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Treinamento em Nutrição Enteral com Aprendizagem Cooperativa

13 de maio de 2024 atualizado por: Bilecik Seyh Edebali Universitesi

O efeito da abordagem de aprendizagem cooperativa na aprendizagem de conhecimentos e habilidades em relação à nutrição enteral por estudantes de enfermagem: um estudo controlado randomizado

Estudantes de enfermagem; a educação sobre nutrição enteral ocupa um lugar importante. Com a aprendizagem cooperativa, os alunos tornarão seu aprendizado permanente, comunicando-se uns com os outros. Este estudo é realizado para avaliar o efeito da aprendizagem cooperativa no nível de conhecimento dos alunos.

Visão geral do estudo

Status

Ainda não está recrutando

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

O método de aprendizagem cooperativa está estruturado na comunicação e interação dos alunos entre si. Muitos resultados, como aumento de alunos; o sucesso académico, o pensamento crítico, a comunicação verbal, a responsabilidade pela aprendizagem, a melhoria da capacidade de assumir responsabilidades, o aumento da capacidade de avaliação e a abertura ao feedback estão entre os benefícios da aprendizagem cooperativa. Na aprendizagem cooperativa, o princípio básico é que os alunos formem grupos e compartilhem seus conhecimentos dentro de cada grupo sobre os conhecimentos e habilidades básicas que desejam aprender, e então os grupos interagem entre si. Com este método, os alunos podem assumir eles próprios responsabilidades de aprendizagem e também desenvolver as suas capacidades de partilha de conhecimento, colaboração e liderança dentro do grupo. Portanto, a aprendizagem cooperativa é um método de formação eficaz, pois fortalece a aprendizagem autodirigida, bem como apoia a comunicação eficaz entre os membros da equipa. Em estudo realizado com estudantes de enfermagem por meio da aprendizagem cooperativa, observou-se maior sucesso, relações mais positivas entre os alunos e maior adaptação psicológica desenvolvida em comparação aos métodos tradicionais de ensino. Em estudos internacionais que investigaram o uso de estratégias ativas de aprendizagem na educação em enfermagem, concluiu-se que a aprendizagem colaborativa é de grande importância na transformação da capacidade de pensamento crítico, do desempenho clínico, da adequação do conhecimento e do conhecimento de enfermagem em habilidades clínicas. Na mesma linha, tem sido enfatizado que a aprendizagem cooperativa é um método de ensino eficaz para melhorar o conhecimento e os níveis de habilidades psicomotoras dos estudantes de enfermagem em relação às aplicações locais de medicamentos e aumentar a permanência da informação. Este estudo se concentrará nos alunos; aprendizagem de conhecimentos e habilidades sobre nutrição enteral por meio do método de aprendizagem cooperativa. Uma aprendizagem mais memorável é almejada pelos alunos formando grupos e transferindo informações dentro e entre grupos.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

100

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho
  • Adulto

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • Recebendo treinamento em nutrição enteral pela primeira vez
  • Voluntariado para participar do estudo
  • Ser obrigado a assistir às aulas

Critério de exclusão:

  • Ter recebido anteriormente treinamento em nutrição enteral
  • Não se voluntariar para participar do estudo
  • Não participar do teste final e do teste de acompanhamento

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Outro
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição cruzada
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Sucesso do curso dos alunos
Nível de conhecimento dos estudantes de enfermagem
Alunos trabalhando em grupos
Experimental: Aprendizagem autônoma
Alunos trabalhando em grupos

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Nível de conhecimento dos estudantes de enfermagem
Prazo: 5 semanas para cada participante
Os níveis de conhecimento dos estudantes de enfermagem serão avaliados ao final do ensino com o modelo de aprendizagem cooperativa em nutrição enteral.
5 semanas para cada participante

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Estimado)

8 de maio de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

10 de maio de 2024

Conclusão do estudo (Estimado)

7 de junho de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

3 de maio de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

13 de maio de 2024

Primeira postagem (Real)

14 de maio de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

14 de maio de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

13 de maio de 2024

Última verificação

1 de maio de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • Aysun Acun 6

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em aprendizado cooperativo

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