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Intervenção de Yoga, Meditação e Alimentação Consciente em Estudantes Universitários (Yoga-UDEA)

16 de fevereiro de 2026 atualizado por: Javier Mauricio Ceballos Rueda, Universidad de Antioquia

Avaliação de uma Intervenção de Yoga, Meditação e Alimentação Consciente para o Controlo do Stress, Ansiedade, Depressão e Mindfulness em Estudantes Universitários

O objetivo deste estudo é verificar se um programa que combina ioga, meditação e alimentação consciente pode ajudar a reduzir o stresse, a ansiedade e a depressão, e melhorar a atenção plena em estudantes universitários.

As principais questões que o estudo pretende responder são:

  • Participar em sessões de ioga, meditação e alimentação consciente reduz os níveis de stresse, ansiedade e depressão dos estudantes?
  • O programa melhora a atenção plena e o bem-estar geral dos estudantes?

O que acontecerá no estudo:

Os participantes irão:

  • Participar em sessões semanais de ioga, meditação e alimentação consciente durante um total de 32 horas.
  • Praticar posturas físicas (Asanas), exercícios respiratórios (Pranayama), relaxamento e meditação.
  • Receber breves lições sobre nutrição consciente e hábitos de vida saudáveis.
  • Preencher questionários antes e depois do programa para medir o stresse, a ansiedade, a depressão e a atenção plena.

Visão geral do estudo

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

60

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critérios de Inclusão:

  • Estudantes universitários matriculados no curso "Yoga, Meditação e Alimentação Consciente" na Faculdade de Ciências Farmacêuticas e Alimentares (CIFAL), Universidade de Antioquia.
  • Dispostos a participar voluntariamente e completar todas as avaliações do estudo.
  • Capazes de assistir ao programa completo (32 horas durante um semestre académico).

Critérios de Exclusão:

  • Estudantes que pratiquem yoga ou meditação regularmente atualmente.
  • Mulheres grávidas ou participantes com qualquer condição médica que impeça a participação segura na prática de yoga.
  • Indivíduos com distúrbios psiquiátricos graves que requeiram tratamento farmacológico.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: N / D
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Comparador Ativo: Grupo de Yoga e Meditação
Os estudantes universitários inscritos no curso "Yoga, Meditação e Alimentação Consciente" participarão numa intervenção holística de 32 horas. O programa integra sessões teóricas e práticas focadas em posturas de yoga (asanas), exercícios respiratórios (pranayamas), meditação, relaxamento e práticas de alimentação consciente baseadas nos princípios ayurvédicos.
A intervenção comportamental combina sessões semanais de 2 horas durante 16 semanas. Cada aula inclui exercícios de aquecimento, posturas de ioga para equilíbrio e flexibilidade, técnicas de respiração (pranayamas), meditação guiada e relaxamento. Além disso, os participantes recebem recomendações sobre hábitos saudáveis, nutrição consciente e bem-estar físico.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Alteração nos níveis de stresse académico medidos pela Escala de Stresse Académico
Prazo: Linha de base (Semana 1, pré-teste) e Semana 16 (pós-intervenção).

O stresse académico será avaliado utilizando a Escala de Stresse Académico, um questionário de autorrelato com 54 itens que avalia os fatores de stresse metodológicos, sociais e emocionais relacionados com as atividades académicas.

Cada item é pontuado numa escala do tipo Likert. As pontuações totais variam entre 54 e 270, sendo que pontuações mais elevadas indicam níveis mais altos de stresse académico percebido.

Linha de base (Semana 1, pré-teste) e Semana 16 (pós-intervenção).

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Alteração nos níveis de ansiedade medidos pelo Inventário de Estado-Traço de Ansiedade (STAI)
Prazo: Linha de base (Semana 1, pré-teste) e Semana 16 (pós-intervenção).

A ansiedade será avaliada através do Inventário de Ansiedade Estado-Traço (STAI), um instrumento de autorrelato com 40 itens constituído por duas subescalas: Ansiedade Estado (20 itens) e Ansiedade Traço (20 itens).

Cada subescala tem uma pontuação que varia entre 20 e 80, sendo que pontuações mais elevadas indicam níveis de ansiedade mais elevados.

Linha de base (Semana 1, pré-teste) e Semana 16 (pós-intervenção).
Alteração dos sintomas depressivos medidos pelo Inventário de Depressão de Beck-II (BDI-II)
Prazo: Baseline (Semana 1, pré-teste) e Semana 16 (pós-intervenção).

Os sintomas depressivos serão avaliados utilizando o Inventário de Depressão de Beck-II (BDI-II), um questionário de autorrelato com 21 itens.

Cada item é pontuado de 0 a 3. A pontuação total varia de 0 a 63, com pontuações mais altas a indicar sintomas depressivos mais graves.

Baseline (Semana 1, pré-teste) e Semana 16 (pós-intervenção).

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Estimado)

1 de julho de 2026

Conclusão Primária (Estimado)

1 de agosto de 2026

Conclusão do estudo (Estimado)

1 de agosto de 2026

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

1 de dezembro de 2025

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

1 de dezembro de 2025

Primeira postagem (Real)

12 de dezembro de 2025

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

18 de fevereiro de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

16 de fevereiro de 2026

Última verificação

1 de fevereiro de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

SIM

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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