O Exercício Aeróbico Afeta a Memória e a Fadiga Após uma Lesão Cerebral Adquirida?

Memória, medida pelo seguinte teste:

Teste de Aprendizagem Verbal Auditiva de Rey (RAVLT), um teste de aprendizagem verbal e memória de longo prazo (25). O Teste RAVL consiste numa lista de 15 substantivos (lista A) que é lida aos participantes. Após a apresentação da lista A, é solicitado ao participante que recorde o maior número possível de palavras. O procedimento é repetido 5 vezes, e após cada tentativa a recordação é registada e as cinco tentativas de recordação são somadas numa pontuação (= pontuação de recordação imediata). Após 5 apresentações da lista A, é lida uma lista de interferência com 15 outros substantivos (lista B) e pede-se aos participantes que recordem o maior número possível de palavras. Imediatamente após a recordação da lista B, é novamente pedido aos participantes que recordem a lista A. A recordação atrasada da lista A é medida 30 minutos após a recordação imediata (= pontuação de recordação atrasada). Quanto maior o valor, melhor o resultado.

Funções executivas medidas pelo seguinte teste:

Kaplan executive function system (D-KEFS) Color Word Test, mede a capacidade de inibir respostas verbais automatizadas e a capacidade de usar a mudança cognitiva. O teste tem quatro condições: 1) nomear as cores dos quadrados (vermelho, azul ou verde), 2) ler palavras de cores impressas a preto, 3) nomear a cor impressa das palavras de cores vermelho, azul ou verde impressas numa cor diferente, o que significa inibição de uma função sobreaprendida de ler a palavra; 4) alternar repetidamente entre a) nomear a cor impressa das palavras de cores vermelho, azul ou verde e b) ler as palavras o mais rápido possível. Nesta condição, a pessoa precisa de acompanhar pistas que indicam mudança de regra. Os subtestes 1 e 2 são testes de contraste e usados para comparação entre os subtestes 3 e 4, ou seja, as tarefas mais complexas. Quanto mais rápido o tempo, melhor, o que significa que valores mais baixos representam melhores resultados.

Atenção medida pelos seguintes testes:

Teste de Adição Serial Auditiva Ritmada (PASAT) Mede a velocidade de processamento auditivo, atenção e memória de trabalho. O teste consiste em 60 dígitos de 1 a 9 apresentados a um ritmo padronizado de 2,4 segundos entre cada dígito. A tarefa consiste em somar cada dígito com o anteriormente apresentado antes de ser apresentado o próximo dígito. O teste foi apresentado de acordo com o manual. A pontuação máxima é de 60. Este teste também foi utilizado para medir a fatigabilidade cognitiva como um declínio no desempenho em termos de um aumento do número de respostas incorretas no PASAT. As respostas foram divididas em cinco secções de 12 números cada, onde o número de respostas corretas na primeira secção foi subtraído do número de respostas corretas na última secção. A fatigabilidade foi definida como uma pontuação mais baixa no final do teste em comparação com o início, resultando num valor negativo.

Atenção medida pelo seguinte teste:

Teste de Atenção Seletiva Ruff 2 & 7 (Ruff 2 & 7)

Mede a velocidade e precisão de deteção visual automática, e a velocidade e precisão de procura controlada. O teste consiste em vinte tentativas de 15 segundos, onde o sujeito deve identificar e cancelar os dígitos alvo 2 e 7 entre distrações. As distrações consistem em letras (atenção seletiva automática) e outros dígitos (atenção seletiva controlada) para dez tentativas cada. A velocidade de atenção é medida como o número total de alvos corretamente identificados. A precisão é calculada como o número total de alvos corretos dividido pelo (número total de alvos corretos + número total de erros) multiplicado por 100, de acordo com o manual. Uma pontuação mais alta corresponde a um melhor desempenho.

Atenção medida pelo seguinte teste:

WAIS-IV Digit Span, mede a capacidade de atenção verbal e a memória de trabalho. O participante é solicitado a repetir uma série de dígitos na mesma ordem (capacidade de atenção) ou em ordem inversa (memória de trabalho). O comprimento começa com 2 dígitos e termina com 9 dígitos, com duas tentativas por comprimento. Após dois erros consecutivos no mesmo comprimento de sequência, o teste é interrompido. O teste foi apresentado de acordo com o manual. Quanto maior o valor, melhores os resultados (27).