado pela equipe
Prazo: Até a conclusão do estudo, uma média de dois anos
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Pesquisas direcionadas pré e pós-intervenção serão elaboradas e administradas pela Equipe de Design do Educador
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Até a conclusão do estudo, uma média de dois anos
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Proporção de conteúdo seguido de acordo com o protocolo do Programa Bem-Estar do Educador
Prazo: Até a conclusão do estudo, uma média de dois anos
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Uma medida de processo que será determinada pela adesão ao protocolo do Programa de Bem-Estar do Educador e agendas pré-elaboradas para reuniões da Equipe de Design de Educadores (1 a 4 vezes por mês)
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Até a conclusão do estudo, uma média de dois anos
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Mudança no envolvimento da equipe
Prazo: Através da conclusão do estudo, uma média de dois anos
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A porcentagem de respostas combinadas de concordância e concorda fortemente para 1 item de pesquisa coletado após as reuniões da equipe de design do educador (1-4 vezes por mês): "A discussão foi significativa para alcançar objetivos de saúde, segurança e bem-estar".
(Concordo totalmente, concordo, discordo, discordo totalmente, não aplicável).
Os itens são calculados individualmente.
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Através da conclusão do estudo, uma média de dois anos
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Clima Escolar de Apoio
Prazo: Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e diferida, e 1 ano depois
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O "Inquérito a Todos os Funcionários Educador" inclui 6 itens da subescala de Clima Escolar para a ligação do pessoal.
Uma pontuação resumo é criada através da média dos itens, com pontuações que variam de 1 a 4, em que pontuações mais altas indicam um clima escolar mais favorável.
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Antes da seleção aleatória do local de intervenção imediata e diferida, e 1 ano depois
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Jennifer Cavallari, ScD, UConn Health
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
9 de novembro de 2022
Conclusão Primária (Estimado)
1 de agosto de 2026
Conclusão do estudo (Estimado)
1 de agosto de 2026
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
29 de novembro de 2022
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
29 de novembro de 2022
Primeira postagem (Real)
8 de dezembro de 2022
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
10 de março de 2026
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
6 de março de 2026
Última verificação
1 de março de 2026
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- 22-123S-2
- 1 U19OH012299-01-00 (Número de outro subsídio/financiamento: National Institute for Occupational Safety and Health)
- 1U19OH012299-01 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
produto fabricado e exportado dos EUA
Não
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .