- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT06926062
Treinamento de comunicação interpessoal e treinamento de fluxo de trabalho de vacinação sozinho e em combinação para melhorar a comunicação e as recomendações sobre a vacinação contra o HPV em farmácias, impacto no ensaio HPV
Implementando uma abordagem proativa para se comunicar e ensinar sobre a vacinação contra o HPV em farmácias: Impact HPV Study
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
- Outro: Administração do Questionário
- Outro: Entrevista
- Outro: Intervenção educacional
- Outro: Intervenção educacional
- Outro: Intervenção educacional
- Outro: Intervenção educacional
- Outro: Intervenção educacional
- Outro: Intervenção educacional
- Outro: Administração do questionário
- Outro: Prática recomendada
- Comportamental: Treinamento e educação
- Comportamental: Treinamento e educação
- Procedimento: Vacinação
- Procedimento: Vacinação
- Procedimento: Vacinação
Descrição detalhada
CONTORNO:
Objetivo 1: Os pais são randomizados para receber mensagens em 1 de 6 tópicos.
Tópico I (Segurança e efeitos colaterais): Os pais revisam 4 mensagens sobre segurança e efeitos colaterais e concluem uma pesquisa com mais de 15 a 20 minutos em apoio ao refinamento da intervenção no estudo.
Tópico II (eficácia da vacina): Os pais revisam 4 mensagens sobre a eficácia da vacina e concluem uma pesquisa com mais de 15 a 20 minutos em apoio ao refinamento da intervenção no estudo.
Tópico III (atividade sexual): os pais revisam 4 mensagens sobre atividade sexual e concluem uma pesquisa com mais de 15 a 20 minutos em apoio ao refinamento da intervenção no estudo.
Tópico IV (Vacina do HPV para meninos): Os pais revisam 4 mensagens sobre a vacina contra o HPV para meninos e concluem uma pesquisa com mais de 15 a 20 minutos em apoio ao refinamento da intervenção no estudo.
Tópico V (idade para iniciar a vacina): os pais revisam 4 mensagens sobre a idade para iniciar a vacina e concluir uma pesquisa com mais de 15 a 20 minutos em apoio ao refinamento da intervenção no estudo.
Tópico VI (Requisitos de entrada da escola): os pais revisam 4 mensagens sobre os requisitos de entrada da escola e preenchem uma pesquisa com mais de 15 a 20 minutos em apoio ao refinamento da intervenção no estudo.
Objetivo 2: As farmácias são atribuídas a um estrato de 4 farmácias com características e farmácias semelhantes em cada estrato são randomizadas para 1 de 4 grupos.
Grupo I (Controle): A equipe de farmácias fornece vacinas por cuidados usuais.
Grupo II (Estratégia A): A equipe da farmácia recebe treinamento de comunicação interpessoal por mais de 120 minutos e fornece vacinas usando a estratégia de comunicação interpessoal.
Grupo III (Estratégia B): A equipe da farmácia recebe o treinamento do fluxo de trabalho da vacinação e fornece vacinas usando a estratégia de treinamento do fluxo de trabalho de vacinação.
