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Treinamento de enfermeiras em transplante renal sobre competências e habilidades de aconselhamento em cuidados centrados no paciente

23 de agosto de 2023 atualizado por: Istanbul Gedik University

O efeito do treinamento de enfermeiras em transplante renal baseado na Web na competência de cuidado centrado no paciente e nas habilidades de aconselhamento

Existem dois tratamentos principais para a doença renal terminal (DRT): diálise e transplante. O transplante renal é o melhor e mais preferido tratamento para pacientes com DRT. Os indivíduos necessitam de cuidados, educação, aconselhamento e apoio adequados, a fim de mudarem o seu comportamento para lidar com os problemas de saúde durante o processo de transplante. O objectivo dos cuidados e da educação de enfermagem é permitir ao indivíduo adquirir conhecimentos, competências e atitudes para realizar de forma independente atividades de vida diária e adotá-las como estilo de vida. O cuidado e a educação de enfermagem requerem um trabalho em equipe interdisciplinar e, nesse processo, o enfermeiro desempenha um papel fundamental, pois interage constantemente com o doador, receptor e família. estudo experimental controlado com delineamento pré-teste-pós-teste. Um total de 60 enfermeiros, 30 do grupo controle e 30 do grupo intervenção, que atenderam aos critérios de inclusão no estudo, formarão a amostra do estudo. enfermeiros dos grupos de intervenção e controle, eles serão solicitados a preencher o Nurse InformationForm, a Escala de Competências de Cuidado Centrado no Paciente e a Escala de Habilidades de Aconselhamento de Enfermeiros. Depois de concluir o treinamento baseado na web, os enfermeiros do grupo de intervenção serão solicitados a preencher a Escala de Competências de Cuidado Centrado no Paciente e a Escala de Habilidades de Aconselhamento em Enfermeiros no 1º e 3º meses. Nenhum treinamento será dado aos enfermeiros do grupo de controle e eles serão solicitados a preencher novamente a Escala de Competências de Cuidado Centrado no Paciente e a Escala de Habilidades de Aconselhamento para Enfermeiros.

Visão geral do estudo

Status

Ainda não está recrutando

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

Existem dois tratamentos principais para a doença renal terminal (DRT): diálise e transplante. O transplante renal (RTx) é o melhor e mais preferido tratamento para pacientes com DRT. Um RTx bem sucedido, feito a partir de um doador vivo ou cadáver, melhora a qualidade de vida em comparação com a diálise e cumpre plenamente a função do rim. O autogestão após o transplante renal é difícil. Os indivíduos necessitam de cuidados, educação, aconselhamento e apoio adequados, a fim de mudarem o seu comportamento para lidar com os problemas de saúde durante o processo de transplante. O objetivo dos cuidados e da educação de enfermagem é capacitar o indivíduo a adquirir conhecimentos, habilidades e atitudes para realizar de forma independente as atividades da vida diária e adotá-las como estilo de vida. O cuidado e a educação de enfermagem exigem um trabalho em equipe interdisciplinar e, nesse processo, o enfermeiro desempenha um papel fundamental, pois interage constantemente com o doador, receptor e família. Hoje, métodos baseados em tecnologia são usados ​​para aumentar a adesão ao transplante e são cada vez mais vistos como ferramentas valiosas. O objetivo desta pesquisa é desenvolver e implementar um programa de treinamento de enfermagem baseado na web para enfermeiros de transplante renal e examinar o efeito desse treinamento na competência de cuidado centrado no paciente e nas habilidades de aconselhamento dos enfermeiros. A pesquisa foi desenhada como um estudo experimental randomizado controlado com desenho pré-teste-pós-teste.

