- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT06291532
Viabilidade e Usabilidade de um Sistema de Realidade Virtual
Viabilidade e usabilidade de um sistema de realidade virtual para melhorar a reabilitação padronizada em pacientes com deficiência intelectual moderada e transtorno do espectro do autismo grave
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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-
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Messina, Itália, 98124
- Irccs Centro Neurolesi Bonino Pulejo
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- sujeitos com diagnóstico de TEA e DI, segundo critérios do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5);
- idade entre 6 e 40 anos;
- nível cognitivo <65 Quociente Intelectual
- consentimento informado assinado
Critério de exclusão:
- sujeitos sem diagnóstico de TEA e DI, segundo critérios do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5);
- idade não entre 6 e 40 anos;
- nível cognitivo >65 Quociente Intelectual
- consentimento informado não assinado
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo Experimental (GE)
O grupo é composto por pacientes com diagnóstico de transtorno do espectro do autismo e deficiência intelectual que realizaram tratamento com VRRS
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Os pacientes foram submetidos a uma intervenção experimental com duração de dois meses (9 sessões com cerca de 40 minutos) integrada na atividade regular de um centro semi-residencial para adolescentes e adultos jovens autistas. Os exercícios propostos eram 2D e o paciente interagia com os cenários através da tela sensível ao toque. Para todos os participantes as tarefas foram as mesmas, mas a dificuldade e a duração variaram de acordo com as necessidades e objetivos a serem alcançados. |
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Questionário de usabilidade
Prazo: T0 (LINHA DE BASE) - T1 (SEIS MESES)
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O questionário utilizou uma escala ordinal de 5 pontos, onde 5 é a pontuação mais favorável e 1 é a pontuação menos favorável; a pontuação 3 corresponde a “sem opinião”.
O questionário será preenchido por todos os terapeutas ao final do tratamento.
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T0 (LINHA DE BASE) - T1 (SEIS MESES)
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Parâmetros do dispositivo eletromédico do Sistema de Reabilitação de Realidade Virtual (VRRS): tempo de atenção da tela
Prazo: T0 (LINHA BASE) -T1 (SEIS MESES)
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Durante a execução do exercício foi registrado o tempo de atenção mantido na tela.
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T0 (LINHA BASE) -T1 (SEIS MESES)
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Parâmetros do dispositivo eletromédico do Sistema de Reabilitação de Realidade Virtual (VRRS): o número de repetições dos exercícios.
Prazo: T0 (LINHA BASE) -T1 (SEIS MESES)
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Durante a execução do exercício foi registrado o número de repetições dos exercícios
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T0 (LINHA BASE) -T1 (SEIS MESES)
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Parâmetros do dispositivo eletromédico do Sistema de Reabilitação de Realidade Virtual (VRRS): pontuações globais para exercício.
Prazo: T0 (LINHA BASE) -T1 (SEIS MESES)
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As pontuações totais obtidas foram registradas durante a execução do exercício.
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T0 (LINHA BASE) -T1 (SEIS MESES)
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Bernard Paulais MA, Mazetto C, Thiebaut E, Nassif MC, Costa Coelho De Souza MT, Stefani AP, Blanc R, Gattegno MP, Aiad F, Sam N, Belal L, Fekih L, Kaye K, Contejean Y, Wendland J, Barthelemy C, Bonnet-Brilhault F, Adrien JL. Heterogeneities in Cognitive and Socio-Emotional Development in Children With Autism Spectrum Disorder and Severe Intellectual Disability as a Comorbidity. Front Psychiatry. 2019 Jul 19;10:508. doi: 10.3389/fpsyt.2019.00508. eCollection 2019.
- De Luca R, Bonanno M, Rifici C, Pollicino P, Caminiti A, Morone G, Calabro RS. Does Non-Immersive Virtual Reality Improve Attention Processes in Severe Traumatic Brain Injury? Encouraging Data from a Pilot Study. Brain Sci. 2022 Sep 8;12(9):1211. doi: 10.3390/brainsci12091211.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimado)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimado)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- VRRS01
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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