Влияет ли аэробная нагрузка на память и утомляемость после приобретённой травмы головного мозга?

Память, измеряемая с помощью следующего теста:

Rey Auditory Verbal Learning Test (RAVLT) — тест вербального обучения и долговременной памяти (25). Тест RAVL состоит из списка из 15 существительных (список A), который зачитывается участникам. После представления списка A участника просят вспомнить как можно больше слов. Процедура повторяется 5 раз, и после каждого испытания записывается воспроизведение, а все пять испытаний суммируются в один балл (= балл немедленного воспроизведения). После 5 представлений списка A зачитывается интерференционный список из 15 других существительных (список B), и участников просят вспомнить как можно больше слов. Сразу после воспроизведения списка B участников снова просят воспроизвести список A. Отсроченное воспроизведение списка A измеряется через 30 минут после немедленного воспроизведения (= балл отсроченного воспроизведения). Чем выше значение, тем лучше результат.

Исполнительные функции измеряются следующим тестом:

Система оценки исполнительных функций Каплана (D-KEFS) Тест «Цвет-Слово» измеряет способность подавлять автоматизированные вербальные реакции и способность использовать когнитивное переключение. Тест включает четыре условия: 1) называние цветов квадратов (красный, синий или зеленый), 2) чтение цветных слов, напечатанных черным цветом, 3) называние напечатанного цвета слов «красный», «синий» или «зеленый», напечатанных другим цветом, что требует подавления переученной функции чтения слова; 4) многократное переключение между а) называнием напечатанного цвета слов «красный», «синий» или «зеленый» и б) чтением слов как можно быстрее. В этом условии человеку необходимо отслеживать подсказки, указывающие на изменение правила. Подтесты 1 и 2 являются контрастными тестами и используются для сравнения с подтестами 3 и 4, то есть более сложными задачами. Чем меньше время, тем лучше результат, что означает, что более низкие значения представляют лучшие результаты.

Внимание измерялось с помощью следующих тестов:

Тест на последовательное слуховое сложение с заданным темпом (PASAT) измеряет скорость слуховой обработки, внимание и рабочую память. Тест состоит из 60 цифр от 1 до 9, предъявляемых с стандартным интервалом в 2,4 секунды между каждой цифрой. Задача состоит в том, чтобы сложить каждую цифру с предыдущей представленной цифрой до предъявления следующей цифры. Тест проводился в соответствии с инструкцией. Максимальный балл составляет 60. Этот тест также использовался для измерения когнитивной утомляемости как снижения производительности в виде увеличения количества неверных ответов на PASAT. Ответы были разделены на пять разделов по 12 чисел каждый, где количество правильных ответов в первом разделе вычиталось из количества правильных ответов в последнем разделе. Утомляемость определялась как более низкий балл в конце теста по сравнению с началом, что давало отрицательное значение.

Внимание измеряется с помощью следующего теста:

Тест избирательного внимания Раффа 2 и 7 (Ruff 2 & 7)

Измеряет скорость и точность автоматического визуального обнаружения, а также скорость и точность контролируемого поиска. Тест состоит из двадцати 15-секундных испытаний, в ходе которых испытуемый должен идентифицировать и вычеркнуть целевые цифры 2 и 7 среди отвлекающих элементов. Отвлекающие элементы состоят из букв (автоматическое избирательное внимание) и других цифр (контролируемое избирательное внимание) по десять испытаний каждого типа. Скорость внимания измеряется как общее количество правильно идентифицированных целей. Точность рассчитывается как общее количество правильных целей, деленное на (общее количество правильных целей + общее количество ошибок), умноженное на 100 согласно руководству. Более высокий балл соответствует лучшему результату.

Внимание измеряется следующим тестом:

WAIS-IV Цифровая последовательность, измеряет вербальный объем внимания и рабочую память. Участника просят повторить ряд цифр в том же порядке (объем внимания) или в обратном порядке (рабочая память). Длина начинается с 2 цифр и заканчивается 9 цифрами, по две попытки на каждой длине. После двух последовательных ошибок на одной и той же длине последовательности тест прекращается. Тест проводился в соответствии с руководством. Чем выше значение, тем лучше результаты (27).