Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Бригантная оценка индивидуального развития нервной системы у детей раннего возраста с серповидно-клеточной анемией - 2

27 июня 2018 г. обновлено: St. Jude Children's Research Hospital

Предварительное исследование было проведено с участием 88 трехлетних детей с серповидно-клеточной анемией (SCD), которые наблюдались в Центре серповидно-клеточной анемии Детской исследовательской больницы Св. Иуды. Им был предложен скрининг развития с помощью теста Brigance Preschool Screen-II во время их регулярных посещений клиники с января 2006 года по август 2008 года. Данные этой работы показали, что 50% 3-летних детей с ВСС имели низкие показатели скрининга развития. Кроме того, было обнаружено, что низкие баллы связаны с меньшим образованием родителей и дефицитом речи. Однако они не были связаны с генотипом серповидноклеточной анемии и уровнем гемоглобина.

Основной целью данного исследования является проспективное применение Brigance Preschool Screen-II для 3-летних детей с ВСС и 3-летних детей без ВСС, происходящих из сходного социально-экономического положения, и сравнение результатов между двумя группами.

Обзор исследования

Подробное описание

Основной целью данного исследования является сравнение развития 3-летних детей с ВСС, не получающих никакого лечения, со здоровыми контрольными детьми того же возраста с использованием коэффициента прохождения/непрохождения теста Brigance Preschool Screen II.

Второстепенные цели:

  1. Сравнить исходные баллы Brigance Preschool Screen II между SCD и контрольными группами.
  2. Сравнить процент прохождения/непрохождения и исходные баллы между пациентами с ВСС, не получающими никакого лечения, и теми, кто лечится гидроксимочевиной.
  3. Сравнить процент прохождения/непрохождения и исходные баллы между пациентами с ВСС, получающими лечение гидроксимочевиной, и здоровым контролем.
  4. Оценить влияние медицинских факторов на показатели Brigance Preschool Screen II у детей с ВСС.
  5. Оценить влияние социально-экономических факторов на результаты Brigance Preschool II у детей с ВСС и контрольной группы.

Тип исследования

Наблюдательный

Регистрация (Действительный)

248

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 3 года до 4 года (Ребенок)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Метод выборки

Невероятностная выборка

Исследуемая популяция

Группа пациентов будет состоять из 3-летних детей с ВСС, которые будут наблюдаться в Центре серповидно-клеточной анемии Детской исследовательской больницы Св. Иуды. Контрольная группа будет состоять из 3-летних детей, посещающих детский сад в Мемфисе.

Описание

ГРУППА ПАЦИЕНТОВ

Критерии включения:

  • 3,0-<4,0 лет
  • Афроамериканец
  • Диагностика серповидноклеточной анемии (HbSS, HbSC, HbSβºталассемия, HbSβ^+талассемия)
  • В Центре серповидноклеточных клеток Детской исследовательской больницы Св. Иуды

Критерий исключения:

  • Предыдущий ход
  • Пациенты, которые в настоящее время находятся на постоянной программе переливания
  • Известный диагноз, связанный со значительными когнитивными нарушениями (например, синдром Дауна, умственная отсталость)
  • Ранее тестировалось с помощью Brigance Preschool Screen-II.

КОНТРОЛЬНАЯ ГРУППА

Критерии включения:

  • 3,0-<4,0 лет
  • Афроамериканец
  • Посетитель детского сада в районе Мемфиса

Критерий исключения:

  1. Известный диагноз, связанный со значительными когнитивными нарушениями (например, инсульт, синдром Дауна, умственная отсталость)
  2. Известный диагноз серповидноклеточная анемия (HbSS, HbSC, HbSβºталассемия, HbSβ^+талассемия)
  3. Ранее тестировалось с помощью Brigance Preschool Screen-II.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Наблюдательные модели: Когорта
  • Временные перспективы: Перспективный

Когорты и вмешательства

Группа / когорта
Вмешательство/лечение
Группа пациентов

В этом исследовании будет проводиться Brigance Preschool Screen-II для 3-летних детей с ВСС, за которыми следует наблюдение в Детской исследовательской больнице Св. Иуды.

