Eficácia da vibração de corpo inteiro (WBVibration)
Eficácia da vibração de corpo inteiro na função motora dos membros inferiores e espasticidade em crianças com paralisia cerebral espástica
A Paralisia Cerebral é a causa mais comum de incapacidade física grave na infância, podendo apresentar dificuldades e limitações que terão impacto na sua independência e integração em todas as áreas sociais.
Dentro das intervenções que visam o manejo da vibração de corpo inteiro (VCI) da PC tem demonstrado alguns benefícios, como redução da espasticidade ou melhora da força e funcionalidade dos membros inferiores.
O objetivo deste estudo é avaliar a eficácia na função motora e espasticidade dos membros inferiores, adicionando uma intervenção com VCI a um tratamento fisioterapêutico multimodal baseado em evidências em crianças com PC.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
A Paralisia Cerebral é a causa mais comum de incapacidade física grave na infância (1,5 - 3 casos por mil nascidos vivos) e pode ou não ser acompanhada por déficits intelectuais, sensoriais, de comunicação e síndromes epilépticas dependendo da região cerebral afetada. A forma mais frequente de apresentação é a paralisia cerebral espástica, caracterizada por desenvolvimento motor atípico, movimentos ou posturas anormais, hiperreflexia e aumento do tônus muscular. Estas dificuldades e limitações terão impacto na sua independência e integração em todas as áreas sociais.
O uso da Vibração de Corpo Inteiro (VCI) para reduzir a espasticidade do membro inferior e assim melhorar a funcionalidade tem sido utilizado há mais de uma década mostrando alguns benefícios como redução da espasticidade ou melhora da força e funcionalidade dos membros inferiores.
O objetivo deste ensaio clínico randomizado é avaliar a eficácia na função motora e espasticidade dos membros inferiores, adicionando uma intervenção com VCI a um tratamento fisioterapêutico multimodal baseado em evidências em crianças com PC.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
-
Madrid, Espanha, 28040
- María José Díaz Arribas
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Pacientes com diagnóstico de paralisia cerebral espástica.
- Idade entre 8 e 14 anos.
- GMFCS I, II ou III: com capacidade de caminhar de forma independente com ou sem auxílios técnicos; com capacidade de ficar em pé por 3 minutos de forma independente ou agarrado ao suporte; com capacidade de compreender e seguir instruções simples; com a capacidade de tolerar testes e exames clínicos.
Critério de exclusão:
- Participação em tratamentos com gesso seriado ou toxina botulínica durante os 3 meses anteriores ao estudo.
- Cirurgia ortopédica recente (menos de 12 meses).
- Participação em outros programas de fortalecimento muscular durante os 4 meses anteriores a este estudo clínico.
- Crianças que desenvolveram contraturas fixas nas articulações dos membros inferiores.
- Condições médicas onde o exercício físico é contra-indicado.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo de vibração de corpo inteiro
Os participantes alocados receberão uma intervenção com vibração de corpo inteiro (12 - 18 minutos, 12 - 20 hz, progressão de 1 - 2 mm) somada a um tratamento fisioterapêutico baseado na aprendizagem e controle motor por meio de atividades com objetivo definido e exercícios terapêuticos ( 56 minutos por sessão) 4 sessões por semana durante 4 semanas.
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Tratamento fisioterapêutico multimodal baseado em evidências baseado na aprendizagem e controle motor
Outros nomes:
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Comparador Ativo: Grupo de controle
Tratamento fisioterapêutico baseado na aprendizagem e controle motor através de atividades com objetivo definido e exercícios terapêuticos (56 minutos por sessão) 4 sessões por semana durante 4 semanas. No grupo controle, as mesmas medições serão feitas ao mesmo tempo que os sujeitos do grupo experimental. |
Tratamento fisioterapêutico multimodal baseado em evidências baseado na aprendizagem e controle motor
Outros nomes:
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Escala de Ashworth Modificada (MAS)
Prazo: Linha de base
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A Escala de Ashworth Modificada é uma ferramenta clínica para medir o aumento do tônus muscular. MAS é uma escala numérica de 6 pontos que gradua o tônus muscular de 0 a 4: 0 = Sem aumento no tônus muscular 1 = Ligeiro aumento do tônus muscular. Resistência mínima no final da amplitude de movimento 1+ = Ligeiro aumento no tônus muscular. Resistência mínima em menos da metade da amplitude de movimento 2 = Aumento mais acentuado no tônus muscular durante a maior parte da amplitude de movimento. Parte afetada facilmente movida 3 = Aumento considerável do tônus muscular. Movimento passivo difícil 4 = Parte afetada rígida em flexão ou extensão |
Linha de base
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Escala de Ashworth Modificada (MAS)
Prazo: 1 mês
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A Escala de Ashworth Modificada é uma ferramenta clínica para medir o aumento do tônus muscular. MAS é uma escala numérica de 6 pontos que gradua o tônus muscular de 0 a 4: 0 = Sem aumento no tônus muscular 1 = Ligeiro aumento do tônus muscular. Resistência mínima no final da amplitude de movimento 1+ = Ligeiro aumento no tônus muscular. Resistência mínima em menos da metade da amplitude de movimento 2 = Aumento mais acentuado no tônus muscular durante a maior parte da amplitude de movimento. Parte afetada facilmente movida 3 = Aumento considerável do tônus muscular. Movimento passivo difícil 4 = Parte afetada rígida em flexão ou extensão |
1 mês
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Escala de Ashworth Modificada (MAS)
Prazo: 2 meses
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A Escala de Ashworth Modificada é uma ferramenta clínica para medir o aumento do tônus muscular. MAS é uma escala numérica de 6 pontos que gradua o tônus muscular de 0 a 4: 0 = Sem aumento no tônus muscular 1 = Ligeiro aumento do tônus muscular. Resistência mínima no final da amplitude de movimento 1+ = Ligeiro aumento no tônus muscular. Resistência mínima em menos da metade da amplitude de movimento 2 = Aumento mais acentuado no tônus muscular durante a maior parte da amplitude de movimento. Parte afetada facilmente movida 3 = Aumento considerável do tônus muscular. Movimento passivo difícil 4 = Parte afetada rígida em flexão ou extensão |
2 meses
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Escala de Ashworth Modificada (MAS)
Prazo: 6 meses
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A Escala de Ashworth Modificada é uma ferramenta clínica para medir o aumento do tônus muscular. MAS é uma escala numérica de 6 pontos que gradua o tônus muscular de 0 a 4: 0 = Sem aumento no tônus muscular 1 = Ligeiro aumento do tônus muscular. Resistência mínima no final da amplitude de movimento 1+ = Ligeiro aumento no tônus muscular. Resistência mínima em menos da metade da amplitude de movimento 2 = Aumento mais acentuado no tônus muscular durante a maior parte da amplitude de movimento. Parte afetada facilmente movida 3 = Aumento considerável do tônus muscular. Movimento passivo difícil 4 = Parte afetada rígida em flexão ou extensão |
6 meses
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MEDIDA DE FUNÇÃO MOTOR BRUTA 88 (dimensões D e E)
Prazo: Linha de base
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MEDIDA DA FUNÇÃO MOTORA GROSSA 88 é um teste clínico para avaliar mudanças na função motora grossa ao longo do tempo em crianças e jovens com paralisia cerebral. A MEDIDA DE FUNÇÃO MOTOR BRUTA 88 é dividida em 5 dimensões: R: Deitado e rolando. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 51. Pontuações mais altas significam melhores resultados. B: Sentado. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 60. Pontuações mais altas significam melhores resultados. C: Rastejando e ajoelhando. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 42. Pontuações mais altas significam melhores resultados. D: Em pé. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 39. Pontuações mais altas significam melhores resultados. E: Caminhar, correr e pular. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 72. Pontuações mais altas significam melhores resultados. O valor mínimo geral da MEDIDA DE FUNÇÃO DO MOTOR BRUTO 88 é 0 e o valor máximo geral é 264. Pontuações mais altas significam melhores resultados. |
