Estudo Aleatório Dentro de uma Revisão (SWAR) para Comparar a Comunicação dos Resultados das Revisões Sistemáticas ao Público através de Resumo em Linguagem Simples ou Resumo em Vídeo (SWAR02-2026)

Este Estudo Aleatório Dentro de uma Revisão (SWAR) abordará a incerteza na comunicação dos resultados de revisões sistemáticas, comparando a eficácia de dois métodos de comunicação. Vamos avaliar a compreensão dos participantes sobre os principais resultados de duas revisões sistemáticas e o seu interesse em procurar mais informações. Estas revisões sistemáticas (resumidas abaixo), embora cubram temas completamente diferentes, são ambas complexas e altamente relevantes para a saúde pública.

Revisão Sistemática 1: Utilidade Clínica de Biomarcadores para Previsão de Resultados em Adultos com Suspeita de Sepse que se Apresentam no Serviço de Urgência A sépsis está associada a uma elevada taxa de mortalidade, sendo a deteção e diagnóstico precoces cruciais. Esta revisão teve como objetivo determinar se os biomarcadores medidos em doentes que se apresentam num serviço de urgência com suspeita de sépsis podem prever deterioração, incluindo mortalidade, admissão em cuidados intensivos, falência de órgãos e choque séptico.

Revisão Sistemática 2: Antibióticos locais para doentes submetidos a cirurgia por fraturas expostas As fraturas expostas são lesões graves em que o osso atravessa a pele, muitas vezes levando a complicações como infeções. O tratamento destas lesões pode ser complexo e dispendioso, com muitos doentes a necessitar de múltiplas operações e cuidados contínuos. Esta revisão procurou determinar se há evidências de que os antibióticos locais podem reduzir a infeção em pessoas submetidas a cirurgia por fraturas expostas.

Os objetivos deste estudo são

1. Determinar se um resumo em linguagem simples ou um resumo em vídeo animado é mais eficaz na transmissão da mensagem principal de uma revisão sistemática.
2. Comparar os efeitos dos dois métodos na perceção de compreensão, envolvimento e interesse na leitura do texto completo da revisão sistemática

Plano de recrutamento Vamos recrutar utilizando múltiplos métodos. O estudo será divulgado através de vários canais, incluindo cartazes afixados em áreas comuns da universidade anfitriã (Queen's University Belfast) e outros locais populares em Belfast, plataformas de redes sociais como Instagram, Twitter e LinkedIN, e boca a boca. As pessoas interessadas em participar poderão contactar diretamente a equipa de investigação utilizando os dados de contacto fornecidos.

Procedimentos do estudo Os potenciais participantes enviarão um email ou clicarão num código QR nos cartazes do estudo (presencialmente ou através das redes sociais), o que os levará às informações do estudo e a um formulário de consentimento. Lerão que a sua participação terá uma duração máxima de 30 minutos na primeira fase, e que serão convidados a participar numa segunda fase de perguntas 1 a 2 semanas depois, que pode ser feita por telefone ou email, se preferido, e demorará menos de 10 minutos. Será-lhes pedido que incluam o seu primeiro nome ou um pseudónimo e dados de contacto (email ou telefone) para que a equipa de investigação possa contactá-los. Aos participantes será também pedido que respondam a algumas perguntas adicionais para recolher a sua idade, formação científica e se tiveram alguma formação científica após o ensino secundário, e se sentem que sabem algo sobre os tópicos das revisões.

A equipa de investigação contactará aqueles que se voluntariaram e concordaram em participar por email ou telefone. Será marcada uma reunião num espaço público onde possam sentar-se confortavelmente com o mínimo de ruído e distrações. Os participantes serão aleatoriamente atribuídos a um de dois grupos: o Grupo de Leitura ou o Grupo de Vídeo (como mostrado na Tabela 1). Dentro de cada grupo, os participantes serão aleatoriamente atribuídos para começar com a Revisão 1 ou a Revisão 2. Uma vez inscritos no estudo, será-lhes atribuído um número de identificação único.

A intervenção será administrada num tablet. Aqueles no Grupo de Leitura lerão o resumo da sua primeira revisão no tablet e depois responderão a perguntas relacionadas. Após completarem esta revisão, lerão o resumo da sua segunda revisão e responderão a perguntas correspondentes. Os participantes no Grupo de Vídeo usarão auscultadores enquanto assistem ao resumo em Vídeo Animado da sua primeira revisão e depois responderão a perguntas relacionadas no tablet. Após completarem essa revisão, assistirão a um resumo em Vídeo Animado da sua segunda revisão e responderão a perguntas correspondentes.

Será lembrado aos participantes que serão contactados para uma avaliação de seguimento 1-2 semanas após a sessão inicial. Serão contactados utilizando o método de contacto que forneceram durante o processo de consentimento. O seguimento pode ser presencial, ou por email ou telefone.

Análise estatística As respostas dos participantes relacionadas com o Resumo em Linguagem Simples e o Resumo em Vídeo Animado da Revisão 1 e da Revisão 2 serão comparadas. As diferenças entre grupos serão avaliadas utilizando o teste T / teste U de Mann-Whitney (conforme apropriado). Será procurada uma amostra de conveniência de 100 participantes, com base no tempo disponível para o investigador realizar a recolha de dados.