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Mãe Forte, Indivíduo Especial Forte

10 de outubro de 2024 atualizado por: Havva Kaçan, Kastamonu University
Indivíduos com necessidades especiais com deficiência mental e outras condições especiais que acompanham as necessidades mentais (deficiência auditiva, deficiência visual, deficiência física, transtorno do espectro do autismo, deficiência múltipla, distúrbio de linguagem e fala, dificuldade de aprendizagem e distúrbio emocional/comportamental) são diagnosticados como indivíduos com necessidades especiais. Inclui mães que estão em serviço. Os cuidadores de crianças com necessidades mentais especiais podem experimentar problemas mentais como ansiedade, desesperança e depressão, o que afeta negativamente a resiliência mental do cuidador e aumenta a sua carga de cuidado. Para reduzir a carga de cuidado, serão organizadas atividades artísticas para expressar as emoções dos cuidadores.

Visão geral do estudo

Status

Recrutamento

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

Tipo de Estudo: O estudo foi planejado como um estudo quase experimental de acordo com o modelo pré-teste-pós-teste. No âmbito do projeto, os instrumentos de recolha de dados para avaliação da eficácia serão atividades artísticas, psicodrama, práticas e formações de melhoria do bem-estar psicológico, sendo realizada pré-aplicação antes da formação e obtenção dos dados do pré-teste. As atividades serão concluídas em um total de 12 semanas. Ao final do projeto, as escalas serão reaplicadas e os dados do pós-teste serão obtidos. Universo e Amostra: O universo do estudo será composto por mães de filhos com diagnóstico de retardo mental moderado e grave no distrito central de Kastamonu. A amostra será feita com 30 mães que serão selecionadas de acordo com os critérios (os critérios estão explicados no método). Avaliação dos Dados: Os dados obtidos no estudo serão analisados ​​através do programa SPSS (Statistical Package for Social Sciences) para Windows 22.0. O teste Kolmogorov Smirnov será usado para determinar se os dados da pesquisa são normalmente distribuídos. De acordo com o Teste Kolmogorov Smirnov, se p>0,05, a distribuição é considerada normal. Porém, se p<0,05, determina-se que a distribuição não é normal e os valores de Assimetria e Curtose dos dados são examinados. Se os valores de Skewness e Kurtosis estiverem entre +2 e -2, a variável é aceita como normalmente distribuída. Mudanças nas medidas dentro do grupo serão analisadas com teste Anova de medidas repetidas se os dados forem normalmente distribuídos, e com o teste de Friedman se os dados não forem normalmente distribuídos.

Ferramenta de coleta de dados: Um formulário de questionário composto por cinco seções será utilizado no estudo.

Distribuição das características descritivas dos cuidadores: É composta por questões descritivas como idade, sexo, escolaridade, situação econômica, dificuldades encontradas no cuidado da criança e métodos utilizados no enfrentamento do cuidado.

As escalas de bem-estar psicológico (PİOÖ) são uma escala desenvolvida por Ryff (1989) que visa medir o bem-estar psicológico. A forma abreviada da escala de bem-estar psicológico (PİOÖ-42) foi desenvolvida por Akın et al. (2012) realizaram um estudo de validade e confiabilidade. O PBIÖ é um formato abreviado de 42 perguntas. O PBIÖ é uma escala de autorrelato desenvolvida por Ryff (1989) que visa medir o bem-estar psicológico. É composto por 6 subdimensões (autoaceitação, relacionamentos positivos, autonomia, domínio ambiental, propósito de vida e desenvolvimento pessoal) com 14 questões cada, e um total de 84 questões. A escala é pontuada com uma escala do tipo Likert de 7 pontos, sendo que a pontuação mais alta que pode ser obtida é 504 e a pontuação mais baixa é 84. Pontuações altas indicam alto bem-estar psicológico. Foi obtida permissão para o uso da escala.