Linha de base
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MEDIDA DE FUNÇÃO MOTOR BRUTA 88 (dimensões D e E)
Prazo: 1 mês
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MEDIDA DA FUNÇÃO MOTORA GROSSA 88 é um teste clínico para avaliar mudanças na função motora grossa ao longo do tempo em crianças e jovens com paralisia cerebral. A MEDIDA DE FUNÇÃO MOTOR BRUTA 88 é dividida em 5 dimensões: R: Deitado e rolando. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 51. Pontuações mais altas significam melhores resultados. B: Sentado. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 60. Pontuações mais altas significam melhores resultados. C: Rastejando e ajoelhando. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 42. Pontuações mais altas significam melhores resultados. D: Em pé. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 39. Pontuações mais altas significam melhores resultados. E: Caminhar, correr e pular. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 72. Pontuações mais altas significam melhores resultados. O valor mínimo geral da MEDIDA DE FUNÇÃO DO MOTOR BRUTO 88 é 0 e o valor máximo geral é 264. Pontuações mais altas significam melhores resultados. |
1 mês
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MEDIDA DE FUNÇÃO MOTOR BRUTA 88 (dimensões D e E)
Prazo: 2 meses
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MEDIDA DA FUNÇÃO MOTORA GROSSA 88 é um teste clínico para avaliar mudanças na função motora grossa ao longo do tempo em crianças e jovens com paralisia cerebral. A MEDIDA DE FUNÇÃO MOTOR BRUTA 88 é dividida em 5 dimensões: R: Deitado e rolando. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 51. Pontuações mais altas significam melhores resultados. B: Sentado. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 60. Pontuações mais altas significam melhores resultados. C: Rastejando e ajoelhando. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 42. Pontuações mais altas significam melhores resultados. D: Em pé. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 39. Pontuações mais altas significam melhores resultados. E: Caminhar, correr e pular. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 72. Pontuações mais altas significam melhores resultados. O valor mínimo geral da MEDIDA DE FUNÇÃO DO MOTOR BRUTO 88 é 0 e o valor máximo geral é 264. Pontuações mais altas significam melhores resultados. |
2 meses
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MEDIDA DE FUNÇÃO MOTOR BRUTA 88 (dimensões D e E)
Prazo: 6 meses
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MEDIDA DA FUNÇÃO MOTORA GROSSA 88 é um teste clínico para avaliar mudanças na função motora grossa ao longo do tempo em crianças e jovens com paralisia cerebral. A MEDIDA DE FUNÇÃO MOTOR BRUTA 88 é dividida em 5 dimensões: R: Deitado e rolando. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 51. Pontuações mais altas significam melhores resultados. B: Sentado. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 60. Pontuações mais altas significam melhores resultados. C: Rastejando e ajoelhando. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 42. Pontuações mais altas significam melhores resultados. D: Em pé. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 39. Pontuações mais altas significam melhores resultados. E: Caminhar, correr e pular. O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 72. Pontuações mais altas significam melhores resultados. O valor mínimo geral da MEDIDA DE FUNÇÃO DO MOTOR BRUTO 88 é 0 e o valor máximo geral é 264. Pontuações mais altas significam melhores resultados. |
6 meses
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Teste de caminhada de 6 minutos (TC6M)
Prazo: Linha de base
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O TC6 é um teste que mede a distância máxima percorrida por cada paciente durante 6 minutos, em uma superfície dura e plana de 30 metros. O TC6 avalia a capacidade funcional submáxima. Além da distância, o teste mede a saturação de oxigênio e a frequência cardíaca. |
Linha de base
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Teste de caminhada de 6 minutos (TC6M)
Prazo: 1 mês
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O TC6 é um teste que mede a distância máxima percorrida por cada paciente durante 6 minutos, em uma superfície dura e plana de 30 metros. O TC6 avalia a capacidade funcional submáxima. Além da distância, o teste mede a saturação de oxigênio e a frequência cardíaca. |
1 mês
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Teste de caminhada de 6 minutos (TC6M)
Prazo: 2 meses
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O TC6 é um teste que mede a distância máxima percorrida por cada paciente durante 6 minutos, em uma superfície dura e plana de 30 metros. O TC6 avalia a capacidade funcional submáxima. Além da distância, o teste mede a saturação de oxigênio e a frequência cardíaca. |
2 meses
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Teste de caminhada de 6 minutos (TC6M)
Prazo: 6 meses
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O TC6 é um teste que mede a distância máxima percorrida por cada paciente durante 6 minutos, em uma superfície dura e plana de 30 metros. O TC6 avalia a capacidade funcional submáxima. Além da distância, o teste mede a saturação de oxigênio e a frequência cardíaca. |
6 meses
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Dinamometria
Prazo: Linha de base
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O dinamômetro manual será utilizado para medir a força destes músculos dos membros inferiores:
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Linha de base
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Dinamometria
Prazo: 1 mês
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O dinamômetro manual será utilizado para medir a força destes músculos dos membros inferiores:
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1 mês
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Dinamometria
Prazo: 2 meses
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O dinamômetro manual será utilizado para medir a força destes músculos dos membros inferiores:
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2 meses
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Dinamometria
Prazo: 6 meses
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O dinamômetro manual será utilizado para medir a força destes músculos dos membros inferiores:
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6 meses
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Teste do sistema de avaliação de mini-balança
Prazo: Linha de base
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O Teste do Sistema de Avaliação Mini-Balance é uma avaliação de equilíbrio que inclui 14 itens em 4 categorias. Os 14 itens são pontuados de 0 a 2. - Antecipatório O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 6. Pontuações mais altas significam melhores resultados. - Controle Postural Reativo O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 6. Pontuações mais altas significam melhores resultados. - Orientação Sensorial O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 6. Pontuações mais altas significam melhores resultados. - Marcha Dinâmica O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 10. Pontuações mais altas significam melhores resultados. O valor mínimo global do Sistema de Avaliação Mini-Balance é 0 e o valor máximo global é 28. Pontuações mais altas significam melhores resultados. |
Linha de base
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Teste do sistema de avaliação de mini-balança
Prazo: 1 mês
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O Teste do Sistema de Avaliação Mini-Balance é uma avaliação de equilíbrio que inclui 14 itens em 4 categorias. Os 14 itens são pontuados de 0 a 2. - Antecipatório O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 6. Pontuações mais altas significam melhores resultados. - Controle Postural Reativo O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 6. Pontuações mais altas significam melhores resultados. - Orientação Sensorial O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 6. Pontuações mais altas significam melhores resultados. - Marcha Dinâmica O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 10. Pontuações mais altas significam melhores resultados. O valor mínimo global do Sistema de Avaliação Mini-Balance é 0 e o valor máximo global é 28. Pontuações mais altas significam melhores resultados. |
1 mês
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Teste do sistema de avaliação de mini-balança
Prazo: 2 meses
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O Teste do Sistema de Avaliação Mini-Balance é uma avaliação de equilíbrio que inclui 14 itens em 4 categorias. Os 14 itens são pontuados de 0 a 2. - Antecipatório O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 6. Pontuações mais altas significam melhores resultados. - Controle Postural Reativo O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 6. Pontuações mais altas significam melhores resultados. - Orientação Sensorial O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 6. Pontuações mais altas significam melhores resultados. - Marcha Dinâmica O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 10. Pontuações mais altas significam melhores resultados. O valor mínimo global do Sistema de Avaliação Mini-Balance é 0 e o valor máximo global é 28. Pontuações mais altas significam melhores resultados. |