Grupo IV (Estratégias A e B): A equipe da farmácia recebe treinamento interpessoal de comunicação, bem como treinamento de fluxo de trabalho de vacinação e fornece vacinas usando a estratégia de comunicação interpessoal e a estratégia de treinamento do fluxo de trabalho de vacinação.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Morgan Glascock
- Número de telefone: 206-667-7438
- E-mail: mglascoc@fredhutch.org
Estude backup de contato
- Nome: Kate Watabayashi
- Número de telefone: 206-667-5624
- E-mail: kwatabay@fredhutch.org
Locais de estudo
-
-
Pennsylvania
-
University Park, Pennsylvania, Estados Unidos, 16802
- Ainda não está recrutando
- Penn State University
-
Contato:
- William A. Calo, PhD, JD, MPH
- Número de telefone: 717-531-3535
- E-mail: wcalo@pennstatehealth.psu.edu
-
Investigador principal:
- William A. Calo, PhD, JD, MPH
-
-
Washington
-
Seattle, Washington, Estados Unidos, 98109
- Recrutamento
- Fred Hutch/University of Washington Cancer Consortium
-
Contato:
- Jennifer Bacci, PharmD, MPH, BCACP
- Número de telefone: 206-221-3372
- E-mail: jbacci@uw.edu
-
Investigador principal:
- Jennifer Bacci, PharmD, MPH, BCACP
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão:
- Objetivo 1: Adultos com 18 anos ou mais que moram nos 50 Estados dos Estados Unidos (EUA) e no Distrito de Washington de Columbia (D.C.) e são pais ou responsáveis por crianças de 9 a 17 anos são elegíveis para fazer a pesquisa nacional (n ≤ 1.600, com a inscrição antecipada de n = ~ 1.500)
- Objetivo 2: Pessoal de farmácia nas farmácias participantes (n ≤ 100)
- Objetivo 2: Adultos com 18 anos ou mais, cujos filhos de 9 a 17 anos receberam uma vacina contra o HPV em uma das farmácias participantes no estudo do estudo 2 (n ≤ 200)
Critérios de exclusão:
- Objetivo 1: Falando não inglês como a pesquisa está disponível apenas para este projeto em inglês
- Objetivo 1: Pais cujos crianças índices concluíram a série Vaccine HPV
- Objetivo 2: Falando em inglês como financiamento do estudo apenas forneceu recursos para pesquisas e materiais de entrevista para estarem disponíveis em inglês
- Objetivo 2: Pais cujos crianças índices concluíram a série Vaccine HPV
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição fatorial
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Outro: Objetivo 1, Tópico I (pesquisa de segurança e efeitos colaterais)
Os pais revisam 4 mensagens sobre segurança e efeitos colaterais e completam uma pesquisa com mais de 15 a 20 minutos em apoio ao refinamento da intervenção no estudo.
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Estudos auxiliares
Revise as mensagens sobre segurança e efeitos colaterais
Outros nomes:
Revise as mensagens sobre a eficácia da vacina
Outros nomes:
Revise as mensagens sobre atividade sexual
Outros nomes:
Revise as mensagens na vacina contra o HPV para meninos
Outros nomes:
Revise a mensagem sobre a idade para iniciar a vacina
Outros nomes:
Revise as mensagens sobre os requisitos de entrada da escola
Outros nomes:
Conclua uma pesquisa
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Outro: Objetivo 1, Tópico II (Pesquisa de Eficácia da Vacina)
Os pais revisam 4 mensagens sobre a eficácia da vacina e concluem uma pesquisa com mais de 15 a 20 minutos em apoio ao refinamento da intervenção no estudo.
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Estudos auxiliares
Revise as mensagens sobre segurança e efeitos colaterais
Outros nomes:
Revise as mensagens sobre a eficácia da vacina
Outros nomes:
Revise as mensagens sobre atividade sexual
Outros nomes:
Revise as mensagens na vacina contra o HPV para meninos
Outros nomes:
Revise a mensagem sobre a idade para iniciar a vacina
Outros nomes:
Revise as mensagens sobre os requisitos de entrada da escola
Outros nomes:
Conclua uma pesquisa
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Outro: Objetivo 1, Tópico III (Pesquisa de Atividade Sexual)
Os pais revisam 4 mensagens sobre atividade sexual e concluem uma pesquisa com mais de 15 a 20 minutos em apoio ao refinamento da intervenção no estudo.
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Estudos auxiliares
Revise as mensagens sobre segurança e efeitos colaterais
Outros nomes:
Revise as mensagens sobre a eficácia da vacina
Outros nomes:
Revise as mensagens sobre atividade sexual
Outros nomes:
Revise as mensagens na vacina contra o HPV para meninos
Outros nomes:
Revise a mensagem sobre a idade para iniciar a vacina
Outros nomes:
Revise as mensagens sobre os requisitos de entrada da escola
Outros nomes:
Conclua uma pesquisa
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Outro: Objetivo 1, Tópico IV (Pesquisa de Vacina HPV for Boys)
Os pais revisam 4 mensagens sobre a vacina contra o HPV para meninos e concluem uma pesquisa com mais de 15 a 20 minutos em apoio ao refinamento da intervenção no estudo.
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Estudos auxiliares
Revise as mensagens sobre segurança e efeitos colaterais
Outros nomes:
Revise as mensagens sobre a eficácia da vacina
Outros nomes:
Revise as mensagens sobre atividade sexual
Outros nomes:
Revise as mensagens na vacina contra o HPV para meninos
Outros nomes:
Revise a mensagem sobre a idade para iniciar a vacina
Outros nomes:
Revise as mensagens sobre os requisitos de entrada da escola
Outros nomes:
Conclua uma pesquisa
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Outro: Objetivo 1, Tópico V (idade para iniciar a pesquisa de vacinas)
Os pais revisam 4 mensagens sobre a idade para iniciar a vacina e concluir uma pesquisa com mais de 15 a 20 minutos em apoio ao refinamento da intervenção no estudo.