A população da pesquisa será de 1.870 enfermeiros registrados na Associação Turca de Enfermeiros de Nefrologia, Diálise e Transplante. Um total de 60 enfermeiros, 30 do grupo controle e 30 do grupo intervenção, que atenderam aos critérios de inclusão no estudo, formarão a amostra do estudo. A pesquisa será realizada no site www.bobreknakliokulu.com , que será desenvolvido após entrevista preliminar com os enfermeiros que trabalham nas clínicas de transplante renal entre abril e agosto de 2023, e serão incluídos no treinamento baseado na web como autogeridos e assíncronos por 8 semanas.Após obtenção do consentimento do enfermeiros dos grupos de intervenção e controle, eles serão solicitados a preencher o Formulário de Informações do Enfermeiro, a Escala de Competências de Cuidado Centrado no Paciente e a Escala de Habilidades de Aconselhamento dos Enfermeiros. Depois de concluir o treinamento baseado na web, os enfermeiros do grupo de intervenção serão solicitados a preencher a Escala de Competências de Cuidado Centrado no Paciente e a Escala de Habilidades de Aconselhamento em Enfermeiros no 1º e 3º meses. Nenhum treinamento será dado aos enfermeiros do grupo controle e eles serão solicitados a preencher novamente a Escala de Competências de Cuidado Centrado no Paciente e a Escala de Habilidades de Aconselhamento para Enfermeiros. Espera-se que os enfermeiros de transplante renal que receberem este treinamento contribuam positivamente ao aumento do conhecimento baseado em evidências e ao desenvolvimento de práticas clínicas, à competência do cuidado centrado no paciente e à gestão de habilidades de aconselhamento em linha com as diretrizes clínicas.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

60

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Estude backup de contato

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • Ter no máximo 3 anos de experiência profissional na clínica de Transplante Renal
  • Ter bacharelado em enfermagem

Critério de exclusão:

  • Enfermeiros não completam todos os módulos de educação em enfermagem baseados na web
  • Será causado pelo não cumprimento do período de utilização do site de 20 minutos determinado pelos enfermeiros para cada módulo de treinamento.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Treinamento para enfermeiras em transplante renal assíncrono de 8 semanas baseado na Web

1. Semana: aplicação de pré-testes

1. Mês: aplicação dos pós-testes 3. Mês: aplicação dos pós-testes

Para participar no módulo de formação será atribuído ao grupo de iniciativa um nome de utilizador e uma palavra-passe, será partilhado o link a utilizar na plataforma de formação autogerida e assíncrona e será garantida a sua participação no treinamento de enfermagem baseado na web, e o treinamento durará oito semanas.
Sem intervenção: grupo de enfermeiras não treinadas

1. Semana: aplicação de pré-testes

1. Mês: aplicação dos pós-testes 3. Mês: aplicação dos pós-testes

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Competências de Cuidado Centrado no Paciente
Prazo: 3 meses
Escala, de Hwang (2015); Foi desenvolvido com o objetivo de determinar as competências dos enfermeiros no cuidado centrado no paciente. A validade e confiabilidade turca da escala foram feitas por Arslanoğlu e Kırılmaz (2019). O coeficiente Alfa de Cronbach é 0,850. A competência de cuidado centrado no paciente consiste em 17 questões e 4 subdimensões. Subdimensões; respeitar o ponto de vista (perspectiva) dos pacientes (itens 1 a 6), incentivar a participação dos pacientes nos processos de cuidado (itens 7 e 11), garantir o conforto do paciente (itens 12 e 14) e defender os direitos dos pacientes (15. - Artigo 17). Escala; Foi concebido como uma escala Likert de 5 pontos: 1-Discordo totalmente, 2-Discordo, 3-Indeciso, 4-Concordo, 5-Concordo totalmente.
3 meses

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de habilidades de aconselhamento para enfermeiros
Prazo: 3 meses
Depois de finalizado o conjunto de itens criado por Avcı e Kumcagiz em 2019, ele foi aplicado a 204 enfermeiros para análise fatorial explicativa. A escala é composta por 10 itens e é de fator único. Posteriormente, foi realizada análise fatorial confirmatória (AFC) em 200 enfermeiros. Com a análise fatorial confirmatória, os valores do índice de ajuste da estrutura de fator único encontraram-se dentro dos limites aceitáveis ​​(χ2=94.785, dp=33, χ2/sd= 2,872, RMSEA=0,097, GFI=0,92, AGFI=0,86, CFI=0,92 e IFI=0,92) . A validade da escala foi examinada através da realização de AFE e AFC. A confiabilidade da escala foi examinada com o coeficiente alfa de Cronbach e Split-half. O alfa de Cronbach foi calculado como 0,88 e Split-half como 0,86.
3 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Emek Bakanoğlu Kalkavan, Istanbul Gedik University

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Estimado)

1 de dezembro de 2023

Conclusão Primária (Estimado)

1 de setembro de 2024

Conclusão do estudo (Estimado)

1 de dezembro de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

23 de agosto de 2023

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

23 de agosto de 2023

Primeira postagem (Real)

29 de agosto de 2023

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

29 de agosto de 2023

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

23 de agosto de 2023

Última verificação

1 de agosto de 2023

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • EBK-01

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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