- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT06058754
Terapia Ocupacional Baseada em Grupo [ADAPT] Versus Individual [Usual] (Teste Go:OT) (Go:OT)
Avaliação da terapia ocupacional baseada em grupo (ADAPT) versus individual (normal) na capacidade de realizar atividades da vida diária (AVD) em pessoas com condições crônicas (teste Go:OT)
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Antecedentes: O número de pessoas que vivem com condições crônicas que limitam a capacidade de realizar atividades de vida diária (AVD) está aumentando. Os terapeutas ocupacionais são treinados para realizar intervenções para melhorar a capacidade de AVD, por exemplo. adaptando e ajustando rotinas diárias e ambientes físicos. As intervenções de terapia ocupacional (TO) municipal são geralmente realizadas em sessões individuais na casa do cliente. Embora este formato de intervenção possa ser eficaz na melhoria da capacidade de AVD, um formato de intervenção baseado em grupo pode ser igualmente eficaz, mas mais rentável e trazer outros ganhos secundários. Guiado pelas orientações do British Medical Research Council (MRC) sobre como desenvolver e avaliar intervenções complexas, o Programa ADAPT, um programa baseado em grupos de intercâmbio entre pares, foi desenvolvido, testado e avaliado quanto ao seu funcionamento e viabilidade em ambientes municipais. Esses estudos forneceram evidências iniciais da eficácia dos programas ADAPT na melhoria da capacidade de AVD e sugerem ganhos como melhoria do bem-estar. Assim, a fase actual diz respeito a uma avaliação em grande escala do Programa ADAPT, incluindo a avaliação da eficácia, dos processos e da relação custo-eficácia.
Material e Métodos: O ensaio clínico randomizado (RCT), iniciado com um piloto externo (n = 12), incluirá 130 pessoas que moram em casa com diminuição da capacidade de AVD após condições crônicas. Os participantes são randomizados para o Programa ADAPT (experimental) ou TO usual (controle).
Resultado primário: capacidade motora de AVD observada medida com a Avaliação de Habilidades Motoras e de Processo (AMPS).
Desfechos secundários: capacidade de processo de ADL observada medida com o AMPS; desempenho e satisfação da tarefa ADL relatados pelo paciente medidos com a entrevista ADL (pontuações ADL-I, desempenho e satisfação); Bem-estar avaliado com o Índice de Bem-Estar Cinco da Organização Mundial da Saúde (OMS-5); Qualidade de Vida Relacionada à Saúde avaliada com a Qualidade de Vida Europeia - 5 Dimensões (EQ-5D).
Os resultados exploratórios incluem mudanças relatadas pelo paciente, usando escalas de transição para avaliar a experiência dos participantes de a) mudança no desempenho e satisfação das tarefas de AVD, b) mudança nas habilidades de resolução de problemas, c) mudança na qualidade de vida, d) mudança na saúde global, e) mudança nas necessidades para assistência. Finalmente, os participantes devem avaliar a sua experiência geral da intervenção de terapia ocupacional alocada.
Coleta de dados: Os dados de eficácia e custo-efetividade são coletados no início e após a intervenção, ou seja, 3 meses (semana 12) e 6 meses (semana 26) a partir do início do estudo. Os custos serão estimados com base em microcustos e registos nacionais. Os efeitos serão anos de vida ajustados pela qualidade e mudanças na capacidade motora AMPS ADL. Os dados de avaliação do processo serão coletados por meio de formulários de registro e entrevistas qualitativas semiestruturadas.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Eva Wæhrens, Professor
- Número de telefone: 38164166
- E-mail: eva.elisabet.waehrens@regionh.dk
Estude backup de contato
- Nome: Cecilie von Bülow, PhD
- Número de telefone: 38164147
- E-mail: Cecilie.von.bulow@regionh.dk
Locais de estudo
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Frederiksberg, Dinamarca, 2000
- Recrutamento
- The Parker Research Institute, Department of Rheumatology, Copenhagen University Hospital, Bispebjerg and Frederiksberg Frederiksberg, Denmark
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Contato:
- Eva Wæhrens
- Número de telefone: 38 16 41 66
- E-mail: eva.elisabet.waehrens@regionh.dk
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Contato:
- Cecilie von Bülow
- Número de telefone: 38164147
- E-mail: Cecilie.von.bulow@regionh.dk
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- ≥ um ano desde o diagnóstico médico de uma ou mais condições crônicas.
- Mora em casa própria.
- Experimente problemas de desempenho de tarefas ADL.
- Mostrar medidas de capacidade motora de AVD <1,50 logits na escala de habilidade motora AMPS ADL (indica maior esforço durante o desempenho da tarefa de AVD).
- Comunicar-se de forma independente e relevante, oralmente e por escrito.
- Disposto e interessado em participar de intervenções de terapia ocupacional focadas em melhorar o desempenho das tarefas de AVD.
Critério de exclusão:
- A capacidade de processo de AVD mede <0,00, indicando que é improvável que a pessoa se beneficie de programas educacionais focados no uso de estratégias adaptativas.
- Problemas pessoais de AVD (PADL) com necessidade urgente de ajuda.
- Doença mental e/ou outras condições agudas (<3 meses) que afetam significativamente o desempenho das tarefas de AVD.
- Barreiras de comunicação significativas (défices cognitivos significativos, -afasia, -perda auditiva, -dislexia e/ou -barreiras linguísticas).
- Abuso de substâncias conhecido.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Programa ADAPT
O Programa ADAPT é um programa estruturado e individualizado baseado em grupo
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O Programa ADAPT é um programa estruturado e individualizado de 10 semanas, baseado em grupo, no qual dois terapeutas ocupacionais ensinam a grupos de pessoas as habilidades de resolução de problemas de forma mais eficiente como meio de superar problemas de desempenho de tarefas de AVD.
O Programa ADAPT 3.0 inclui 2 sessões individuais de duas horas (sessões 1 e 10) realizadas nas casas dos clientes e oito sessões em grupo de duas horas (sessões 2-9).
Além disso, duas sessões de reforço (sessões 11 e 12) são fornecidas para apoiar ganhos sustentáveis após o término do Programa ADAPT 3.0 de 10 semanas.
Outros nomes:
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Comparador Ativo: Terapia Ocupacional Usual (UOT)
O UOT é ministrado por um terapeuta ocupacional nas residências dos clientes ou em ambientes locais. .
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UOT é ministrado por um terapeuta ocupacional.
As sessões são individualizadas e focadas em melhorar a capacidade de AVD, por exemplo. praticando o desempenho de tarefas de AVD ou ajustando os ambientes domésticos.
O UOT normalmente inclui 7 sessões individuais de 60 minutos, realizadas durante um período de 10 semanas nas casas dos clientes.
A dose, contudo, não é fixa, mas baseada no julgamento clínico dos terapeutas ocupacionais em colaboração com o cliente individual
Outros nomes:
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Mudança na capacidade motora AVD observada, Avaliação de Habilidades Motoras e de Processo (AMPS)
Prazo: semana 12
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Capacidade motora de AVD baseada em observação (refletindo esforço físico e independência).
Medidas lineares da capacidade motora de AVD geradas usando modelos de medição Rasch.
Pontuações mais altas significam melhor capacidade de AVD
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semana 12
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Mudança na capacidade motora de AVD observada, usando AMPS
Prazo: semana 26
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Capacidade motora de AVD baseada em observação (refletindo esforço físico e independência).
Medidas lineares da capacidade motora de AVD geradas usando modelos de medição Rasch.
Pontuações mais altas significam melhor capacidade de AVD
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semana 26
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Mudança na capacidade de processo ADL observada, usando AMPS
Prazo: semana 12
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Capacidade de processo ADL baseada em observação (refletindo eficiência, segurança e independência).
Medidas lineares da capacidade do processo ADL geradas usando modelos de medição Rasch.
Pontuações mais altas significam melhor capacidade de AVD
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semana 12
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Mudança na capacidade de processo ADL observada, usando AMPS
Prazo: semana 26
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Capacidade de processo ADL baseada em observação (refletindo eficiência, segurança e independência).
Medidas lineares da capacidade do processo ADL geradas usando modelos de medição Rasch.
Pontuações mais altas significam melhor capacidade de AVD
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semana 26
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Mudança na capacidade de AVD autorreferida, usando a ADL-Entrevista (ADL-I), escala de desempenho
Prazo: semana 12
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Capacidade autorrelatada para realizar tarefas de AVD, com base em entrevista.
Medidas lineares da capacidade de AVD geradas usando modelos de medição Rasch.
Pontuações mais altas significam melhor capacidade de AVD
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semana 12
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Mudança na capacidade de AVD autorreferida com ADL-I, escala de desempenho
Prazo: semana 26
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Capacidade autorreferida de realizar tarefas de AVD, com base em entrevista.
Medidas lineares da capacidade de AVD geradas usando modelos de medição Rasch.
Pontuações mais altas significam melhor capacidade de AVD
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semana 26
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Mudança na satisfação autorreferida com a capacidade de AVD, usando ADL-I, escala de satisfação
Prazo: semana 12
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Satisfação autorreferida com o desempenho das tarefas de AVD, com base em entrevista.
Medidas lineares da capacidade de AVD geradas usando modelos de medição Rasch.
Pontuações mais altas significam maior satisfação
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semana 12
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Mudança na satisfação autorreferida com a capacidade de AVD, usando a ADL-Entrevista (ADL-I), escala de Satisfação
Prazo: semana 26
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Satisfação autorreferida com o desempenho das tarefas de AVD, com base em entrevista.
Medidas lineares da capacidade de AVD serão geradas usando modelos de medição Rasch.
Pontuações mais altas significam maior satisfação
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semana 26
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Bem-estar, usando o Índice Cinco de Bem-Estar da Organização Mundial da Saúde (OMS-5)
Prazo: semana 12
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Os participantes são convidados a avaliar o bem-estar em relação a cinco perguntas.
As opções de resposta são pontuadas em uma escala de 6 pontos, em que 0 = nunca e 0 = sempre.
Pontuações mais baixas significam menor bem-estar
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semana 12
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Bem-estar, usando o Índice Cinco de Bem-Estar da Organização Mundial da Saúde (OMS-5)
Prazo: semana 26
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Os participantes são convidados a avaliar o bem-estar em relação a cinco perguntas.
As opções de resposta são pontuadas em uma escala de 6 pontos, em que 0 = nunca e 0 = sempre.
Pontuações mais baixas significam menor bem-estar
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semana 26
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Qualidade de vida, utilizando as dimensões EuroQoL 5 (EQ-5D)
Prazo: semana 12
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Os participantes são solicitados a avaliar 5 aspectos da qualidade de vida relacionada à saúde Qualidade de vida em relação a cinco itens pontuados em uma escala Likert de 5 pontos, desde não sou/não tenho nenhum até tenho extremo/não posso
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semana 12
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Qualidade de vida, usando EQ-5D
Prazo: semana 26
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Os participantes são solicitados a avaliar 5 aspectos da qualidade de vida relacionada à saúde Qualidade de vida em relação a cinco itens pontuados em uma escala Likert de 5 pontos, desde não sou/não tenho nenhum até tenho extremo/não posso
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semana 26
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Outras medidas de resultado
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Mudança percebida no desempenho das tarefas ADL, TRANS-Questionnaire
Prazo: semana 12
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Os participantes são questionados sobre a mudança experimentada em a) desempenho das tarefas de AVD eb) satisfação com sua capacidade de AVD após intervenção de terapia ocupacional.
As opções de resposta são pontuadas em uma escala Likert de 7 pontos, de “muito pior” a “muito melhor”
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semana 12
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Mudança percebida no desempenho das tarefas ADL, TRANS-Questionnaire
Prazo: semana 26
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Os participantes são questionados sobre a mudança experimentada em a) desempenho das tarefas de AVD eb) satisfação com sua capacidade de AVD após intervenção de terapia ocupacional.