Вмешательство: Brigance Preschool Screen -II

Трехлетним детям с ВСС, которые наблюдаются в Центре серповидно-клеточной анемии Детской исследовательской больницы Св. Иуды, во время их регулярных визитов в клинику будет предлагаться скрининг развития с помощью дошкольного экрана Brigance Preschool Screen II. Наряду с проверочным тестом будут собираться социально-экономические данные с помощью короткой анкеты. Семьям будет предложено принять участие в этом исследовании, позволив нам собрать результаты их тестов, медицинскую информацию и социально-экономические данные для сравнения с данными, собранными в контрольной группе. Родителям, отказавшимся от участия в этом исследовании, по-прежнему будет предлагаться Brigance Preschool Screen II в рамках клинического ухода за их ребенком.

Дети из контрольной группы будут проходить скрининг Brigance preschool Screen-II в детском саду, который они посещают. Координаторы STARR выбрали четыре детских сада, которые согласились служить контрольными группами. Семью попросят не реагировать и не помогать ребенку во время оценки. Один из родителей/опекунов заполняет форму сбора социально-экономических данных, пока экзаменатор работает с ребенком.

Скрининг требует, чтобы ребенок давал как вербальные, так и невербальные ответы. Экзаменатор записывает ответы в Лист данных о трехлетнем ребенке для теста Brigance Preschool Screen-II. После завершения скрининга экзаменатор забирает форму сбора социально-экономических данных у родителей и покидает комнату, чтобы выставить оценки и написать рекомендации. Затем экзаменатор возвращается в палату клиники, чтобы обсудить результаты с родителем/опекуном.

контрольная группа

Контрольная группа будет состоять из 3-летних детей, посещающих детский сад в районе Мемфиса, и будет представлять собой население, происходящее из того же социально-экономического положения, что и популяция пациентов с ВСС.

Вмешательство: Brigance Preschool Screen -II

Трехлетним детям с ВСС, которые наблюдаются в Центре серповидно-клеточной анемии Детской исследовательской больницы Св. Иуды, во время их регулярных визитов в клинику будет предлагаться скрининг развития с помощью дошкольного экрана Brigance Preschool Screen II. Наряду с проверочным тестом будут собираться социально-экономические данные с помощью короткой анкеты. Семьям будет предложено принять участие в этом исследовании, позволив нам собрать результаты их тестов, медицинскую информацию и социально-экономические данные для сравнения с данными, собранными в контрольной группе. Родителям, отказавшимся от участия в этом исследовании, по-прежнему будет предлагаться Brigance Preschool Screen II в рамках клинического ухода за их ребенком.

Дети из контрольной группы будут проходить скрининг Brigance preschool Screen-II в детском саду, который они посещают. Координаторы STARR выбрали четыре детских сада, которые согласились служить контрольными группами. Семью попросят не реагировать и не помогать ребенку во время оценки. Один из родителей/опекунов заполняет форму сбора социально-экономических данных, пока экзаменатор работает с ребенком.

Скрининг требует, чтобы ребенок давал как вербальные, так и невербальные ответы. Экзаменатор записывает ответы в Лист данных о трехлетнем ребенке для теста Brigance Preschool Screen-II. После завершения скрининга экзаменатор забирает форму сбора социально-экономических данных у родителей и покидает комнату, чтобы выставить оценки и написать рекомендации. Затем экзаменатор возвращается в палату клиники, чтобы обсудить результаты с родителем/опекуном.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Временное ограничение
Сравните развитие 3-летних детей с ВСС, не получающих лечения, с контрольной группой того же возраста, используя коэффициент прохождения/непрохождения теста Brigance Preschool Screen II.
Временное ограничение: 4 года
4 года

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Временное ограничение
Сравните исходные баллы Brigance Preschool Screen II между SCD и контрольными группами.
Временное ограничение: 4 года
4 года
Сравните показатель прохождения/непрохождения и исходные баллы между пациентами с ВСС, которые не проходят никакого лечения, и теми, кто лечится гидроксимочевиной.
Временное ограничение: 4 года
4 года
Сравните процент прохождения/непрохождения и исходные баллы между пациентами с ВСС, получающими лечение гидроксимочевиной, и здоровым контролем.
Временное ограничение: 4 года
4 года
Оценить влияние медицинских факторов на показатели Brigance Preschool Screen II у детей с ВСС.
Временное ограничение: 4 года
4 года
Оценить влияние социально-экономических факторов на результаты Brigance Preschool II у детей с ВСС и контрольной группы.
Временное ограничение: 4 года
4 года

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 мая 2010 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 мая 2015 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 мая 2015 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

12 мая 2010 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

13 мая 2010 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

14 мая 2010 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

28 июня 2018 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

27 июня 2018 г.

Последняя проверка

1 июня 2015 г.

Дополнительная информация

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться