Brincadeira terapêutica antes da esfregação nasofaríngea em crianças

Muitos métodos não farmacológicos diferentes são usados ​​para lidar com respostas emocionais negativas, como dor, estresse, medo e ansiedade, causadas por procedimentos diagnósticos em crianças. Um desses métodos não farmacológicos é o brinquedo terapêutico. O método lúdico terapêutico aplicado em consonância com a filosofia do cuidado atraumático na preparação para procedimentos de diagnóstico médico pode garantir a adaptação das crianças aos procedimentos, reduzindo os efeitos emocionais negativos desses procedimentos sobre a criança. As brincadeiras com gasto de energia, as brincadeiras dramáticas e as brincadeiras criativas são usadas como tipos de brincadeiras terapêuticas.

O objetivo deste estudo é determinar o efeito do brinquedo terapêutico aplicado antes do procedimento de swab nasofaríngeo sobre os indicadores emocionais de crianças de 3 a 6 anos que recorrem à clínica pediátrica e ao serviço pediátrico. Em consonância com os resultados obtidos em estudos que utilizaram método de pesquisa semelhante, o tamanho da amostra do estudo foi determinado por análise de poder (G*Power 3.1.9.4). O tamanho da amostra foi de 68 crianças no total, com um mínimo de 34 crianças para cada grupo. Para a coleta de dados será utilizado um formulário de informações e a Escala de Manifestação Emocional Infantil (CEMS). As crianças e seus pais que se inscreverem no serviço pediátrico e no ambulatório pediátrico serão informados sobre o estudo. As crianças e pais incluídos no estudo serão informados sobre a pesquisa pela pesquisadora por meio de encontro presencial, sendo preenchidos termo de consentimento e formulário de informações. As crianças determinarão seus grupos por sorteio. A pesquisadora demonstrará o processo de esfregaço nasofaríngeo no boneco com as crianças que escolheram um grupo de brincadeira terapêutica, utilizando um método de brincadeira terapêutica, e brincará com a criança. As crianças que escolherem o grupo controle serão explicadas sobre o procedimento de esfregaço nasofaríngeo realizado rotineiramente no ambulatório. A Escala de Manifestação Emocional Infantil (CEMS) será avaliada e pontuada pela pesquisadora e pela enfermeira observadora.