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Desenvolvimento e Avaliação CAT e Juventude (CAT)

11 de julho de 2023 atualizado por: Oregon State University

O desenvolvimento e avaliação de uma nova intervenção de treinamento assistido por gatos (CAT) para jovens com deficiências de desenvolvimento e seu gato familiar

Este R21 fornece uma abordagem multidisciplinar One Health para desenvolver e avaliar uma nova intervenção assistida por animais (AAI) do Cat Assisted Training (CAT) para adolescentes com deficiências de desenvolvimento (DD) e seu gato familiar. O comportamento social e o bem-estar dos gatos são fortemente influenciados pelo comportamento e treinamento humanos, tornando altamente provável que os gatos também se beneficiem deste programa. Permanece uma necessidade crítica de avaliação empírica adicional das práticas de AAI, especialmente aquelas que visam as necessidades específicas de jovens com deficiência. Ampliar ainda mais o desenvolvimento e a avaliação de AAIs baseadas em atividades além daqueles que incluem cães e cavalos também ajuda a atender à necessidade crítica de considerar e incluir diversos participantes humanos, criando novas oportunidades equitativas para o envolvimento de AAIs para aqueles que podem ter acesso a gatos, mas não cães e cavalos (devido a motivos práticos, de saúde, culturais, socioeconômicos ou outros pessoais).

Visão geral do estudo

Status

Recrutamento

Descrição detalhada

Este R21 fornece uma abordagem multidisciplinar One Health para desenvolver e avaliar uma nova intervenção assistida por animais (AAI) do Cat Assisted Training (CAT) para adolescentes com deficiências de desenvolvimento (DD) e seu gato familiar. A nova intervenção CAT será um programa de treinamento e caminhada com gatos de 6 semanas para jovens de 10 a 12 anos. Os participantes aprenderão como responder apropriadamente à linguagem corporal do gato, praticar o manuseio sem medo e baseado em reforço positivo e habilidades de treinamento, e como ajustar um arnês e passear com seus gatos na coleira. Para os participantes humanos, espera-se que as habilidades e comportamentos aprendidos durante a intervenção promovam e apoiem a atividade física de longo prazo, bem-estar social e sentimentos duradouros de responsabilidade, mesmo após a conclusão da própria intervenção. Também esperamos que essas experiências melhorem o relacionamento entre a criança participante e o gato doméstico e, por sua vez, reduzam o estresse do gato na presença da criança e aumentem a sociabilidade do gato e os indicadores de bem-estar comportamental. Como cada criança participará com um gato que já mora em sua casa, este programa criará uma parceria ativa única entre a criança e o gato que considera a saúde e o bem-estar de ambos os parceiros. O trabalho piloto recente dos PIs Udell & MacDonald revelou melhorias físicas e socioemocionais em crianças com e sem deficiências de desenvolvimento após uma AAI baseada em um cão de estimação. Os cães também mostraram maior sociabilidade e apego ao seu parceiro infantil após a participação na AAI. O trabalho de PI Udell & Vitale demonstrou que muitos gatos são altamente sociais e formam fortes laços de apego com humanos, que os gatos podem ser treinados com sucesso em uma ampla gama de comportamentos, incluindo andar na coleira, e que as aulas de treinamento de gatos resultam em altas taxas de retenção de participantes. O comportamento social e o bem-estar dos gatos também são fortemente influenciados pelo comportamento e treinamento humanos, tornando altamente provável que os gatos também se beneficiem deste programa. Permanece uma necessidade crítica de avaliação empírica adicional das práticas de AAI, especialmente aquelas que visam as necessidades específicas de populações e jovens em risco. Ampliar ainda mais o desenvolvimento e a avaliação de AAIs baseadas em atividades além daqueles que incluem cães e cavalos também ajuda a atender à necessidade crítica de considerar e incluir diversos participantes humanos, criando novas oportunidades equitativas para o envolvimento de AAIs para aqueles que podem ter acesso a gatos, mas não cães e cavalos (devido a motivos práticos, de saúde, culturais, socioeconômicos ou outros pessoais).

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

30

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Locais de estudo

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • Criança com deficiência de desenvolvimento por relatório dos pais.
  • A família possui um gato familiar.

Critério de exclusão:

  • Não consegue seguir as instruções.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Ciência básica
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Grupo de Intervenção CAT
O grupo experimental participará da intervenção CAT (Tabela 1) após as avaliações iniciais. Todos os métodos de treinamento de gatos serão baseados em reforço positivo, usando comida, brinquedos e reforçadores sociais aprovados pelo proprietário (por exemplo, carinho).
O grupo experimental participará da intervenção CAT após as avaliações iniciais. Todos os métodos de treinamento de gatos serão baseados em reforço positivo, usando comida, brinquedos e reforçadores sociais aprovados pelo proprietário (por exemplo, carinho).
Sem intervenção: Grupo de Controle CAT
Os participantes de controle não participarão da intervenção CAT. Após a conclusão da terceira avaliação (final da coleta de dados relacionada à proposta), os participantes do controle terão a oportunidade de participar de aulas de treinamento de gatos.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Apego comportamental
Prazo: Um ano
Um teste de sociabilidade do gato e apego de base segura será conduzido para avaliar o vínculo gato-criança (e o vínculo gato-adulto na linha de base).
Um ano

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Atividade física
Prazo: Um ano
Os itens da pesquisa sobre caminhada, treinamento e atividade conjunta do animal de estimação encontrados no Inventário de responsabilidade de cuidado com animais de estimação validado serão usados ​​para determinar se a participação na intervenção prevê um aumento subsequente na atividade física conjunta (incluindo comportamentos de caminhada e treinamento) em participantes do CAT após a intervenção,
Um ano

Outras medidas de resultado

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Bem-estar social
Prazo: Um ano
Os participantes humanos preencherão uma pesquisa de suporte emocional de 1 página validada para crianças de 8 a 17 anos.
Um ano

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de abril de 2023

Conclusão Primária (Estimado)

30 de setembro de 2025

Conclusão do estudo (Estimado)

30 de setembro de 2026

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

11 de julho de 2023

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

11 de julho de 2023

Primeira postagem (Real)

18 de julho de 2023

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

18 de julho de 2023

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

11 de julho de 2023

Última verificação

1 de julho de 2023

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • HE-2022-29

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Descrição do plano IPD

A pesquisa proposta envolverá uma pequena amostra (alvo N = 30 participantes) de jovens com DD dentro de uma estreita faixa etária recrutados em Corvallis e nos condados/comunidades vizinhos. Os participantes também devem ter um gato de estimação para participar deste estudo. Mesmo com a remoção de todos os identificadores, acreditamos que seria difícil proteger as identidades dos sujeitos dada a pequena região de recrutamento e possíveis características de identificação dos sujeitos e seus gatos familiares. Dado que alguns participantes podem apresentar ansiedade, depressão ou outros distúrbios comportamentais e emocionais, planejamos tomar todas as medidas para garantir que sua identidade seja protegida. Portanto, não estamos planejando compartilhar dados não agregados.

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em Grupo de controle

Ensaios clínicos em Grupo de Intervenção CAT

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