Слуховая реакция ствола мозга как диагностический инструмент при шизофрении и биполярном расстройстве

Фон:

В повседневной клинической работе всех медицинских специальностей объективные диагностические средства имеют первостепенное значение. Однако в психиатрии такие меры отсутствуют. С 1983 года метод психоакустики разрабатывался в надежде служить этой цели. Недавняя разработка слуховой реакции ствола мозга (ABR/SD-BERA) была предложена в качестве потенциального диагностического инструмента в психиатрии.

ABR — это диагностический инструмент, используемый в первую очередь для диагностики сенсоневральной тугоухости. Он обнаруживает вызванные потенциалы, генерируемые активностью нейронов в слуховых путях ствола мозга, в течение первых 10 мс после акустической стимуляции. Потенциалы регистрируются поверхностными электродами, расположенными на лбу и на сосцевидных отростках. Зарегистрированная волновая картина состоит из семи пиков, которые интерпретируются с точки зрения латентности и амплитуды.

Предыдущие исследования были направлены на то, чтобы связать пики с определенными анатомическими структурами. Метод SD-BERA является дальнейшим развитием стандарта ABR. Он использует более широкий набор акустических стимулов, включая сложные звуки, например, маскирующие шумы. Процедура измерения займет примерно 25 минут. Предыдущие исследования с использованием этих сложных звуков для сравнения психически здоровых людей с пациентами, страдающими шизофренией, СДВГ и биполярным расстройством, показали, что разные психиатрические группы демонстрируют специфические волновые паттерны.

Цели

Целью первого исследования является подтверждение предыдущих результатов и выявление пяти (n=5) пациентов с диагностированным СДВГ, шизофренией и биполярным расстройством, а также сравнение этих пациентов (n=15) со здоровыми контрольными лицами того же возраста.

Цель второго исследования — представить слепое исследование, в котором 12 пациентов с шизофренией и 12 пациентов с биполярным расстройством (всего n = 24) сравнивают друг с другом и со здоровым контролем (n = 12), чтобы оценить метод как диагностический инструмент в клинической практике здравоохранения.