O efeito do exercício respiratório e do método de afirmação usado no trabalho de parto na autoeficácia e satisfação das mulheres no parto
Objetivo: Esta pesquisa foi conduzida para determinar o efeito do exercício respiratório e do método de afirmação usado no trabalho de parto na autoeficácia e satisfação das mulheres com o nascimento.
Materiais e Métodos: A amostra do estudo, em que foi aplicado o delineamento experimental randomizado controlado, foi composta por 128 gestantes nulíparas. Os dados foram coletados por meio da Ficha de Informações Descritivas da Gestante, Ficha de Avaliação do Período Inato, Escala Visual Analógica, Ficha de Avaliação da Declaração de Afirmação, Formulário Abreviado do Inventário de Autoeficácia do Parto e Escala de Satisfação ao Nascer. As gestantes que estão no primeiro estágio do trabalho de parto têm usado exercício respiratório diafragmático para um grupo, método de afirmação para um grupo, tanto exercício diafragmático quanto método de afirmação para um grupo desde a fase ativa, enquanto as gestantes do grupo controle não foram após qualquer intervenção, eles receberam cuidados de rotina. Métodos estatísticos descritivos, teste qui-quadrado, análise de variância unidirecional, teste t para grupos dependentes e independentes foram utilizados na análise dos dados.
Visão geral do estudo
Status
Descrição detalhada
Este estudo foi realizado em quatro grupos. Grupos; O grupo em que foi utilizado o método de afirmação no trabalho de parto (Grupo Afirmação - GO), o grupo em que foram utilizados exercícios respiratórios no trabalho de parto (Grupo Respiração - GN), o grupo em que foram utilizados exercícios respiratórios e métodos de afirmação no trabalho de parto ( Grupo Respiração e Afirmação - GNO) e o grupo em que não foi realizada nenhuma intervenção além das práticas rotineiras do hospital. Está dividido em um grupo inexistente (Grupo Controle - GC). Os números atribuídos aos grupos (1, 2, 3, 4) foram determinados por sorteio. O nome de cada grupo foi escrito nos papéis e numerado na ordem do sorteio. Os números 3 foram atribuídos ao grupo Respiração, 1 ao grupo Afirmação, 2 ao grupo Respiração e Afirmação e 4 ao grupo Controle. Considerando a perda de dados na distribuição do estudo em grupos, números de 1 a 200 foram randomizados para 4 grupos por meio de um programa de randomização assistido por computador (https://www.rstudio.com). Para garantir a homogeneidade na randomização dos grupos intervenção e do grupo controle, foram levados em consideração cinco critérios de pareamento. Esses critérios correspondem; Foram determinados a idade da mãe, escolaridade (ensino médio e inferior, ensino médio e superior), situação profissional (trabalha/não trabalha), idade gestacional e escolaridade pré-natal. A homogeneidade dos grupos foi testada na avaliação do estudo.
As gestantes a serem incluídas no estudo foram distribuídas em grupos de acordo com os números das colunas de acordo com os critérios de elegibilidade. Para evitar serem influenciadas umas pelas outras, as gestantes foram incluídas no estudo uma a uma e, após a conclusão do nascimento de uma gestante, a outra gestante foi incluída no estudo.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Çanakkale, Peru
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
Aquele que está aberto à comunicação,
- entre as idades de 18 a 45 de dezembro,
Pelo menos um graduado do ensino primário,
*Nulípara,
Gravidez sem risco para mãe e bebê (gravidez múltipla, pré-eclâmpsia, etc.),
* Na primeira fase do trabalho de parto (dilatação de 0-3 cm), ou seja,
- Viver a termo e ter uma única gravidez,
- Não é aplicada substância analgésica ou anestésica durante o trauma, *Gestantes que se voluntariam para participar da pesquisa
Critério de exclusão:
- Sua mãe quer sair sem trabalhar, *Gestantes que desenvolveram indicação de cesárea após serem incluídas no estudo
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo de exercícios respiratórios
32 o Formulário de Características de Identificação da Grávida, a Versão Resumida da Escala de Autoeficácia no Parto foi preenchida antes da intervenção na gravidez e a EVA foi medida.
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32 o Formulário de Características de Identificação da Grávida, a Versão Resumida da Escala de Autoeficácia no Parto foi preenchida antes da intervenção na gravidez e a EVA foi medida. O treinamento e a aplicação de exercícios respiratórios foram realizados durante o processo da fase latente. Neste treinamento foi explicada a importância da respiração adequada e feita a aplicação da respiração diafragmática. Durante o processo da fase ativa (4-7 cm), foi preenchido o Formulário de Avaliação do Período Innatal e mensurada a EVA, sendo realizado exercício respiratório diafragmático a cada 30 minutos do início da contração até o final da contração. Durante a fase de transição (8-10 cm), foi preenchido o Formulário de Avaliação do Período Innatal, a Versão Curta da Escala de Autoeficácia no Parto e medida a EVA, sendo realizado exercício respiratório diafragmático uma vez a cada 15 minutos desde o início. da contração até o final da contração. |
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Experimental: Grupo de Método de Afirmação
32 gestantes que deram entrada no hospital para parto e estavam na fase latente (0-3 cm) preencheram o Formulário de Características de Identificação da Gestante pré-intervenção, a Versão Curta da Escala de Autoeficácia no Parto e a EVA foi medido.
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32 gestantes que deram entrada no hospital para parto e estavam na fase latente (0-3 cm) preencheram o Formulário de Características de Identificação da Gestante pré-intervenção, a Versão Curta da Escala de Autoeficácia no Parto e a EVA foi medido. Durante a fase latente, foram mostradas frases de afirmação às gestantes e explicada a aplicação. Durante o processo da fase ativa (4-7 cm), foi preenchido o Formulário de Avaliação do Período Innatal e mensurada a EVA, sendo as frases de afirmação repetidas e utilizadas pela pesquisadora a cada 30 minutos do início da contração até o final da contração. a contração. Durante a fase de transição (8-10 cm), foi preenchido o Formulário de Avaliação do Período Innatal, a Versão Curta da Escala de Autoeficácia no Parto e aferida a EVA, sendo ditas frases de afirmação e de apoio a cada 15 minutos a partir do início da contração até o final da contração. |
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Experimental: Grupo de exercícios respiratórios e métodos de afirmação
Durante a fase latente foram mostradas frases de afirmação às gestantes e a aplicação foi explicada e a aplicação foi feita com treino de exercícios respiratórios.
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Durante a fase latente foram mostradas frases de afirmação às gestantes e a aplicação foi explicada e a aplicação foi feita com treino de exercícios respiratórios.
Neste treinamento foi explicada a importância da respiração adequada e feita a aplicação da respiração diafragmática.
Durante o processo da fase ativa (4-7 cm), foi preenchido o Formulário de Avaliação do Período Congênito e mensurada a EVA, sendo realizado exercício respiratório diafragmático uma vez a cada 30 minutos do início ao final da contração, e a afirmação frases foram repetidas e utilizadas pela pesquisadora
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Sem intervenção: grupo de controle
Cuidados obstétricos de rotina foram aplicados durante o trauma.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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escala de autoeficácia no nascimento
Prazo: na fase ativa do trabalho de parto
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autoeficácia no nascimento de mulheres grávidas. A pontuação total mais baixa que pode ser obtida na escala é 32, e a pontuação total mais alta é 320.
À medida que as pontuações da escala aumentam, aumentam os níveis de autoeficácia das mulheres grávidas em trabalho de parto.
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na fase ativa do trabalho de parto
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escala de satisfação com o nascimento
Prazo: na fase ativa do trabalho de parto
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satisfação com o nascimento das gestantes. Como resultado da escala, recebe-se uma pontuação entre 0 e 40.
Interpreta-se que à medida que a pontuação obtida na escala aumenta, a satisfação da mulher com o nascimento aumenta, enquanto uma pontuação baixa indica que a satisfação com o nascimento não está em um nível suficiente.
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na fase ativa do trabalho de parto
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 20.478.486/1213
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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