*Escala de Sobrecarga do Cuidador (CBBS): A Escala de Sobrecarga do Cuidador é um instrumento de coleta de dados desenvolvido por Zarit, Reever e Bach-Peterson (1980) para avaliar as dificuldades vivenciadas pelos cuidadores e revelar essa situação. A adaptação da escala para o turco foi conduzida por İnci. A Escala de Sobrecarga do Cuidador é composta por 22 itens aplicados sem limite de tempo. A escala possui avaliação do tipo Likert variando de 0 a 4 como “nunca”, “raramente”, “às vezes”, “frequentemente” e “quase sempre”. A pontuação mínima de 0 a 88 pontos pode ser obtida na escala, e uma pontuação alta significa alto sofrimento. A versão da escala adaptada para o turco é composta por uma única dimensão e o coeficiente de consistência interna da escala foi de 0,95. A permissão para uso da escala foi obtida pela İnci. *Escala de Expressão Emocional: A Escala de Expressão Emocional foi desenvolvida por King e Emmons em 1990. O objetivo desta escala é medir algumas expressões emocionais gerais. A escala, que se baseia na classificação do tipo Likert, é composta por 15 itens. O conteúdo dos itens está relacionado à tendência de emoções positivas, negativas e próximas. Os itens da escala fornecem informações sobre as expressões emocionais do indivíduo nas relações interpessoais, bem como independentemente das relações interpessoais. Com foco em comportamentos expressivos, a escala foi elaborada levando em consideração emoções positivas e negativas. Cada item é pontuado entre 1 e 7. 1: indica que a pessoa discorda totalmente, enquanto 7: indica que concorda totalmente. As pontuações elevadas obtidas na escala indicam que a sua tendência para expressar emoções também é elevada. Foi obtida permissão para o uso da escala. *Escala de Estilos de Enfrentamento do Estresse: A Escala de Estilos de Enfrentamento do Estresse (SCTQ) foi desenvolvida em 1980 por Folkman e Lazarus sob o nome de "Inventário de Maneiras de Enfrentar" como uma escala do tipo Likert de 68 itens e 4 pontos. A escala foi adaptada para turco por Şahin e seus colegas em 1992. O formulário abreviado para estudantes universitários, a Escala de Estilos de Enfrentamento do Estresse (SCTQ), foi abreviado e recriado por Şahin e Durak em 1995. Quando a escala foi reduzida para 30 itens e reduzida à sua forma final, ela foi dividida nas seguintes categorias: abordagem autoconfiante, abordagem desamparada, abordagem submissa, abordagem otimista e abordagem de busca de apoio social.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

30

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Locais de estudo

      • Kastamonu, Peru, 37300
        • Recrutamento
        • Kastamonu University
        • Contato:
          • Havva Kaçan, Dr

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão: A população do estudo será composta por mães que têm filhos com diagnóstico de deficiência mental moderada e grave no distrito central de Kastamonu. A amostra será feita com 30 mães a serem selecionadas de acordo com os critérios.

Critérios de exclusão: Não se voluntariar para participar do estudo

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: Não randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Sem intervenção: ao controle
cuidado padrão
Experimental: teste (iniciativa será implementada)
Arteterapia terapia artística, pintura em madeira, litografia, design de joias, modelagem sem lama, oficina de expressão e oficinas de treinamento
terapia artística, pintura em madeira, litografia, design de joias, modelagem sem lama, oficina de expressão e oficinas de treinamento

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
aumentando o bem-estar mental
Prazo: sete semanas se aplicam
permitindo que as mães sigam um caminho positivo na comunicação
sete semanas se aplicam

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Havva Kaçan, Dr, hkacan@kastamonu.edu.tr

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

3 de junho de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

17 de outubro de 2024

Conclusão do estudo (Estimado)

17 de novembro de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

8 de julho de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

1 de agosto de 2024

Primeira postagem (Real)

2 de agosto de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

15 de outubro de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

10 de outubro de 2024

Última verificação

1 de agosto de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • Kastamonu

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

INDECISO

Descrição do plano IPD

Os resultados serão publicados quando estiverem disponíveis

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

produto fabricado e exportado dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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