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SCGs como proxy para determinar o status cognitivo de adultos mais velhos

6 de agosto de 2025 atualizado por: University of Alberta

Jogos de computador sérios como proxy para determinar o status cognitivo de adultos mais velhos

A detecção precoce de problemas de memória é crucial para o tratamento de doenças como o comprometimento cognitivo leve (MCI), que muitas vezes leva à demência. Atualmente, os médicos utilizam testes em clínicas para verificar esses problemas. No entanto, há uma necessidade crescente de métodos melhores para monitorar nossas habilidades cognitivas ao longo do tempo. Os jogos de computador surgem como uma solução econômica para avaliar as funções cerebrais de idosos.

No nosso estudo, estamos investigando o potencial dos jogos de computador para refletir as habilidades cognitivas dos adultos mais velhos. Desenvolvemos a plataforma VibrantMinds, com cinco jogos: Whack-a-Mole, Bejeweled, Mahjong Solitaire, Word Search e Memory Game. Avaliamos esses jogos quanto à facilidade de uso, diversão e seu impacto nas funções cerebrais. Agora, o nosso objetivo é determinar se estes jogos podem oferecer informações valiosas sobre as habilidades cognitivas dos adultos mais velhos.

Estamos coletando dados demográficos, dados de jogos e resultados de testes cognitivos. Nossa análise determinará a correlação entre os dados do jogo, os resultados dos testes cognitivos e as informações demográficas. Além disso, avaliaremos o envolvimento percebido e observado dos adultos mais velhos enquanto jogam.

Visão geral do estudo

Tipo de estudo

Observacional

Inscrição (Real)

6

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Alberta
      • Edmonton, Alberta, Canadá, T6H 2J3
        • Alzheimer Society of Alberta and Northwest Territories
      • Edmonton, Alberta, Canadá
        • CapitalCare Corporate Services
      • Edmonton, Alberta, Canadá
        • Edmonton Life Long Learners
      • Edmonton, Alberta, Canadá
        • Institute for Continuing Care Education and Research
      • Edmonton, Alberta, Canadá
        • Shepherd's Care Foundation
      • Edmonton, Alberta, Canadá
        • St. Michael's Long Term Care Centre,
      • Sherwood Park, Alberta, Canadá
        • Sherwood Care
      • Tofield, Alberta, Canadá
        • Tofield Health Centre

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Método de amostragem

Amostra Não Probabilística

População do estudo

Idosos saudáveis ​​(cognitivamente intactos) Idosos com comprometimento cognitivo leve Idosos com demência

Descrição

Critério de inclusão:

  • Residir em Calgary e/ou Edmonton, Alberta, Canadá
  • conhecimentos suficientes da língua inglesa para conversar em inglês com a equipe de pesquisa

Critério de exclusão:

  • Limitações moderadas ou graves no controle ou movimento da extremidade superior (por exemplo, artrite grave, esclerose lateral amiotrófica, esclerose múltipla)
  • Deficiências visuais e auditivas
  • Déficit de atenção

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

Coortes e Intervenções

Grupo / Coorte
Intervenção / Tratamento
Intervenção séria em jogos de computador

Idosos (saudáveis), Idosos com DCL, Idosos com demência

Cada participante passará por três sessões, com intervalo de uma semana. Estas sessões decorrerão em locais que apoiam as atividades da equipa de investigação ou nas casas dos participantes, oferecendo flexibilidade para acomodar circunstâncias individuais. O formato destas sessões pode variar, podendo ser em grupo ou individuais.

Cada sessão foi projetada para durar aproximadamente uma hora, com duração máxima de 90 minutos para garantir o rigor sem sobrecarregar os participantes.

Estamos explorando o potencial dos jogos de computador para revelar insights sobre as habilidades cognitivas dos adultos mais velhos. Desenvolvemos a plataforma VibrantMinds (https://vibrant-minds.org/vibrantminds2/start), com cinco jogos: Whack-a-Mole, Bejeweled, Mahjong Solitaire, Word Search e Memory Game. A nossa avaliação centrou-se na usabilidade destes jogos, no seu apelo aos utilizadores e na sua eficácia na melhoria das funções cognitivas. A próxima fase do nosso estudo visa determinar se estes jogos podem oferecer dados significativos sobre as competências cognitivas dos adultos mais velhos.
Outros nomes:
  • Jogos de computador sérios

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Cognição - Global
Prazo: Em cada sessão (3 sessões no total, uma vez por semana, com uma semana de intervalo)
A Avaliação Cognitiva de Montreal (MoCA) é um teste breve de 30 pontos usado para rastrear disfunções cognitivas em áreas como memória, linguagem, habilidades visuoespaciais, funções executivas, atenção, concentração e orientação. Uma pontuação de 26 ou mais é considerada normal. Pontuações mais baixas sugerem potencial comprometimento cognitivo.
Em cada sessão (3 sessões no total, uma vez por semana, com uma semana de intervalo)

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Cognição - Global
Prazo: Em cada sessão (3 sessões no total, uma vez por semana, com uma semana de intervalo)
O Mini-Exame do Estado Mental (MEEM) é um questionário de 30 pontos amplamente utilizado que avalia a função cognitiva, incluindo orientação, recordação, atenção, cálculo, linguagem e habilidades motoras básicas. Uma pontuação de 24 ou mais normalmente indica função cognitiva normal, enquanto pontuações mais baixas sugerem possível comprometimento.
Em cada sessão (3 sessões no total, uma vez por semana, com uma semana de intervalo)
Cognição - Função Executiva
Prazo: Em cada sessão (3 sessões no total, uma vez por semana, com uma semana de intervalo)

Trail Making Test, Parte A e B. As normas e os tempos médios de conclusão do Trail Making Test (TMT) Partes A e B podem variar significativamente com base na idade, escolaridade e na população específica que está sendo testada. No entanto, as diretrizes gerais podem fornecer algumas dicas:

TMT Parte A: O tempo médio de conclusão para adultos pode variar de 20 a 40 segundos. Os adultos mais jovens e aqueles com níveis de escolaridade mais elevados tendem a concluir a Parte A mais rapidamente. Os tempos de conclusão aumentam com a idade.

TMT Parte B: Esta parte é mais complexa e normalmente leva mais tempo para ser concluída, com tempos médios variando de 50 a 120 segundos.

Em cada sessão (3 sessões no total, uma vez por semana, com uma semana de intervalo)
Desempenho do jogo
Prazo: Obtido durante cada jogo (jogo disputado em cada sessão, uma vez por semana, com uma semana de intervalo)
Nível, Precisão, Tempo
Obtido durante cada jogo (jogo disputado em cada sessão, uma vez por semana, com uma semana de intervalo)
Engajamento no jogo
Prazo: Em cada sessão (3 sessões no total, uma vez por semana, com uma semana de intervalo)
Questionário auto-relatado de engajamento e indicadores de engajamento
Em cada sessão (3 sessões no total, uma vez por semana, com uma semana de intervalo)

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

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Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de maio de 2024

Conclusão Primária (Real)

1 de maio de 2025

Conclusão do estudo (Real)

1 de maio de 2025

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

23 de março de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

11 de abril de 2024

Primeira postagem (Real)

16 de abril de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

8 de agosto de 2025

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

6 de agosto de 2025

Última verificação

1 de agosto de 2025

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

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