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Estudos auxiliares
Revise as mensagens sobre segurança e efeitos colaterais
Outros nomes:
Revise as mensagens sobre a eficácia da vacina
Outros nomes:
Revise as mensagens sobre atividade sexual
Outros nomes:
Revise as mensagens na vacina contra o HPV para meninos
Outros nomes:
Revise a mensagem sobre a idade para iniciar a vacina
Outros nomes:
Revise as mensagens sobre os requisitos de entrada da escola
Outros nomes:
Conclua uma pesquisa
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Outro: Objetivo 1, Tópico VI (Pesquisa de Requisitos de Entrada na Escola)
Os pais revisam 4 mensagens sobre os requisitos de entrada da escola e concluem uma pesquisa com mais de 15 a 20 minutos em apoio ao refinamento da intervenção no estudo.
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Estudos auxiliares
Revise as mensagens sobre segurança e efeitos colaterais
Outros nomes:
Revise as mensagens sobre a eficácia da vacina
Outros nomes:
Revise as mensagens sobre atividade sexual
Outros nomes:
Revise as mensagens na vacina contra o HPV para meninos
Outros nomes:
Revise a mensagem sobre a idade para iniciar a vacina
Outros nomes:
Revise as mensagens sobre os requisitos de entrada da escola
Outros nomes:
Conclua uma pesquisa
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Comparador Ativo: Objetivo 2, Grupo I (controle)
A equipe de farmácias fornece vacinas por atendimento normal.
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Estudos auxiliares
Estudos auxiliares
Conclua uma pesquisa
Fornecer vacinas por cuidados usuais
Outros nomes:
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Experimental: Objetivo 2, Grupo II (Estratégia A)
A equipe da farmácia recebe treinamento de comunicação interpessoal por mais de 120 minutos e fornece vacinas usando a estratégia de comunicação interpessoal.
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Estudos auxiliares
Estudos auxiliares
Conclua uma pesquisa
Receber treinamento de comunicação interpessoal
Receba o treinamento do fluxo de trabalho de vacinação
Fornecer vacinas usando a estratégia de comunicação interpessoal
Forneça vacinas usando a estratégia de treinamento do fluxo de trabalho de vacinação
Forneça vacinas usando a estratégia de comunicação interpessoal e a estratégia de treinamento de fluxo de trabalho de vacinação
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Experimental: Objetivo 2, Grupo III (Estratégia B)
A equipe de farmácias recebe o treinamento do fluxo de trabalho da vacinação e fornece vacinas usando a estratégia de treinamento do fluxo de trabalho de vacinação.
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Estudos auxiliares
Estudos auxiliares
Conclua uma pesquisa
Receber treinamento de comunicação interpessoal
Receba o treinamento do fluxo de trabalho de vacinação
Fornecer vacinas usando a estratégia de comunicação interpessoal
Forneça vacinas usando a estratégia de treinamento do fluxo de trabalho de vacinação
Forneça vacinas usando a estratégia de comunicação interpessoal e a estratégia de treinamento de fluxo de trabalho de vacinação
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Experimental: Objetivo 2, Grupo IV (Estratégias A e B)
A equipe de farmácia recebe treinamento de comunicação interpessoal, bem como treinamento de fluxo de trabalho de vacinação e fornece vacinas usando a estratégia de comunicação interpessoal e a estratégia de treinamento do fluxo de trabalho de vacinação.
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Estudos auxiliares
Estudos auxiliares
Conclua uma pesquisa
Receber treinamento de comunicação interpessoal
Receba o treinamento do fluxo de trabalho de vacinação
Fornecer vacinas usando a estratégia de comunicação interpessoal
Forneça vacinas usando a estratégia de treinamento do fluxo de trabalho de vacinação
Forneça vacinas usando a estratégia de comunicação interpessoal e a estratégia de treinamento de fluxo de trabalho de vacinação
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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O ajuste, relevância ou compatibilidade percebida da vacinação contra o papilomavírus humano (HPV) ou a estratégia de comunicação para um determinado local de prática, provedor ou paciente (adequação: pessoal da farmácia)
Prazo: Na linha de base, 2 meses após a entrega e 12 meses após a entrega do treinamento
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Avaliado por pesquisa.