2 meses
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Teste do sistema de avaliação de mini-balança
Prazo: 6 meses
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O Teste do Sistema de Avaliação Mini-Balance é uma avaliação de equilíbrio que inclui 14 itens em 4 categorias. Os 14 itens são pontuados de 0 a 2. - Antecipatório O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 6. Pontuações mais altas significam melhores resultados. - Controle Postural Reativo O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 6. Pontuações mais altas significam melhores resultados. - Orientação Sensorial O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 6. Pontuações mais altas significam melhores resultados. - Marcha Dinâmica O valor mínimo é 0 e o valor máximo é 10. Pontuações mais altas significam melhores resultados. O valor mínimo global do Sistema de Avaliação Mini-Balance é 0 e o valor máximo global é 28. Pontuações mais altas significam melhores resultados. |
6 meses
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Questionário de qualidade de vida para paralisia cerebral (CP-QOL)
Prazo: Linha de base
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O questionário de Qualidade de Vida em Paralisia Cerebral será utilizado para avaliar diversos aspectos da felicidade subjetiva e do bem-estar de crianças com paralisia cerebral. Estabelece um perfil de qualidade de vida das crianças com PC e compreende sua percepção de vida. Existem duas versões do CP-QOL: - Uma versão do relatório proxy do cuidador principal. O valor mínimo geral da versão do relatório do cuidador primário-procurador do questionário de Qualidade de Vida para Paralisia Cerebral é 53 e o valor máximo geral é 477. Pontuações mais altas significam melhores resultados. - Uma versão de autorrelato para crianças com PC O valor mínimo global da versão de autorrelato do questionário de Qualidade de Vida para Paralisia Cerebral para crianças com PC é 43 e o valor máximo global é 387. Pontuações mais altas significam melhores resultados. |
Linha de base
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Questionário de qualidade de vida para paralisia cerebral (CP-QOL)
Prazo: 2 meses
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O questionário de Qualidade de Vida em Paralisia Cerebral será utilizado para avaliar diversos aspectos da felicidade subjetiva e do bem-estar de crianças com paralisia cerebral. Estabelece um perfil de qualidade de vida das crianças com PC e compreende sua percepção de vida. Existem duas versões do CP-QOL: - Uma versão do relatório proxy do cuidador principal. O valor mínimo geral da versão do relatório do cuidador primário-procurador do questionário de Qualidade de Vida para Paralisia Cerebral é 53 e o valor máximo geral é 477. Pontuações mais altas significam melhores resultados. - Uma versão de autorrelato para crianças com PC O valor mínimo global da versão de autorrelato do questionário de Qualidade de Vida para Paralisia Cerebral para crianças com PC é 43 e o valor máximo global é 387. Pontuações mais altas significam melhores resultados. |
2 meses
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Questionário de qualidade de vida para paralisia cerebral (CP-QOL)
Prazo: 6 meses
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O questionário de Qualidade de Vida em Paralisia Cerebral será utilizado para avaliar diversos aspectos da felicidade subjetiva e do bem-estar de crianças com paralisia cerebral. Estabelece um perfil de qualidade de vida das crianças com PC e compreende sua percepção de vida. Existem duas versões do CP-QOL: - Uma versão do relatório proxy do cuidador principal. O valor mínimo geral da versão do relatório do cuidador primário-procurador do questionário de Qualidade de Vida para Paralisia Cerebral é 53 e o valor máximo geral é 477. Pontuações mais altas significam melhores resultados. - Uma versão de autorrelato para crianças com PC O valor mínimo global da versão de autorrelato do questionário de Qualidade de Vida para Paralisia Cerebral para crianças com PC é 43 e o valor máximo global é 387. Pontuações mais altas significam melhores resultados. |
6 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Diretor de estudo: María J Díaz Arribas, PhD, Universidad Complutense de Madrid
- Diretor de estudo: Ángela C Álvarez Melcón, PhD, Universidad Complutense de Madrid
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Ko J, Kim M. Reliability and responsiveness of the gross motor function measure-88 in children with cerebral palsy. Phys Ther. 2013 Mar;93(3):393-400. doi: 10.2522/ptj.20110374. Epub 2012 Nov 8.
