Influência da respiração relaxante antes de cada estação de um exame clínico objetivo estruturado (ZENECOS)
Influência no desempenho da respiração relaxante durante a pausa de rotação antes de cada estação de um exame clínico objetivo estruturado para estudantes de medicina do quinto ano
Os Exames Clínicos Objetivos e Estruturados (OSCEs) foram incorporados recentemente no processo de certificação como um exame final de classificação nacional de graduação. Este exame é um grande fator de estresse adicional para estudantes de medicina.
O objetivo deste estudo foi comparar a eficiência na redução do estresse de uma respiração relaxante padronizada que ocorre durante a rotação das estações OSCE pouco antes do início da próxima estação OSCE, em estudante de medicina, durante o OSCE.
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
O estresse gerado durante o currículo pode ter efeitos deletérios no bem-estar e na saúde dos estudantes de medicina. Os Exames Clínicos Objetivos e Estruturados (OSCEs) foram incorporados recentemente no processo de certificação como um exame final de classificação nacional de graduação. Este exame é um grande fator de estresse adicional para estudantes de medicina.
Estratégias de enfrentamento do estresse poderiam ser implementadas para ajudá-los a se preparar melhor para este exame. O objetivo deste estudo foi comparar a eficiência na redução do estresse de uma respiração relaxante padronizada como uma intervenção de enfrentamento que ocorre durante a rotação das estações OSCE pouco antes do início da próxima estação OSCE, em estudante de medicina, durante a OSCE.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Sophie Schlatter, PhD
- Número de telefone: 0651806521
- E-mail: sophie.schlatter@univ-lyon1.fr
Estude backup de contato
- Nome: Marc Lilot, MD PhD
- Número de telefone: 0651806521
- E-mail: marc.lilot@chu-lyon.fr
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- todos os estudantes voluntários de medicina do segundo ciclo que compareceram para o exame nas sessões de junho de 2024 da Universidade de Lyon (Medecine ESt)
Critério de exclusão:
- sem critérios de exclusão
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Intervenção
Respiração relaxante ocorrendo durante a rotação da estação OSCE
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Respiração relaxante padronizada para 6 ciclos respiratórios por minuto que ocorrem durante o tempo de rotação antes do início da próxima estação do OSCE
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Comparador Ativo: Ao controle
Tempo livre durante a rotação da estação OSCE
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Respiração relaxante padronizada para 6 ciclos respiratórios por minuto que ocorrem durante o tempo de rotação antes do início da próxima estação do OSCE
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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DESEMPENHO
Prazo: obtido sete dias após o exame clínico objetivo estruturado
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Pontuação no exame clínico objetivado estruturado de 0 no mínimo a 200 pontos no máximo
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obtido sete dias após o exame clínico objetivo estruturado
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Diferença Média de Recurso Interno
Prazo: Duas vezes: 10 minutos antes do exame clínico objetivo estruturado (antes do treino da intervenção) e apenas 2 minutos após o treino da intervenção)
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Pontuação analógica visual numérica no recurso interno disponível percebido (de 0 a 100: máximo)
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Duas vezes: 10 minutos antes do exame clínico objetivo estruturado (antes do treino da intervenção) e apenas 2 minutos após o treino da intervenção)
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Diferença média do impacto percebido da intervenção no desempenho
Prazo: Apenas cinco minutos após o exame clínico objetivo e estruturado
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Escalas numéricas visuais analógicas sobre o impacto percebido da intervenção no desempenho (de zero: negativo a 100: positivo)
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Apenas cinco minutos após o exame clínico objetivo e estruturado
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Cadeira de estudo: Gilles Rode, MD PhD, Lyon Est Medical Center Lyon 1 University
- Investigador principal: Evan Gouy, MD, Lyon Est Medical Center Lyon 1 University
- Diretor de estudo: Marion Cortet, MD PhD, Lyon Est Medical Center Lyon 1 University
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Estimado)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- ZENECOS
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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