- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT06421779
O efeito da realidade virtual (VR) na dor e no medo relacionados ao teste cutâneo em crianças
Uma experiência de teste cutâneo semelhante a um jogo: o efeito da realidade virtual (VR) na dor e no medo relacionados ao teste cutâneo em crianças (um estudo controlado randomizado)
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Dor e medo durante procedimentos intervencionistas em pacientes pediátricos são alguns dos problemas mais difíceis nos hospitais. Embora as más experiências na infância possam levar ao aumento da sensibilidade à dor, problemas de sono, dificuldades de aprendizagem social, fobias, distúrbios de ansiedade pré-tratamento e resistência ao tratamento; aumenta o risco de ansiedade e depressão na idade adulta.
O teste cutâneo de puntura é o método diagnóstico padrão ouro mais frequentemente utilizado em clínicas de Alergia Pediátrica para a detecção de alérgenos com alta sensibilidade, especificidade e confiabilidade. Os numerosos procedimentos de picada realizados durante o teste cutâneo podem se transformar em uma experiência dolorosa e assustadora para as crianças.
A realidade virtual (RV) é muitas vezes realizada com o uso de fones de ouvido ou óculos especiais e pode criar para as crianças um mundo virtual separado de seu ambiente físico atual, distraindo-as efetivamente da possível experiência de dor e medo.
Não há nenhum estudo na literatura que investigue o efeito da RV na dor e no medo relacionados ao teste cutâneo de puntura em crianças. Este estudo tem como objetivo mostrar o efeito da RV na dor e no medo relacionados ao teste cutâneo de puntura em crianças. Iremos comparar o efeito da RV na dor e medo induzidos pelo teste cutâneo de picada em crianças que se inscrevem no ambulatório de Alergia Pediátrica com controles que foram submetidos ao teste cutâneo de picada sem o uso de RV.
As hipóteses deste estudo foram:
H1: O grupo de realidade virtual (VR) sentirá menos dor devido ao teste cutâneo de picada do que o grupo de controle.
H2: O grupo de realidade virtual (VR) sentirá menos medo devido ao teste cutâneo de picada do que o grupo de controle.
Design de estudo:
Este estudo é um ensaio clínico randomizado de grupo paralelo planejado para ser conduzido na unidade de testes cutâneos de um centro de referência terciário de um ambulatório de alergia pediátrica entre março e junho de 2024. A diretriz CONSORT será seguida no estudo. Cinquenta crianças com idades entre 4 e 10 anos, que decidiram realizar o teste cutâneo de puntura, serão randomizadas em dois grupos: com uso de RV (grupo RV, n = 25) e sem uso de RV (grupo Controle; n = 25) por bloco método de randomização. A razão para a escolha desta faixa etária é que esta faixa etária é a faixa etária de validação comum da Wong-Baker FACES Pain Rating Scale (WB-FACES) e da Child Fear Scale (CFS), que usaremos na avaliação da dor e medo, nas crianças turcas. Ao mesmo tempo, as crianças desta faixa etária são curiosas sobre a tecnologia e abertas à colaboração.
Tamanho da amostra e randomização:
O número de pacientes foi determinado tomando os dados obtidos do estudo de referência intitulado "O efeito de três métodos diferentes na dor e ansiedade da punção venosa em crianças: cartões de distração, realidade virtual e Buzzy® (ensaio controlado randomizado)" por Erdoğan et al . A análise de poder foi realizada com base nos dados de autorrelato da escala WB-FACES Pain Rating no estudo. De acordo com o cálculo do G*Power 3.1.9.7, o tamanho do efeito foi determinado como 0,92, a margem de erro alfa foi de 0,05, o poder estatístico foi de 80% e foi determinado que pelo menos 19 pacientes em cada grupo eram necessários para conduzir o estudo. A análise mostrou que um tamanho total de amostra de 38 pacientes seria suficiente para detectar diferenças significativas. Diante das perdas potenciais de 10% que podem ocorrer durante o estudo, planejamos incluir pelo menos 21 pacientes em ambos os grupos para obter um total de 42 participantes.
Na literatura, os estudos mostram que o sexo e a idade afetam a dor e o medo associados a procedimentos invasivos em crianças. Portanto, foram utilizadas variáveis sexo (meninas e meninos) e faixa etária (4-6 anos (pré-escolar) e 7-10 anos (idade escolar)) para randomização em blocos. Os blocos foram repetidos 5 vezes em cada grupo. 25 crianças foram designadas para cada um dos grupos VR e Controle. Uma lista de randomização bloqueada foi desenvolvida usando uma ferramenta de randomização online. Os investigadores não ficaram cegos quanto à alocação dos grupos porque eles próprios realizaram a randomização.
Ética:
O estudo foi aprovado pelo comitê de ética em pesquisa local de nossa instituição (2024/66). Todos os participantes participarão voluntariamente, e o consentimento informado pessoal por escrito será obtido dos pais de todas as crianças, e o consentimento verbal será obtido das crianças antes da participação.
Ferramentas de coleta de dados:
Os dados serão coletados com um formulário de relato de caso criado usando WB-FACES e CFS. Ambas as escalas são adequadas para avaliação pessoal, de pais e de pesquisadores. Em nosso estudo, os dados de relatórios pessoais, dos pais e dos pesquisadores das crianças serão avaliados para ambas as escalas. Os dados dos relatórios do investigador serão avaliados por uma enfermeira especialista treinada nas escalas.
Escala de avaliação de dor Wong-Baker FACES (WB-FACES):
A Escala de Avaliação de Dor Wong-Baker FACES (WB-FACES) foi desenvolvida por Wong e Baker em 1981 e revisada em 1983. WB-FACES é uma escala confiável que foi validada para a população turca. A escala é usada para diagnosticar dor em crianças de 3 a 18 anos. Consiste em seis expressões faciais, cada uma representando um grau crescente de dor pontuada de 0 a 5 da esquerda para a direita (0 = cara muito feliz/sem dor, 5 = cara de choro/pior dor imaginável). Pontuações altas indicam baixa tolerância à dor. A criança é solicitada a avaliar sua dor perguntando “Você pode me mostrar o rosto que mostra como você se sente agora?”.
Escala de Medo Infantil (CFS):
A Escala de Medo Infantil (CFS) foi desenvolvida por McMurtry et al. em 2011. Foi adaptado para o turco por Gerçeker et al. em 2018, estudando-o com crianças de 4 a 10 anos. Consiste em cinco expressões faciais que representam uma faixa do neutro (0) ao medo extremo (4).
Realidade Virtual (RV):
A realidade virtual (VR) permite ao usuário visitar um mundo tridimensional, isolando-o da vida real. VR é uma tecnologia avançada que oferece uma simulação visual e de áudio de 360 graus que envolve o usuário e permite que ele olhe em todas as direções. Neste estudo, a intervenção VR será realizada usando um smartphone (Samsung Galaxy S23 Ultra, processador Qualcomm Snapdragon 8 Gen 2, 12 GB de RAM, versão Android 14, versão One UI 6.0, tela Dynamic AMOLED 1440x3088 QHD + Pixel, alto-falantes estéreo duplos), Óculos VR (Schulzz VRG Pro) e um vídeo de experiência subaquática VR (vídeo com resolução 2160p adequado para formato VR) que atrairão a atenção de faixas etárias.
Procedimento:
Cada criança será admitida na unidade de testes cutâneos com seus pais. A unidade de teste cutâneo possui as mesmas condições ambientais (assento, temperatura, luz, ruído, etc.). As crianças serão selecionadas aleatoriamente em grupos. O pesquisador informará as crianças e pais sobre o teste cutâneo e escalas (WB-FACES e CFS). Antes do procedimento, todos os participantes serão questionados verbalmente sobre seu estado inicial de medo devido ao teste cutâneo de picada.
As crianças do grupo de VR colocarão óculos de VR por aproximadamente dois minutos antes do teste cutâneo e assistirão a um vídeo de experiência subaquática de VR durante todo o procedimento. As crianças do grupo de controle serão submetidas a um procedimento de teste cutâneo de rotina. A intervenção de VR e o teste cutâneo terminarão ao mesmo tempo. O pesquisador usará um formulário de relato de caso para coletar dados das crianças e de seus pais. Imediatamente após o procedimento, as crianças descreverão os seus níveis de dor com o WB-FACES e os seus níveis de medo com o CFS. Enquanto isso, um pai voluntário e uma enfermeira especialista observarão o comportamento das crianças e realizarão as avaliações WB-FACES e CFS separadamente. O processo de coleta de dados será planejado para ser concluído em aproximadamente dez minutos.
Teste cutâneo de picada:
Os testes cutâneos serão realizados no mesmo período por uma enfermeira voluntária com pelo menos 5 anos de experiência. Todos os pacientes serão submetidos ao mesmo painel de teste cutâneo de aeroalérgenos. Os testes cutâneos de picada serão realizados usando um aplicador de teste de picada (MedBlue One, Türkiye) no aspecto flexural do antebraço por diretrizes padrão usando extratos glicerinados padronizados (1% peso/volume) da LOFARMA (Milão, Itália).
Análise estatística:
O software estatístico SPSS versão 23.0 (IBM SPSS Inc., Chicago, IL, EUA) será utilizado para análise estatística. As variáveis categóricas serão apresentadas como números (%) e as variáveis contínuas serão apresentadas como média±DP e valores medianos (intervalo interquartil-IQR). Análises univariadas incluindo dados categóricos serão realizadas utilizando o teste χ2. Caso os dados apresentem normalidade pelo teste de normalidade de Shapiro-Wilk, os valores paramétricos serão analisados pelo teste t de Student e as variáveis não paramétricas serão analisadas pelo teste U de Mann-Whitney. O valor de p<0,05 foi considerado estatisticamente significativo.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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-
Aydin, Peru, 09100
- Aydin Adnan Menderes University, School of Medicine, Department of Pediatric Immunology and Allergy
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- ter entre 4 e 10 anos de idade
- exigência de teste cutâneo devido a doenças alérgicas
Critério de exclusão:
- ter doenças crônicas (exceto doenças alérgicas)
- distúrbios de visão, audição e fala
- doenças psiquiátricas e neurológicas
- transtorno do estado mental, transtorno de aprendizagem e percepção
- uma história de uso de sedativos, analgésicos ou narcóticos antes do procedimento dentro de 24 horas
- uma história de infecção ativa
- aqueles que estão programados para se submeter a um teste cutâneo diferente de um painel de aeroalérgenos
- condições contra-indicadas para testes cutâneos, como dermografismo, eczema grave, uso de medicamentos (imunossupressores, anti-histamínicos, esteróides, etc.)
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Experimental: RV
As crianças do grupo de RV colocaram óculos de RV por aproximadamente dois minutos antes do teste cutâneo e assistiram a um vídeo de experiência subaquática de RV durante todo o procedimento.
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As crianças assistem ao vídeo da experiência subaquática usando o vidro de realidade virtual durante o teste cutâneo.
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Sem intervenção: Sem intervenção: controle
As crianças do grupo controle foram submetidas a um procedimento de teste cutâneo de rotina.
As crianças do grupo controle não receberam nenhuma técnica de distração.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Medo relacionado ao teste cutâneo
Prazo: Através da conclusão do procedimento com medo, em média 10 minutos.
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Foi utilizada a Escala de Medo Infantil (ECF).
A Escala de Medo Infantil (CFS) foi desenvolvida em 2011.
Foi adaptado para o turco em 2018, estudando-o com crianças de 4 a 10 anos.
Consiste em cinco expressões faciais que representam uma faixa de neutro=0 a medo extremo=4.
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Através da conclusão do procedimento com medo, em média 10 minutos.
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Dor relacionada ao teste cutâneo de picada
Prazo: Através da conclusão do procedimento doloroso, em média 10 minutos.
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Escala de avaliação de dor Wong-Baker FACES (WB-FACES) usada.
A Escala de Avaliação de Dor Wong-Baker FACES (WB-FACES) foi desenvolvida em 1981 e revisada em 1983.
WB-FACES é uma escala confiável que foi validada para a população turca.
A escala é usada para diagnosticar dor em crianças de 3 a 18 anos.
Consiste em seis expressões faciais, cada uma representando um grau crescente de dor pontuada de 0 a 10 da esquerda para a direita (0 = cara muito feliz/sem dor, 10 = cara de choro/pior dor imaginável).
Pontuações altas indicam baixa tolerância à dor.
A criança é solicitada a avaliar sua dor perguntando “Você pode me mostrar o rosto que mostra como você se sente agora?”.
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Através da conclusão do procedimento doloroso, em média 10 minutos.
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Diretor de estudo: Cihangir Sahin, Aydin Adnan Menderes University, Department of Pediatric Immunology and Allergy, Aydin, Türkiye
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- ADUPIA-CSAHIN-1
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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