A pesquisa foi desenvolvida por pesquisadores do estudo com base no Questionário de Resultados de Implementação (IOQ) (Livet M, et al. 2021.).
Foi usado para capturar a mudança das percepções dos participantes antes/pós -treinamento.
Há cinco respostas para cada pergunta da pesquisa e cada resposta recebe uma pontuação de 1 a 5, com 1 sendo fortemente discordo e 5 concordando fortemente.
Os escores numéricos mais altos na escala de 5 pontos indicam maior nível de concordância que a intervenção foi apropriada para apoiar a entrega da vacinação contra o HPV a crianças de 9 a 17 anos.
Os pesquisadores do estudo calcularão a escala média com base em escores numéricos.
Para perguntas feitas de maneira reversa, os pesquisadores do estudo reverterão a pontuação de acordo.
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Na linha de base, 2 meses após a entrega e 12 meses após a entrega do treinamento
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O ajuste, relevância ou compatibilidade percebida da vacinação contra o papilomavírus humano (HPV) ou a estratégia de comunicação para um determinado local de prática, provedor ou paciente (Apropriedade: Pais)
Prazo: O resultado será medido ao mesmo tempo, em um período de tempo a partir da data da administração de vacinas até 8 semanas após a data da administração da vacina
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Os resultados da adequação serão avaliados via pesquisa aos pais após a vacinação contra o HPV de seus filhos.
As quatro questões para avaliar a adequação são provenientes de avaliações baseadas em evidências da medida de adequação da intervenção (IAM) de Weiner et al. (2017).
Há cinco respostas para cada pergunta da pesquisa e cada resposta recebe uma pontuação de 1 a 5, com 1 sendo fortemente discordo e 5 concordando fortemente.
Escores numéricos mais altos na escala Likert de 5 pontos indicam maior nível de concordância de que a intervenção foi apropriada para apoiar a entrega da vacinação contra o HPV a crianças de 9 a 17 anos.
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O resultado será medido ao mesmo tempo, em um período de tempo a partir da data da administração de vacinas até 8 semanas após a data da administração da vacina
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Percepções de que as vacinas contra o HPV ou a estratégia de comunicação são agradáveis, palatáveis ou satisfatórias (aceitabilidade: equipe de farmácia)
Prazo: Na linha de base, 2 meses após a entrega e 12 meses após a entrega do treinamento
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Avaliado por pesquisa.
A pesquisa foi desenvolvida por pesquisadores do estudo com base no Questionário de Resultados de Implementação (IOQ) (Livet M, et al. 2021.).
Foi usado para capturar a mudança das percepções dos participantes antes/pós -treinamento.
Há cinco respostas para cada pergunta da pesquisa e cada resposta recebe uma pontuação de 1 a 5, com 1 sendo fortemente discordo e 5 concordando fortemente.
Pontuações numéricas mais altas na escala Likert de 5 pontos indicam maior nível de concordância que a intervenção foi aceitável para apoiar a entrega da vacinação contra o HPV a crianças de 9 a 17 anos.
Os pesquisadores do estudo calcularão a escala média com base em escores numéricos.
Para perguntas feitas de maneira reversa, os pesquisadores do estudo reverterão a pontuação de acordo.
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Na linha de base, 2 meses após a entrega e 12 meses após a entrega do treinamento
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Percepções de que as vacinas contra o HPV ou a estratégia de comunicação são agradáveis, palatáveis ou satisfatórias (aceitabilidade: pais)
Prazo: O resultado será medido ao mesmo tempo, em um período de tempo a partir da data da administração de vacinas até 8 semanas após a data da administração da vacina
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Os resultados de aceitabilidade serão avaliados via pesquisa aos pais após a vacinação contra o HPV de seus filhos.
As quatro perguntas para avaliar a aceitabilidade são provenientes de avaliações baseadas em evidências da aceitabilidade da medida de intervenção (AIM) de Weiner et al. (2017).
Há cinco respostas para cada pergunta da pesquisa e cada resposta recebe uma pontuação de 1 a 5, com 1 sendo fortemente discordo e 5 concordando fortemente.
Pontuações numéricas mais altas na escala Likert de 5 pontos indicam maior nível de concordância que a intervenção foi aceitável para apoiar a entrega da vacinação contra o HPV a crianças de 9 a 17 anos.
