Обучение энтеральному питанию с совместным обучением

Метод кооперативного обучения построен на общении и взаимодействии учащихся друг с другом. Многие результаты, такие как увеличение количества студентов; академические успехи, критическое мышление, вербальное общение, принятие на себя ответственности за обучение, улучшение способности брать на себя ответственность, повышение способности оценивать и открытость для обратной связи являются одними из преимуществ совместного обучения. Основной принцип совместного обучения заключается в том, что учащиеся формируют группы и делятся своими знаниями внутри каждой группы относительно базовых знаний и навыков, которые они хотят освоить, а затем группы взаимодействуют друг с другом. С помощью этого метода учащиеся могут сами брать на себя обязанности по обучению, а также развивать навыки обмена знаниями, сотрудничества и лидерства в группе. Таким образом, совместное обучение является эффективным методом обучения, усиливающим самостоятельное обучение, а также поддерживающим эффективное общение внутри команды. В исследовании, проведенном со студентами-медсестрами с использованием кооперативного обучения, было отмечено, что по сравнению с традиционными методами обучения развиваются более высокие успехи, более позитивные отношения между студентами и большая психологическая адаптация. В международных исследованиях, посвященных использованию стратегий активного обучения в сестринском образовании, был сделан вывод, что совместное обучение имеет большое значение для преобразования способности критического мышления, клинической деятельности, адекватности знаний и сестринского дела в клинические навыки. Аналогичным образом было подчеркнуто, что совместное обучение является эффективным методом обучения, позволяющим улучшить уровень знаний и психомоторных навыков студентов-медсестер в отношении местного применения лекарств и повысить постоянство информации. Это исследование будет сосредоточено на студентах; приобретение знаний и навыков в области энтерального питания посредством метода совместного обучения. Более запоминающееся обучение направлено на то, чтобы учащиеся формировали группы и передавали информацию как внутри групп, так и между ними.