Juego terapéutico antes del hisopado nasofaríngeo en niños

Se utilizan muchos métodos no farmacológicos diferentes para afrontar las respuestas emocionales negativas como el dolor, el estrés, el miedo y la ansiedad causados ​​por los procedimientos de diagnóstico en los niños. Uno de estos métodos no farmacológicos es el juego terapéutico. El método de juego terapéutico aplicado de acuerdo con la filosofía de la atención atraumática en preparación para los procedimientos de diagnóstico médico puede garantizar la adaptación de los niños a los procedimientos al reducir los efectos emocionales negativos de estos procedimientos en el niño. El juego de gasto energético, el juego dramático y el juego creativo se utilizan como tipos de juego terapéutico.

El objetivo de este estudio es determinar el efecto del juego terapéutico aplicado antes del procedimiento de hisopado nasofaríngeo sobre los indicadores emocionales de niños de 3 a 6 años que acuden a la clínica y servicio de pediatría. De acuerdo con los resultados obtenidos de estudios que utilizaron un método de investigación similar, el tamaño de la muestra del estudio se determinó mediante análisis de potencia (G*Power 3.1.9.4). Se encontró que el tamaño de la muestra fue de 68 niños en total, con un mínimo de 34 niños para cada grupo. Para la recogida de datos se utilizará un formulario de información y la Escala de Manifestación Emocional Infantil (CEMS). Los niños y sus padres que postulen al servicio de pediatría y al ambulatorio pediátrico serán informados sobre el estudio. El investigador informará a los niños y padres incluidos en el estudio sobre la investigación a través de una reunión cara a cara, y se completará un formulario de consentimiento y un formulario de información. Los niños determinarán sus grupos mediante sorteo. El investigador demostrará el proceso de hisopado nasofaríngeo en el muñeco con los niños que han elegido un grupo de juego terapéutico, utilizando un método de juego terapéutico y jugará con el niño. A los niños que elijan el grupo de control se les explicará el procedimiento de hisopo nasofaríngeo como se realiza de forma rutinaria en la clínica ambulatoria. La Escala de Manifestación Emocional Infantil (CEMS) será evaluada y calificada por el investigador y la enfermera observadora.