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O resultado será medido ao mesmo tempo, em um período de tempo a partir da data da administração de vacinas até 8 semanas após a data da administração da vacina
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Extensão em que a estratégia de comunicação foi implementada e usada com sucesso em farmácias para apoiar a entrega da vacina contra o HPV (viabilidade)
Prazo: Na linha de base, 2 meses após a entrega e 12 meses após a entrega do treinamento
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Avaliado por pesquisa.
A pesquisa foi desenvolvida por pesquisadores do estudo com base no Questionário de Resultados de Implementação (IOQ) (Livet M, et al. 2021.).
Foi usado para capturar a mudança das percepções dos participantes antes/pós -treinamento.
Há cinco respostas para cada pergunta da pesquisa e cada resposta recebe uma pontuação de 1 a 5, com 1 sendo fortemente discordo e 5 concordando fortemente.
Os escores numéricos mais altos na escala de 5 pontos indicam maior nível de concordância que a intervenção era viável para apoiar a entrega da vacinação contra o HPV a crianças de 9 a 17 anos.
Os pesquisadores do estudo calcularão a escala média com base em escores numéricos.
Para perguntas feitas de maneira reversa, os pesquisadores do estudo reverterão a pontuação de acordo.
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Na linha de base, 2 meses após a entrega e 12 meses após a entrega do treinamento
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Entrega de vacinação contra o HPV (Fidelity: Faculdade de Farmácia)
Prazo: Até a conclusão do período de julgamento de 12 meses
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Conduzirá auditorias dos registros eletrônicos de farmácia para avaliar a adesão aos protocolos de vacinação contra o HPV, comparando a proporção de vacinas contra o HPV dadas "no tempo" a crianças de 9 a 10 e 11-12 versus "atrasado" para crianças de 13 a 17 anos.
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Até a conclusão do período de julgamento de 12 meses
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Entrega da vacinação contra o HPV (Fidelity: Pais)
Prazo: O resultado será medido ao mesmo tempo, em um período de tempo a partir da data da administração de vacinas até 8 semanas após a data da administração da vacina
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A fidelidade da entrega da vacina contra o HPV será avaliada via pesquisa aos pais após a vacinação contra o HPV de seus filhos.
Os pais serão solicitados a indicar qual dos sete, se houver, comportamentos de vacinação de apoio ocorreram durante a visita em um formato "selecione tudo o que se aplica".
As sete experiências correspondem a comportamentos de vacinação que foram mostrados em pesquisa formativa para apoiar a entrega da vacina contra o HPV e as percepções dos pais sobre aceitabilidade e adequação dos fluxos de trabalho da vacinação contra o HPV usando o modelo de aconselhamento comportamental 5As (Sturgiss et al. 2017).
Os comportamentos de apoio incluem triagem de elegibilidade, recomendação, aconselhamento, documentação e suporte de recuperação de registros, relatórios de PCP e agendamento para acompanhamento.
Para resumir a fidelidade geral ao fluxo de trabalho por entrevistado, os pesquisadores do estudo criarão uma "pontuação de fidelidade" composta, somando o número de comportamentos que cada pai-pai endossou (intervalo: 0-7).
Pontuações mais altas indicarão maior adesão ao fluxo de trabalho recomendado.
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O resultado será medido ao mesmo tempo, em um período de tempo a partir da data da administração de vacinas até 8 semanas após a data da administração da vacina
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Autoeficácia
Prazo: Na linha de base, 2 meses após a entrega e 12 meses após a entrega do treinamento
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Avaliado por pesquisa.
A pesquisa foi desenvolvida por pesquisadores do estudo e inclui medidas validadas de uma escala de eficácia de gerenciamento de terapia de medicação de 31 itens (MTM) (Martin B, et al. 2010) e uma pesquisa estadual de profissionais de saúde (McEree Al, et.al.
2014).
Será usado para capturar a mudança das percepções dos participantes antes/pós -treinamento.
Para esse resultado, existem cinco respostas para cada pergunta da pesquisa, refletindo o quão confiante o entrevistado está em executar tarefas relacionadas ao fornecimento de vacinas contra o HPV para as crianças, e cada resposta recebe uma pontuação de 1 a 5, com 1 não é de maneira alguma confiante/discordar totalmente e 5 sendo completamente confiante/concordando fortemente.
