Entwicklung und Evaluierung von CAT und Jugend (CAT)

Dieses R21 bietet einen multidisziplinären One-Health-Ansatz zur Entwicklung und Bewertung einer neuartigen tiergestützten Intervention (AAI) mit Cat Assisted Training (CAT) für frühe Jugendliche mit Entwicklungsstörungen (DD) und ihre Familienkatze. Bei der neuartigen CAT-Intervention handelt es sich um ein 6-wöchiges Katzenlauf- und Trainingsprogramm für Jugendliche im Alter von 10 bis 12 Jahren. Die Teilnehmer lernen, wie sie angemessen auf die Körpersprache der Katze reagieren, einen angstfreien und auf positiver Verstärkung basierenden Umgang und Trainingsfähigkeiten üben und wie sie ein Geschirr anlegen und ihre Katze an der Leine führen. Von den menschlichen Teilnehmern wird erwartet, dass die während der Intervention erlernten Fähigkeiten und Verhaltensweisen langfristige körperliche Aktivität, soziales Wohlbefinden und dauerhafte Verantwortungsgefühle fördern und unterstützen, auch nach Abschluss der Intervention selbst. Wir erwarten auch, dass diese Erfahrungen die Beziehung zwischen dem teilnehmenden Kind und der Hauskatze verbessern und dadurch den Stress der Katze in der Gegenwart des Kindes verringern und die Geselligkeit der Katze sowie Indikatoren für das Verhaltenswohlbefinden steigern. Da jedes Kind mit einer Katze teilnimmt, die bereits in seinem Haushalt lebt, entsteht durch dieses Programm eine einzigartige aktive Partnerschaft zwischen Kind und Katze, die die Gesundheit und das Wohlbefinden beider Partner berücksichtigt. Jüngste Pilotarbeiten der PIs Udell und MacDonald haben körperliche und sozial-emotionale Verbesserungen bei Kindern mit und ohne Entwicklungsstörungen nach einer AAI auf der Basis von Hund und Partner aufgezeigt. Hunde zeigten nach der AAI-Teilnahme auch eine erhöhte Geselligkeit und Bindung gegenüber ihrem kindlichen Partner. Die Arbeit von PI Udell & Vitale hat gezeigt, dass viele Katzen sehr sozial sind und starke Bindungen zu Menschen aufbauen, dass Katzen ein breites Spektrum an Verhaltensweisen, einschließlich des Gehens an der Leine, erfolgreich trainiert werden können und dass Katzentrainingskurse zu hohen Bindungsraten der Teilnehmer führen. Das Sozialverhalten und das Wohlergehen von Katzen werden auch stark durch menschliches Verhalten und Training beeinflusst, sodass es sehr wahrscheinlich ist, dass auch Katzen von diesem Programm profitieren würden. Es besteht weiterhin ein dringender Bedarf an einer weiteren empirischen Bewertung der AAI-Praktiken, insbesondere derjenigen, die auf die spezifischen Bedürfnisse gefährdeter Bevölkerungsgruppen und Jugendlicher abzielen. Eine weitere Ausweitung der Entwicklung und Bewertung aktivitätsbasierter AAIs über diejenigen, die Hunde und Pferde einbeziehen, trägt auch dazu bei, der dringenden Notwendigkeit gerecht zu werden, vielfältige menschliche Teilnehmer zu berücksichtigen und einzubeziehen, wodurch neue, gleichberechtigte Möglichkeiten für die AAI-Beteiligung für diejenigen geschaffen werden, die möglicherweise Zugang zu Katzen haben, dies aber nicht tun Hunde und Pferde (aus praktischen, gesundheitlichen, kulturellen, sozioökonomischen oder anderen persönlichen Gründen).