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TEAMS R34 #3: Treinamento de comunicação em equipe para triagem de depressão pediátrica

3 de novembro de 2025 atualizado por: Nicole Stadnick, University of California, San Diego

EQUIPES R34 #3: Desenvolvendo e testando uma estratégia de implementação de treinamento de comunicação de equipe para triagem de depressão em um sistema de saúde pediátrico

A depressão pediátrica é uma preocupação global que tem alimentado esforços para melhorar a detecção e o envolvimento no tratamento. Embora muitos sistemas de saúde tenham implementado componentes de protocolos de rastreio da depressão, há evidências limitadas de um acompanhamento eficaz da depressão pediátrica. Uma barreira importante para a rápida ligação dos serviços é a comunicação e coordenação atempada da equipa entre os médicos e o pessoal em todas as áreas de serviço. Este projeto visa refinar e testar uma estratégia de implementação de treinamento de comunicação em equipe para melhorar a implementação de um protocolo de triagem de depressão pediátrica existente em um grande sistema de saúde pediátrica. A estratégia de implementação terá como alvo mecanismos de equipa a nível organizacional e a nível de fornecedor. Acredita-se que o treinamento em comunicação da equipe leve a uma tomada de decisão melhorada, eficiente e eficaz para aumentar a frequência do rastreamento da depressão e a vinculação oportuna do serviço. Espera-se que as descobertas proporcionem uma melhor compreensão de como otimizar as atividades e padrões de comunicação da equipe na triagem da depressão pediátrica até a cascata de tratamento. Isto também deverá culminar num melhor envolvimento e resultados dos pacientes, que são fundamentais para enfrentar a crise de saúde mental dos jovens.

Visão geral do estudo

Status

Ativo, não recrutando

Condições

Descrição detalhada

Objetivo 1: Usar métodos mistos para refinar uma estratégia de implementação de treinamento de comunicação em equipe para melhorar a implementação de um protocolo universal de triagem de depressão existente no sistema de saúde (intervenção clínica)

Objetivo 2: Usar um ensaio piloto de eficácia de implementação híbrido tipo 3 de dois braços para avaliar a eficácia inicial da estratégia de treinamento de comunicação da equipe na implementação do protocolo de triagem de depressão.

Objetivo 3: Usar métodos mistos para avaliar os mecanismos da equipe/organizacional (alinhamento intraorganizacional, clima de implementação) e dos membros da equipe/provedor (comunicação, coordenação, segurança psicológica, cognições compartilhadas) da estratégia de implementação do treinamento de comunicação da equipe e uma nova aplicação de natural métodos de processamento de linguagem.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

40

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • California
      • San Diego, California, Estados Unidos, 92123
        • UC San Diego: IN STEP Children's Mental Health Research Center

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critério de inclusão:

Os critérios de inclusão para todos os grupos de participantes são intencionalmente amplos para garantir análises válidas:

  1. Empregado como equipe médica e/ou prestador de serviços médicos ou de saúde no Rady Children's Hospital San Diego.
  2. Experiência na prestação ou apoio de cuidados a crianças e adolescentes com necessidades de cuidados de saúde mental.

Critério de exclusão:

Qualquer indivíduo que não atenda aos critérios de inclusão será excluído da participação no estudo.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Comparador Ativo: Condição Padrão

Na condição de comparação, a equipa continuará a utilizar múltiplas estratégias discretas já implementadas como parte do percurso de rastreio da depressão. Estas estratégias existentes incluem:

  1. Formação na ferramenta de rastreio da depressão (Questionário de Saúde do Doente)
  2. Orientação para o percurso clínico (ou seja, o rastreio realizado em cada consulta de cuidados urgentes ou serviço de urgência e a cada 30 dias para todas as outras consultas médicas)
  3. Expectativas para a passagem de testemunho para a próxima etapa da cascata de cuidados
Os prestadores de cuidados na condição padrão serão solicitados a continuar as práticas e a resposta ao rastreio da depressão tal como atualmente implementado pelo sistema hospitalar.
Experimental: Condição Melhorada pela Equipa

A condição reforçada pela equipa incluirá:

  1. Duas sessões didáticas iniciais de 1 hora para desenvolver o estatuto da equipa.
  2. Verificações quinzenais (15-30 minutos) onde a equipa de investigação irá rever o uso contínuo do estatuto da equipa com os participantes e explorar quaisquer revisões necessárias.
Os participantes no braço experimental (condição de equipa melhorada) serão convidados a participar na criação e utilização de um estatuto de equipa. Isto ocorrerá ao longo de um período de seis meses.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Aceitabilidade, Viabilidade e Adequação da Medida de Intervenção
Prazo: 6 meses
Este instrumento de 9 itens será administrado aos participantes após a conclusão da intervenção do estudo. A medida foi concebida para avaliar até que ponto a intervenção é bem recebida (aceitabilidade), relevante no contexto determinado (apropriada) e possível e viável (viabilidade). Cada item da medida (9 no total) é classificado em uma escala de 1 (discordo totalmente) a 5 (concordo totalmente). Após a conclusão, subescalas individuais (3 no total) podem ser obtidas calculando a média das respostas dos participantes para cada um dos três componentes (aceitabilidade, adequação e viabilidade).
6 meses
Tempo de processamento de referência
Prazo: 6 meses
O processamento de encaminhamento será baseado no tempo (em horas) desde a triagem até o encaminhamento com base nos carimbos de data e hora do registro eletrônico de saúde (EHR). Isso será usado para ajudar a avaliar a eficiência do fluxo de trabalho.
6 meses
Resposta do provedor com base na pontuação do questionário de saúde do paciente (PHQ-9)
Prazo: Linha de base, 3 meses, 6 meses

Esta medida será obtida usando o registro eletrônico de saúde (EHR) para determinar se os provedores responderam ou não a um paciente com pontuação elevada (10+) no Questionário de Saúde do Paciente (PHQ-9). Isso ajudará os pesquisadores a avaliar os resultados clínicos da intervenção do estudo (treinamento de comunicação da equipe).

Contexto: O Questionário de Saúde do Paciente pede aos entrevistados que respondam a 9 perguntas que avaliam o estado de saúde mental do paciente nas últimas duas semanas. Os pacientes respondem a cada pergunta em uma escala que varia de 0 (nada) a 3 (quase todos os dias). As pontuações são calculadas somando valores individuais para produzir uma pontuação cumulativa (pode variar de 0 a 27). Uma pontuação mais alta indica maior risco de sintomatologia de depressão. Para o sistema de saúde pediátrico deste estudo, uma pontuação acima de 10 justifica encaminhamento para um profissional de saúde comportamental, bem como materiais educativos e outros encaminhamentos de serviços.

Linha de base, 3 meses, 6 meses
Vínculo com serviços de saúde mental (relatório do cuidador sobre vínculo bem-sucedido com serviços de saúde mental)
Prazo: 3 meses, 6 meses

A vinculação bem-sucedida ao serviço de saúde mental será avaliada pela obtenção de relatórios dos cuidadores sobre vinculação a qualquer serviço de saúde mental (interno e externo do sistema saudável pediátrico escolhido pelo estudo) após uma pontuação elevada de depressão no PHQ-9 (10+).

Contexto: O Questionário de Saúde do Paciente pede aos entrevistados que respondam a 9 perguntas que avaliam o estado de saúde mental do paciente nas últimas duas semanas. Os pacientes respondem a cada pergunta em uma escala que varia de 0 (nada) a 3 (quase todos os dias). As pontuações são calculadas somando valores individuais para produzir uma pontuação cumulativa (pode variar de 0 a 27). Uma pontuação mais alta indica maior risco de sintomatologia de depressão. Para o sistema de saúde pediátrico deste estudo, uma pontuação acima de 10 justifica encaminhamento para um profissional de saúde comportamental, bem como materiais educativos e outros encaminhamentos de serviços.

3 meses, 6 meses
Qualidade de referência (relatório do provedor de referências bem-sucedidas de serviços de saúde mental)
Prazo: 6 meses
A qualidade do encaminhamento é uma medida baseada nos relatórios dos prestadores sobre se ocorreu ou não o encaminhamento para um serviço de saúde comportamental. Isso será usado para avaliar a eficiência do fluxo de trabalho.
6 meses
É hora de vincular o serviço de saúde mental
Prazo: Linha de base, 3 meses, 6 meses

Esta medida capta o tempo (dias) para ligação ao serviço para pacientes que necessitam de encaminhamentos com base na pontuação do Questionário de Saúde do Paciente (PHQ-9). Esses dados serão obtidos do prontuário eletrônico (RES). Isso ajudará os pesquisadores a avaliar os resultados clínicos da intervenção do estudo (treinamento de comunicação da equipe).