Pontuações numéricas mais altas na escala de 5 pontos refletem níveis mais altos de autoeficácia ou confiança na capacidade pessoal de concluir as ações do processo de vacinação.
Os pesquisadores do estudo calcularão a escala média com base em escores numéricos.
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Na linha de base, 2 meses após a entrega e 12 meses após a entrega do treinamento
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Penetração/eficácia do serviço
Prazo: Até 12 meses após a entrega da intervenção
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Será definido pelas alterações pré e pós nas doses gerais de vacinas adolescentes entregues entre os braços de julgamento.
Apresentará odds ratios não ajustados e ajustados, responsáveis por múltiplas comparações.
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Até 12 meses após a entrega da intervenção
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Adoção
Prazo: Até 12 meses após a entrega da intervenção
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Será definido por alterações pré e pós no HPV de cada farmácia e em outras taxas de vacinação nos braços do teste.
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Até 12 meses após a entrega da intervenção
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Alcançar
Prazo: Até 12 meses após a entrega da intervenção
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Será definido como o número total e a proporção de pacientes que receberam a vacinação contra o HPV por braço de intervenção, em geral e por sexo, raça, etnia, faixa etária, categoria de seguro, ruralidade, comportamento de triagem anterior e clínica/aglomerado de farmácia.
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Até 12 meses após a entrega da intervenção
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Contexto/configuração externa
Prazo: Até 24 meses
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Os pais serão solicitados a identificar diferenças entre a experiência de vacinação na farmácia em comparação com o consultório médico de seus filhos.
Medidas de exemplo: "Como você classificaria o serviço de vacinação da sua farmácia em comparação com os serviços de vacinação no consultório médico do seu filho?"
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Até 24 meses
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Contexto/configuração interno
Prazo: Até 24 meses
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Em entrevistas qualitativas, a equipe da farmácia será questionada sobre fatores internos que impactaram a entrega e a captação da intervenção, exemplo de medida: "Como você classificaria o planejamento do processo de implementação com a equipe de estudo?" (Equipe de farmácia; construto: planejamento)
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Até 24 meses
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Domínio do processo de implementação
Prazo: Até 24 meses
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Em uma entrevista qualitativa, a equipe de farmácias deverá avaliar o planejamento do processo de implementação com a equipe de estudo.
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Até 24 meses
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Fatores/características da inovação
Prazo: Até 24 meses
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A equipe de farmácia será solicitada a comparar a intervenção com a prática usual.
Medidas de exemplo: "Usar a estratégia de comunicação é uma abordagem melhor para fornecer a vacinação contra o HPV do que o que eu costumo fazer".
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Até 24 meses
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Domínio dos indivíduos
Prazo: Até 24 meses
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Avaliado por entrevistas qualitativas com a equipe de farmácia.
Medidas de exemplo: "Quão confiante você está com aconselhamento de pacientes na vacina contra o HPV?" (equipe de farmácia; construto: autoeficácia
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Até 24 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Parth Shah, PharmD, PhD, Fred Hutch/University of Washington Cancer Consortium
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Estimado)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
- Administração de Serviços de Saúde
- Qualidade, acesso e avaliação da assistência médica
- Técnicas de investigação
- Métodos epidemiológicos
- Terapêutica
- Coleta de dados
- Mecanismos de avaliação de saúde
- Qualidade de assistência médica
- Saúde pública
- Meio ambiente e saúde pública
- Indicadores de qualidade, assistência médica
- Serviços de Saúde
- Instalações de saúde Força e serviços de trabalho
- Serviços de Saúde Infantil
- Serviços de Saúde Comunitária
- Serviços de Saúde Preventiva
- Fatores socioeconômicos
- Características da população
- Terapia biológica
- Diretrizes como tópico
- Garantia de qualidade, assistência médica
- Técnicas imunológicas
- Prática de saúde pública
- Imunomodulação
- Prevenção primária
- Imunização
- Imunoterapia
- Imunoterapia, ativa
- Controle de doença transmissível
- Métodos
- Entrevistas como tópico
- Padrão de atendimento
- Intervenção precoce, educacional
- Status educacional
- Diretrizes de prática como tópico
- Vacinação
Outros números de identificação do estudo
- RG1125096
- NCI-2025-01610 (Identificador de registro: CTRP (Clinical Trial Reporting Program))
- 20694 (Outro identificador: Fred Hutch/University of Washington Cancer Consortium)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .