Uma Avaliação da Realidade Virtual e do Treinamento Tradicional no Treinamento de Suporte Básico de Vida (VR-BLS)

Um método de design de grupo de controle experimental e pré-teste-pós-teste foi aplicado a esse respeito.

População e amostra: A população da pesquisa consiste em 89 estudantes paramédicos que estudam na primeira série do Programa de Primeiros Socorros e Emergências da Bursa Uludag University no semestre da primavera do ano acadêmico de 2021-2022. O tamanho da amostra foi determinado por meio de um análise de poder. Quando o tamanho do efeito da diferença nos níveis de conhecimento entre os dois grupos com poder de 80% e nível de significância de 5% é considerado como 0,70, são necessários 34 participantes em cada grupo, com um total de 68 participantes. Eles foram designados aleatoriamente aos grupos experimental e controle. Participantes; Ser um estudante paramédico do primeiro ano, não ter recebido treinamento em suporte básico de vida e concordar voluntariamente em participar do estudo foram determinados como critérios de inclusão.

O número de pessoas a serem amostradas do universo foi determinado pela análise de poder. Quando o tamanho do efeito da diferença nos níveis de conhecimento entre os dois grupos com poder de 80% e nível de significância de 5% é considerado como 0,70, são necessários 34 participantes em cada grupo, com um total de 68 participantes.

Os participantes serão designados para os grupos experimental e controle por randomização. Participantes; Ser um estudante paramédico do primeiro ano, não ter recebido treinamento em suporte básico de vida e concordar voluntariamente em participar do estudo foram determinados como critérios de inclusão.

Ferramentas de coleta de dados criadas por pesquisadores; O "Formulário de Informações Descritivas" é composto por 6 itens. (Anexo 6-5) "Formulário de Avaliação de Informações de Suporte Básico de Vida" foi desenvolvido por Tank. Este formulário, composto por 10 questões de múltipla escolha, adaptado de acordo com o Critical Skills Descriptors of the Adult Cardiopulmonary Ressuscitation and Automatic External Defibrillator Skills Test publicado pela American Heart Association; questiona seu nível de conhecimento sobre aplicação de suporte básico de vida. Cada resposta correta dada pelo aluno no formulário será avaliada como 1 ponto e será calculada a nota média. Os alunos serão capazes de obter um mínimo de 0 e um máximo de 10 pontos (Apêndice 6-5). Este formulário é usado para avaliar o status de habilidade do participante durante a prática de SBV. No formulário contendo as etapas de aplicação, a capacidade do aluno em realizar a aplicação será avaliada como 1 ponto para cada etapa correta, e será calculada a nota média. O participante poderá obter no mínimo 0 e no máximo 20 pontos ao final da avaliação do formulário de 20 itens. (Anexo 6-5) Análise de Dados: Será usado o programa pacote SPSS.

Processo de Fluxo de Pesquisa:

Suporte Básico de Vida (BLS) Realidade Virtual (RV) e Suporte Básico de Vida Tradicional Programa de Educação Etapas do Processo

1. Avaliação Pré-Treinamento Alunos designados aleatoriamente para o grupo de RV e Educação Clássica; "Formulário de informações descritivas" e "Formulário de avaliação de informações de suporte básico de vida" serão preenchidos.

2. Educação

   1. Para o grupo de treino clássico de SBV; O Treinamento Tradicional de BLS VR será realizado em ambiente presencial na forma de palestras com duração de 45 minutos, sendo que a sessão de treinamento será finalizada após a visualização do vídeo e perguntas e respostas. Em termos de padronização dos treinamentos, os treinamentos serão ministrados por Derya ASLAN HUYAR.
   2. Para o grupo de treinamento VR BLS; Após a apresentação de VR na sala de RV, após a explicação dos conceitos básicos de BLS e a conclusão do treinamento sobre cenários de VR BLS, haverá uma sessão de perguntas e respostas e a sessão será encerrada. Em termos de padronização dos treinamentos, os treinamentos serão ministrados por Derya ASLAN HUYAR.

3. Avaliação inicial Após o treinamento Para as práticas, os alunos serão divididos em grupos de 6 a 8 pessoas.

   1. O simulador Med-Sim Training será apresentado pelo Training Coach e as etapas de aplicação do BLS serão demonstradas.
   2. Um cenário de BLS será dado aos participantes nos grupos de treinamento clássico e VR BLS. Em seguida, cada participante realizará as etapas de aplicação no modelo de simulação Med-Sim. Enquanto isso, cada participante será avaliado em termos de habilidades usando o "Formulário de Avaliação de Aplicação de Suporte Básico de Vida" por Derya ASLAN HUYAR e Yeliz ŞAPULU ALAKAN.
   3. Os participantes dos grupos de treinamento Clássico e VR BLS preencherão o "Formulário de Avaliação de Informações de Suporte Básico de Vida" após o treinamento.

4. Segunda Avaliação Após o Treino Um mês após o treino, tal como nas fases aplicadas na primeira medição; Cenário BLS será dado aos participantes em grupos de treinamento clássico e BLS. Cada participante será avaliado em termos de habilidades por Derya ASLAN HUYAR e Yeliz ŞAPULU ALAKAN usando o "Formulário de Avaliação de Aplicação de Suporte Básico de Vida" enquanto os participantes realizam as etapas de aplicação no modelo de simulação Med-Sim.

   Um mês após o treinamento, os participantes dos grupos de treinamento Clássico e VR BLS preencherão o "Formulário de Avaliação de Informações de Suporte Básico de Vida" após o treinamento.

5. Terceira avaliação após o treinamento As etapas planejadas em outras medições serão seguidas da mesma forma. Três meses após o treinamento, os participantes dos grupos de treinamento Clássico e BLS receberão um cenário de BLS e serão solicitados a realizar as etapas de aplicação no modelo de simulação Med-Sim. Enquanto isso, cada participante será avaliado em termos de habilidades usando o "Formulário de Avaliação de Aplicação de Suporte Básico de Vida" por Derya ASLAN HUYAR e Yeliz ŞAPULU ALAKAN enquanto os participantes realizam as etapas de aplicação no modelo de simulação Med-Sim.

Três meses após o treinamento, os participantes dos grupos de treinamento Clássico e VR BLS preencherão o "Formulário de Avaliação de Informações de Suporte Básico de Vida" após o treinamento.