As opções de resposta são pontuadas em uma escala Likert de 7 pontos, de “muito pior” a “muito melhor”
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semana 26
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Mudança percebida nas habilidades de resolução de problemas, TRANS-Questionário
Prazo: semana 12
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Os participantes são questionados sobre a mudança vivenciada em a) identificação de problemas diários de desempenho de tarefas e b) capacidade de resolver problemas de desempenho de tarefas após intervenção de terapia ocupacional.
As opções de resposta são pontuadas em uma escala Likert de 7 pontos, de “muito pior” a “muito melhor”
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semana 12
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Mudança percebida nas habilidades de resolução de problemas, TRANS-Questionário
Prazo: semana 26
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Os participantes são questionados sobre a mudança vivenciada em a) identificação de problemas diários de desempenho de tarefas e b) capacidade de resolver problemas de desempenho de tarefas após intervenção de terapia ocupacional.
As opções de resposta são pontuadas em uma escala Likert de 7 pontos, de “muito pior” a “muito melhor”
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semana 26
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Mudança percebida na Qualidade de Vida, TRANS-Questionário
Prazo: semana 12
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Os participantes são questionados sobre a mudança vivenciada em a) funcionamento geral, b) bem-estar mental, c) bem-estar físico ed) bem-estar social após intervenção de terapia ocupacional.
As opções de resposta são pontuadas em uma escala Likert de 7 pontos, de “muito maior” a “muito menor”
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semana 12
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Mudança percebida na Qualidade de Vida, TRANS-Questionário
Prazo: semana 26
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Os participantes são questionados sobre a mudança vivenciada em a) funcionamento geral, b) bem-estar mental, c) bem-estar físico ed) bem-estar social após intervenção de terapia ocupacional.
As opções de resposta são pontuadas em uma escala Likert de 7 pontos, de “muito maior” a “muito menor”
|
semana 26
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Mudança percebida na saúde global, TRANS-Questionário
Prazo: semana 12
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Os participantes são questionados sobre a mudança vivenciada na saúde global após a intervenção de terapia ocupacional.
As opções de resposta são pontuadas em uma escala Likert de 7 pontos, de “muito pior” a “muito melhor”
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semana 12
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Mudança percebida na saúde global, TRANS-Questionário
Prazo: semana 26
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Os participantes são questionados sobre a mudança vivenciada na saúde global após a intervenção de terapia ocupacional.
As opções de resposta são pontuadas em uma escala Likert de 7 pontos, de “muito pior” a “muito melhor”
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semana 26
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Mudança percebida na assistência necessária, TRANS-Questionário
Prazo: semana 12
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Os participantes são questionados sobre a sua experiência de mudança na necessidade de assistência em a) encontrar formas de facilitar o desempenho da tarefa, b) aceitar a minha condição crónica, c) gerir os sintomas após a intervenção de terapia ocupacional.
As opções de resposta são pontuadas em uma escala Likert de 7 pontos, de “muito maior” a “muito menor”
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semana 12
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Mudança percebida na assistência necessária, TRANS-Questionário
Prazo: semana 26
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Os participantes são questionados sobre a sua experiência de mudança na necessidade de assistência em a) encontrar formas de facilitar o desempenho da tarefa, b) aceitar a minha condição crónica, c) gerir os sintomas após a intervenção de terapia ocupacional.
As opções de resposta são pontuadas em uma escala Likert de 7 pontos, de “muito maior” a “muito menos” menos
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semana 26
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Experiência geral da intervenção de terapia ocupacional
Prazo: semana 12
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Os participantes são convidados a avaliar a sua experiência numa escala Likert de 5 pontos, variando de “excelente” a “muito pobre”.
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semana 12
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Colaboradores e Investigadores
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Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Cecilie von Bülow, PhD, Parker Institute, Bispebjerg and Frederiksberg Hospital
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- Parker Institute,
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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