Contexto: O Questionário de Saúde do Paciente pede aos entrevistados que respondam a 9 perguntas que avaliam o estado de saúde mental do paciente nas últimas duas semanas. Os pacientes respondem a cada pergunta em uma escala que varia de 0 (nada) a 3 (quase todos os dias). As pontuações são calculadas somando valores individuais para produzir uma pontuação cumulativa (pode variar de 0 a 27). Uma pontuação mais alta indica maior risco de sintomatologia de depressão. Para o sistema de saúde pediátrico deste estudo, uma pontuação acima de 10 justifica encaminhamento para um profissional de saúde comportamental, bem como materiais educativos e outros encaminhamentos de serviços.

Linha de base, 3 meses, 6 meses

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Implementação da Medida Climática
Prazo: Linha de base, 3 meses, 6 meses
O clima de implementação será medido com a Medida Climática de Implementação. O clima de implementação refere-se à crença entre os usuários de uma inovação dentro de uma organização de que a utilização dessa inovação é recompensada, apoiada e esperada. Este instrumento consiste em 6 itens que avaliam a implementação com duas questões por dimensão climática (esperada, apoiada e recompensada). O instrumento baseia-se numa escala do tipo Likert que varia de 1 (discordo totalmente) a 7 (concordo totalmente). As pontuações são calculadas em média em vários itens para dar uma pontuação geral ou pontuação de subescala para o clima de implementação. Geralmente, uma pontuação mais elevada indica uma percepção mais positiva do clima de implementação numa organização. Este instrumento será administrado aos participantes até a conclusão do estudo.
Linha de base, 3 meses, 6 meses
Colaboração e Satisfação nas Decisões de Cuidados (CSACD)
Prazo: Linha de base, 3 meses, 6 meses
O instrumento CSACD (6 itens no total) será utilizado para avaliar a comunicação e coordenação. Para cada questão, os participantes respondem com base em uma escala do tipo Likert de 7 pontos, onde 1 = discordo totalmente e 7 = concordo totalmente. 2 subescalas individuais (3 questões cada) podem ser obtidas calculando a média das respostas dos itens relacionados à colaboração e dos itens relacionados à satisfação.
Linha de base, 3 meses, 6 meses
Medida climática de segurança psicológica (assunção de riscos interpessoais) de Edmonson
Prazo: Linha de base, 3 meses, 6 meses
A segurança psicológica, que se refere à compreensão de um indivíduo de que o local de trabalho (especificamente as políticas/procedimentos) cultiva uma arena segura para a tomada de riscos interpessoais, será medida usando a Medida do Clima de Segurança Psicológica de Edmonson. Os participantes respondem a um total de 7 itens com opções de resposta de 0 (não se aplica) a 4 (aplica-se totalmente). As pontuações da escala são então determinadas pela média das respostas a cada item. Geralmente, uma pontuação mais alta indica uma percepção mais forte de segurança psicológica dentro da equipe.
Linha de base, 3 meses, 6 meses
Questionário Demográfico Familiar
Prazo: Linha de base, 3 meses, 6 meses
Os dados demográficos das crianças serão obtidos por meio de um Questionário de Demografia Familiar e do registro eletrônico de saúde (EHR).
Linha de base, 3 meses, 6 meses
Atividade de Ordenação de Cartões
Prazo: Linha de base, 3 meses, 6 meses

A classificação de cartões é uma avaliação de investigação para eliciar modelos mentais individuais sobre a compreensão de um participante acerca de uma situação, evento ou processo. Em contextos de equipa, a classificação de cartões pode ser utilizada para interrogar até que ponto os membros da equipa têm um pensamento alinhado sobre elementos-chave de uma situação, evento ou processo, ou seja, modelos mentais da equipa.

Em classificações de cartões abertas, os participantes recebem um conjunto de conceitos principais e são instruídos para os classificar em diferentes categorias. Cada um cria um rótulo específico para cada categoria. Em classificações de cartões fechadas, os participantes também recebem um conjunto de conceitos-chave, mas em vez disso recebem categorias pré-existentes para classificar os conceitos. Cada participante do ensaio do Objetivo 2 completará a tarefa de classificação de cartões após o desenvolvimento do charter da equipa para avaliar os modelos mentais da equipa sobre funções, responsabilidades e objetivos dos membros da equipa da cascata de cuidados de depressão.

Linha de base, 3 meses, 6 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Nicole A Stadnick, PhD, MPH, UCSD Associate Professor

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de junho de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

31 de agosto de 2026

Conclusão do estudo (Estimado)

31 de janeiro de 2027

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

19 de julho de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

24 de julho de 2024

Primeira postagem (Real)

30 de julho de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Estimado)

5 de novembro de 2025

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

3 de novembro de 2025

Última verificação

1 de novembro de 2025

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • 810627
  • P50MH126231 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

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