- Carey H, Martin K, Combs-Miller S, Heathcock JC. Reliability and Responsiveness of the Timed Up and Go Test in Children With Cerebral Palsy. Pediatr Phys Ther. 2016 winter;28(4):401-8. doi: 10.1097/PEP.0000000000000301.
- Rosenbaum P, Paneth N, Leviton A, Goldstein M, Bax M, Damiano D, Dan B, Jacobsson B. A report: the definition and classification of cerebral palsy April 2006. Dev Med Child Neurol Suppl. 2007 Feb;109:8-14. Erratum In: Dev Med Child Neurol. 2007 Jun;49(6):480.
- Sakzewski L, Ziviani J, Boyd RN. Efficacy of upper limb therapies for unilateral cerebral palsy: a meta-analysis. Pediatrics. 2014 Jan;133(1):e175-204. doi: 10.1542/peds.2013-0675. Epub 2013 Dec 23.
- Novak I, McIntyre S, Morgan C, Campbell L, Dark L, Morton N, Stumbles E, Wilson SA, Goldsmith S. A systematic review of interventions for children with cerebral palsy: state of the evidence. Dev Med Child Neurol. 2013 Oct;55(10):885-910. doi: 10.1111/dmcn.12246. Epub 2013 Aug 21.
- Novak I, Hines M, Goldsmith S, Barclay R. Clinical prognostic messages from a systematic review on cerebral palsy. Pediatrics. 2012 Nov;130(5):e1285-312. doi: 10.1542/peds.2012-0924. Epub 2012 Oct 8.
- Das SP, Ganesh GS. Evidence-based Approach to Physical Therapy in Cerebral Palsy. Indian J Orthop. 2019 Jan-Feb;53(1):20-34. doi: 10.4103/ortho.IJOrtho_241_17.
- Pandyan AD, Gregoric M, Barnes MP, Wood D, Van Wijck F, Burridge J, Hermens H, Johnson GR. Spasticity: clinical perceptions, neurological realities and meaningful measurement. Disabil Rehabil. 2005 Jan 7-21;27(1-2):2-6. doi: 10.1080/09638280400014576. No abstract available.
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- Sadowska M, Sarecka-Hujar B, Kopyta I. Cerebral Palsy: Current Opinions on Definition, Epidemiology, Risk Factors, Classification and Treatment Options. Neuropsychiatr Dis Treat. 2020 Jun 12;16:1505-1518. doi: 10.2147/NDT.S235165. eCollection 2020.
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- Novak I, Morgan C, Fahey M, Finch-Edmondson M, Galea C, Hines A, Langdon K, Namara MM, Paton MC, Popat H, Shore B, Khamis A, Stanton E, Finemore OP, Tricks A, Te Velde A, Dark L, Morton N, Badawi N. State of the Evidence Traffic Lights 2019: Systematic Review of Interventions for Preventing and Treating Children with Cerebral Palsy. Curr Neurol Neurosci Rep. 2020 Feb 21;20(2):3. doi: 10.1007/s11910-020-1022-z.
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- Hagglund G, Alriksson-Schmidt A, Lauge-Pedersen H, Rodby-Bousquet E, Wagner P, Westbom L. Prevention of dislocation of the hip in children with cerebral palsy: 20-year results of a population-based prevention programme. Bone Joint J. 2014 Nov;96-B(11):1546-52. doi: 10.1302/0301-620X.96B11.34385.
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Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
- Manifestações Neurológicas
- Doenças musculoesqueléticas
- Doenças Cerebrais
- Doenças do Sistema Nervoso Central
- Doenças do Sistema Nervoso
- Doenças Musculares
- Hipertonia muscular
- Manifestações Neuromusculares
- Dano Cerebral, Crônico
- Paresia
- Paraparesia
- Espasticidade muscular
- Paralisia cerebral
- Paraparesia, Espástica
Outros números de identificação do estudo
- 20/551-EC
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Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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