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Basquete em cadeira de rodas e treinamento de atenção

20 de agosto de 2024 atualizado por: Sultan Akel, Bezmialem Vakif University

Habilidades de atenção de jogadores de basquete em cadeira de rodas: intervenção terapêutica ocupacional

O objetivo deste estudo intervencionista é avaliar o efeito do treinamento da atenção no desempenho em jogadores de basquete em cadeira de rodas. A principal questão que pretende responder é:

O treinamento da atenção afeta o desempenho de jogadores de basquete em cadeira de rodas? Os participantes participarão de treinamento de atenção do ponto de vista da terapia ocupacional.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Descrição detalhada

As habilidades de atenção dos atletas serão avaliadas com uma sessão de avaliação semelhante a uma competição. Em seguida, o programa de intervenção planejado de 10 semanas será realizado em uma sessão por semana. Após o programa de intervenção, a sessão de avaliação será repetida e os resultados registrados. Em seguida, será avaliado se há melhora nas habilidades de atenção dos atletas. Os resultados obtidos serão importantes para atletas, treinadores e profissionais que atuam nesta área.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

9

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

      • Istanbul, Peru, 34025
        • Bezmialem Vakif University

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critérios de inclusão:

  • Ativamente ativo em um time regional de basquete em cadeira de rodas por pelo menos 6 meses.
  • Voluntariado para participar da pesquisa.
  • Ser alfabetizado.

Critérios de exclusão:

  • Ter um distúrbio neurológico ou cognitivo que não seja uma deficiência física.
  • Ser daltônico.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: N / D
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Outro: Treinamento de habilidades de atenção
Plano de intervenção, que começará por falar sobre a importância da atenção no desporto; Consistirá em diferentes tarefas que incluem subparâmetros de atenção, como manter a atenção, mudar a atenção, focar a atenção e dividir a atenção.
Programa de habilidades de atenção planejado com princípios de terapia ocupacional

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
O número de tiros bem sucedidos
Prazo: 10 semanas
O número de erros cometidos durante a atividade física e pista será registrado como um. Os atletas podem cometer erros em qualquer etapa do percurso (dependendo de sua capacidade de atenção). Cada erro será considerado uma unidade numérica e será escrito como uma única peça.
10 semanas

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
O tempo para completar a pista e cada etapa
Prazo: 10 semanas
Serão registrados o tempo gasto pelos atletas em cada etapa da pista e o tempo necessário para completar a atividade física. Esses tempos serão considerados como medidas de resultado.
10 semanas

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

12 de março de 2023

Conclusão Primária (Real)

20 de setembro de 2023

Conclusão do estudo (Real)

20 de outubro de 2023

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

24 de julho de 2023

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

20 de agosto de 2024

Primeira postagem (Real)

21 de agosto de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

21 de agosto de 2024

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

20 de agosto de 2024

Última verificação

1 de agosto de 2024

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 2022/286

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Ensaios clínicos em Treinamento de habilidades de atenção

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