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Desenvolvimento de novas ferramentas de avaliação psicológica e intervenção de ansiedade para fenilcetonúria

19 de dezembro de 2025 atualizado por: Shawn Christ, University of Missouri-Columbia

Desenvolvimento de novas ferramentas de avaliação psicológica e intervenção de ansiedade para PKU: ensaio de intervenção

Embora pesquisas anteriores de intervenção na PKU tenham se concentrado principalmente no tratamento farmacológico de níveis elevados de Phe, a adaptação da terapia psicossocial baseada em evidências é promissora para abordar sintomas cognitivos e psicológicos e melhorar significativamente a qualidade de vida. Os objetivos do estudo incluem: (1) demonstrar a eficácia e a viabilidade de uma intervenção baseada em habilidades de curto prazo (Show Me FIRST) para ansiedade e depressão em adolescentes com fenilcetonúria, e (2) estabelecer ainda mais a validade psicométrica de novas medidas de avaliação desenvolvido recentemente pelos investigadores que utilizam avaliação ecológica momentânea (EMA) para capturar a função neurocognitiva e psicológica "no momento". Os investigadores propõem a realização de um ensaio clínico randomizado em que 30 adolescentes com PKU serão randomizados para um grupo de intervenção imediata ou grupo de lista de espera/intervenção retardada.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Uma amostra de 30 adolescentes (de 10 a 17 anos) com fenilcetonúria e histórico de sintomatologia elevada de ansiedade e/ou depressão será recrutada para participar de um ensaio clínico randomizado. Após a triagem e consentimento informado, os participantes serão randomizados para um grupo de intervenção imediata (n=15) ou grupo de lista de espera/intervenção retardada (n=15). Os participantes receberão o programa Show Me First de 10 semanas para tratamento de ansiedade e depressão. Os participantes completarão extensas avaliações psicológicas e neurocognitivas em três momentos: semanas 0, 11 e 22. As avaliações e intervenções serão todas administradas remotamente por meio de videoconferência segura e aplicativos baseados em telefone celular.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

30

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Locais de estudo

    • Missouri
      • Columbia, Missouri, Estados Unidos, 65201
        • Recrutamento
        • University of Missouri
        • Contato:

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critérios de inclusão:

  • Jovens de 10 a 17 anos e pelo menos um dos pais/responsável
  • Diagnóstico formal de PKU (confirmado/relatado pelo cuidador): identificado por triagem neonatal com PKU evidenciado por nível de Phe no sangue ≥ 360μmol/L; receberam tratamento nos primeiros 30 dias de vida.
  • Interesse em receber um breve programa de habilidades psicoterapêuticas para prevenir e tratar sintomas de ansiedade e/ou depressão, de acordo com relatos de pais e jovens
  • Localizado em Missouri, Kansas ou Illinois.

Critérios de exclusão:

  • Ter deficiência intelectual significativa (QI <70) ou linguagem expressiva ou receptiva significativa que possa interferir na psicoterapia, de acordo com o relato dos pais ou dos jovens
  • Planos para receber psicoterapia fora do estudo durante o curso de participação no estudo, de acordo com o relato dos pais ou do jovem
  • Planos para alterar a medicação psicoativa atual ou relacionada à PKU durante o curso da participação no estudo, de acordo com o relato dos pais ou dos jovens
  • Ter ideação suicida ativa que necessitaria de tratamento imediato ou exigiria um nível de cuidado mais elevado do que a psicoterapia breve, de acordo com o relato dos pais ou do jovem

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Outro: Grupo de Intervenção Imediata
Show Me FIRST é uma intervenção flexível e transdiagnóstica organizada em torno de princípios bem testados de mudança psicoterapêutica juvenil.
Outro: Lista de Espera/Grupo de Intervenção Tardia
Show Me FIRST é uma intervenção flexível e transdiagnóstica organizada em torno de princípios bem testados de mudança psicoterapêutica juvenil.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escalas PROMIS de ansiedade e depressão
Prazo: Semanas 0, 11 e 22
Medida de resultado relatado pelo paciente (PRO) de sintomas de ansiedade e depressão
Semanas 0, 11 e 22
Teste cognitivo EMA baseado em telefone Test My Brain
Prazo: Semanas 0, 11 e 22
Medida baseada no desempenho de habilidade cognitiva e atenção
Semanas 0, 11 e 22

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Inventário de Classificação de Comportamento de Função Executiva (BRIEF)
Prazo: Semanas 0, 11 e 22
Medida de resultado relatado pelo paciente (PRO) de sintomas diários de problemas executivos
Semanas 0, 11 e 22
Níveis de fenilalanina no sangue
Prazo: Semanas 0, 5, 11, 16 e 22
Semanas 0, 5, 11, 16 e 22
Escala de Avaliação de TDAH - 4ª versão (ADHD-RS-IV)
Prazo: Semanas 0, 11 e 22
Medida de resultado relatado pelo paciente (PRO) dos sintomas de TDAH
Semanas 0, 11 e 22
Inventário de sintomas de função executiva, atenção e velocidade (EASSI) para PKU
Prazo: Semanas 0, 11 e 22
Medida de resultado relatado pelo paciente (PRO) de sintomas cognitivos
Semanas 0, 11 e 22
Teste de Aprendizagem Auditiva Verbal Rey (Rey AVLT)
Prazo: Semanas 0, 11 e 22
Medida de memória e aprendizagem baseada no desempenho
Semanas 0, 11 e 22
Tarefa de Sinal de Parada (SST)
Prazo: Semanas 0, 11 e 22
Medida baseada no desempenho da capacidade inibitória
Semanas 0, 11 e 22
Escala Revisada de Ansiedade e Depressão Infantil (RCADS)
Prazo: Semanas 0, 11 e 22
Medida de resultado relatado pelo paciente (PRO) de sintomas de ansiedade e depressão
Semanas 0, 11 e 22
Pesquisa de Comportamento e Sentimentos (BFS)
Prazo: Semanas 0, 11 e 22
Medida de resultado relatado pelo paciente (PRO) de problemas internalizantes e externalizantes
Semanas 0, 11 e 22
Questionário de Insônia em Adolescentes (AIQ)
Prazo: Semanas 0, 11 e 22
Medida de resultado relatado pelo paciente (PRO) de problemas de sono
Semanas 0, 11 e 22
Escala de impressão global
Prazo: Semanas 0, 11 e 22
Medida de resultado relatado pelo paciente (PRO) da gravidade e melhora geral dos sintomas
Semanas 0, 11 e 22

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de outubro de 2024

Conclusão Primária (Estimado)

31 de agosto de 2026

Conclusão do estudo (Estimado)

31 de agosto de 2026

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

30 de abril de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

16 de agosto de 2024

Primeira postagem (Real)

19 de agosto de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

23 de dezembro de 2025

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

19 de dezembro de 2025

Última verificação

1 de dezembro de 2025

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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