Приложение виртуальной реальности в основных методах жизнеобеспечения
Влияние на основе сценариев геймфицированного приложения виртуальной реальности на уровень знаний медсестер в основных методах жизнеобеспечения: рандомизированное контролируемое исследование
Введение: В этом исследовании исследуется влияние методов обучения на основе виртуальной реальности (VR) на приобретение навыков сердечно-легочной реанимации (CPR) и отношение пользователей в рамках модели опытного обучения KOLB.
Методы. В период с 11 декабря 2024 года по 11 августа 2025 года было проведено рандомизированное контролируемое исследование, причем 60 медсестер (30 в экспериментальной группе и 30 в контрольной группе) работали в отделениях чрезвычайной и интенсивной терапии. Экспериментальная группа практиковала интерактивный сценарий CPR с использованием гарнитур VR, в то время как контрольная группа прошла обучение CPR с помощью традиционных методов. Данные были собраны с использованием описательной информации, теста знаний и шкалы отношения виртуальной реальности. Тест знаний, подготовленный в соответствии со стандартами Американской кардиологической ассоциации (AHA), проводился в качестве предварительного тестирования, после тестирования и последующего теста через две недели. Кроме того, шкала удовлетворенности VR была применена к экспериментальной группе.
Обзор исследования
Статус
Условия
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Izmir, Турция (Туркие)
- Tinaztepe Universty
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
- Взрослый
- Пожилой взрослый
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
Способность использовать очки виртуальной реальности (VR), являющиеся медсестрой в отделении неотложной помощи или медсестрой интенсивной терапии
Критерии исключения:
С трудностями в общении
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Другой
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: Группа вмешательства (VR Training):
Участники были впервые представлены в симулятор виртуальной реальности и проинформированы о текущем сценарии.
Через гарнитуру VR медсестры пережили сценарий CPR в режиме реального времени в интерактивной среде.
У каждой медсестры было достаточно времени, чтобы практиковать шаги навыка в данном сценарии.
Участники использовали базирующуюся на основе сценариев тренажера VR CPR, пока они не почувствовали себя готовыми (примерно 30 минут)
|
Участники были впервые представлены в симулятор виртуальной реальности и проинформированы о текущем сценарии.
Через гарнитуру VR медсестры пережили сценарий CPR в режиме реального времени в интерактивной среде.
У каждой медсестры было достаточно времени, чтобы практиковать шаги навыка в данном сценарии.
Участники использовали базирующуюся на основе сценариев тренажера VR CPR, пока они не почувствовали себя готовыми (примерно 30 минут)
|
|
Активный компаратор: Контрольная группа (традиционная тренировка)
Медсестры в контрольной группе проходили традиционную тренировку в больничной тренировке, используя пластиковый манекен CPR для взрослых (приблизительно 30 минут).
|
Медсестры в контрольной группе проходили традиционную тренировку в больничной тренировке с использованием пластикового манекена CPR для взрослых
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Первичный результат Измерения показателей знаний о основной жизнеобеспечении - Описание: Уровень знаний будет оцениваться с использованием теста знаний BLS, подготовленного в соответствии со стандартами Американской кардиологической ассоциации. Подразделения включают Airwa
Временное ограничение: Предварительный тест (базовый уровень), пост-тест (сразу после вмешательства) и двухнедельное наблюдение.
|
Форма из 18 вопросов оценивает пять различных областей компетенции: базовая жизнеобеспечения, дыхательные пути и дыхание, сжатие грудной клетки, автоматическое использование внешнего дефибриллятора и связь с непрерывностью СЛР.
Для каждого вопроса медсестры выбирали либо «истинную», либо «ложь», с правильным ответом, получающим 1 балл и неправильный ответ, получивший 0 баллов.
Самый высокий балл составляет 18, а самый низкий - 0.a более высокий балл указывает на более высокий уровень знаний.
|
Предварительный тест (базовый уровень), пост-тест (сразу после вмешательства) и двухнедельное наблюдение.
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Вторичные результаты Шкала отношения виртуальной реальности - измерение отношения участников к обучению на основе виртуальной реальности. -Корреляция между оценками отношения VR и оценками тестирования знаний (например, пост-тесты и оценки разницы в Pre-Post).
Временное ограничение: На исходном уровне (до вмешательства), немедленно после вмешательства и через 2 недели наблюдения
|
1. Шкала отношения виртуальной реальности
Возможные оценки варьируются от 9 до 45, и нет обратных предметов. Более высокий балл указывает на более сильное отношение к виртуальной реальности. |
На исходном уровне (до вмешательства), немедленно после вмешательства и через 2 недели наблюдения
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Первичное завершение (Действительный)
Завершение исследования (Действительный)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Оцененный)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Оцененный)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- 1919
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .