Aplicação de realidade virtual em práticas básicas de suporte à vida
O efeito da aplicação de realidade virtual gamificada baseada em cenário no nível de conhecimento dos enfermeiros em práticas básicas de suporte à vida: um estudo randomizado controlado
Introdução: Este estudo investiga o efeito dos métodos de treinamento de realidade virtual (VR) na aquisição de habilidades de ressuscitação cardiopulmonar (RCP) e atitudes do usuário dentro da estrutura do modelo de aprendizado experimental de Kolb.
Métodos: Um estudo controlado randomizado foi realizado entre 11 de dezembro de 2024 e 11 de agosto de 2025, com 60 enfermeiros (30 no grupo experimental e 30 no grupo controle) trabalhando em unidades de emergência e terapia intensiva. O grupo experimental praticou um cenário de RCP interativo usando fones de ouvido VR, enquanto o grupo de controle recebeu treinamento de RCP por meio de métodos tradicionais. Os dados foram coletados usando um formulário de informação descritiva, um teste de conhecimento e a escala de atitude de realidade virtual. O teste de conhecimento, preparado de acordo com os padrões da American Heart Association (AHA), foi administrado como um teste de pré-teste, pós-teste e acompanhamento duas semanas depois. Além disso, a escala de satisfação da VR foi aplicada ao grupo experimental.
Visão geral do estudo
Status
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
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Izmir, Turquia (Türkiye)
- Tinaztepe Universty
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão:
Capacidade de usar óculos de realidade virtual (VR) sendo uma enfermeira da sala de emergência ou uma enfermeira de terapia intensiva
Critérios de exclusão:
Tendo dificuldade em comunicação
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo de Intervenção (Treinamento VR):
Os participantes foram introduzidos pela primeira vez ao simulador de VR e informados sobre o cenário atual.
Através do fone de ouvido VR, os enfermeiros experimentaram o cenário de RCP em tempo real em um ambiente interativo.
Cada enfermeira teve tempo suficiente para praticar as etapas de habilidade no cenário fornecido.
Os participantes usaram o jogo de treinamento de RC de VR baseado em cenário até se sentirem prontos (aproximadamente 30 minutos)
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Os participantes foram introduzidos pela primeira vez ao simulador de VR e informados sobre o cenário atual.
Através do fone de ouvido VR, os enfermeiros experimentaram o cenário de RCP em tempo real em um ambiente interativo.
Cada enfermeira teve tempo suficiente para praticar as etapas de habilidade no cenário fornecido.
Os participantes usaram o jogo de treinamento de RC de VR baseado em cenário até se sentirem prontos (aproximadamente 30 minutos)
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Comparador Ativo: Grupo de controle (treinamento tradicional)
Os enfermeiros do grupo de controle receberam treinamento tradicional em uma sala de treinamento hospitalar usando uma Manikin de RCP de plástico adulto (aproximadamente 30 minutos).
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Os enfermeiros do grupo de controle receberam treinamento tradicional em uma sala de treinamento hospitalar usando um Manikin de RCP de plástico adulto
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Medida de desfecho primário A mudança nas pontuações do conhecimento no suporte básico da vida - Descrição: o nível de conhecimento será avaliado usando um teste de conhecimento do BLS preparado de acordo com os padrões da American Heart Association. As subdimensões incluem Airwa
Prazo: Pré-teste (linha de base), pós-teste (imediatamente após a intervenção) e acompanhamento de duas semanas.
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O formulário de 18 perguntas avalia cinco áreas de competência diferentes: suporte básico de vida, vias aéreas e respiração, compressões torácicas, uso automático de desfibrilador externo e comunicação com continuidade da RCP.
Para cada pergunta, os enfermeiros selecionaram "verdadeiro" ou "falso", com uma resposta correta recebendo 1 ponto e uma resposta incorreta recebendo 0 pontos.
A pontuação mais alta é 18 e a mais baixa é 0.A mais alta indica um nível mais alto de conhecimento.
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Pré-teste (linha de base), pós-teste (imediatamente após a intervenção) e acompanhamento de duas semanas.
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Resultados secundários Escala de atitude de realidade virtual - Medição das atitudes dos participantes em relação ao treinamento baseado em VR. -Correlação entre as pontuações da atitude de VR e as pontuações dos testes de conhecimento (por exemplo, pós-teste e pontuações de diferença pré-post).
Prazo: Na linha de base (pré-intervenção), imediatamente após a intervenção e às 2 semanas de acompanhamento
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1. Escala de atitude de realidade virtual
As pontuações possíveis variam de 9 a 45, e não há itens reversos. Uma pontuação mais alta indica uma atitude mais forte em relação à realidade virtual. |
Na linha de base (pré-intervenção), imediatamente após a intervenção e às 2 semanas de acompanhamento
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimado)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimado)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- 1919
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
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Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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