- ICH GCP
- Реестр клинических исследований США
- Клиническое испытание NCT01772862
Реабилитация, включающая социальную и физическую активность у детей и подростков, больных раком (RESPECT)
Реабилитация, в том числе социальная и образовательная, у детей и подростков, больных раком
Обзор исследования
Подробное описание
История вопроса В Дании ежегодно у 200 детей в возрасте до 18 лет диагностируют рак, а распространенность пациентов, проходящих противораковую терапию, составляет 300 человек. Ожидаемая пятилетняя выживаемость составляет 80%, но поскольку лечение интенсивное с высоким риском опасных для жизни инфекций, эти пациенты часто изолируются дома или в стационаре в течение 1-2 лет терапии, что означает сокращение контактов. с их обычной школьной средой, досугом и друзьями. У долгожителей, перенесших рак в детстве, часто возникают проблемы с соответствующими возрасту социальными отношениями и психосоциальным развитием, трудности с возобновлением физической активности и низкая самооценка, что приводит к снижению качества жизни. Интервенционные исследования, направленные на улучшение физических и социальных функций во время лечения детей с онкологическими заболеваниями, отсутствуют.
Цель Разработать интерактивную реабилитационную программу, которая а) сохраняет образовательную, физическую и психосоциальную жизнь пациентов или даже обеспечивает «рост с раком», б) поддерживает повседневную жизнь ребенка (например, нормальные социальные отношения) и c) улучшает долгосрочную физическую работоспособность, социальные компетенции, более высокий уровень образования и более позднюю интеграцию на рынок труда.
Теоретическая основа Этот проект вдохновлен интерактивной теорией нормальности Ирвинга Гоффмана и связанными с ней концепциями стигмы и анализа фреймов, а также теорией Томаса Шеффа о концепции эмоциональных и социальных связей и развитием социологии эмоций.
Материалы и методы Группа вмешательства: дети в возрасте 6,0–18,0 лет с диагнозом «рак» в 2013–2015 гг. в больнице Rigshospitalet (охватывает восточную часть Дании (приблизительно 50% всего населения)).
Контрольная группа:
Первичную контрольную группу составляют дети с онкологическими заболеваниями, находившиеся на лечении в университетских больницах Оденсе, Орхуса и Ольборга в 2013-2015 гг.
Кроме того, данные об исходах для случаев будут сравниваться с тремя другими (вторичными) сравнительными группами: а) дети с раком, получавшие лечение в любом датском детском онкологическом отделении по всей Дании в 2012 г. (исторический контроль); б) родной брат, наиболее близкий по возрасту к пациентам группы вмешательства (семейный подбор); и c) одноклассники пациента из группы вмешательства.
Конечная точка физической работоспособности Физическая работоспособность будет контролироваться с помощью: интервального теста Андерсена, теста на время, теста «сесть и встать», теста баланса фламинго, силы руки с помощью сжимающего динамометра и субмаксимального теста пика VO2.
Физические меры
Декса сканирование
Опросники: PedsQL, Опросник силы и трудностей (SDQ), Пересмотренная шкала детской тревоги и депрессии, Опросник устойчивости, одиночества и социальной неудовлетворенности и Шкала влияния событий на детей 13.
Качественные интервью: Качественные интервью проводятся с детьми, больными раком, их родителями и послами. Основное внимание будет уделяться социометрическому статусу, социальной независимости и компетентности, самооценке, утомляемости, физической активности, результатам обучения и вопросам безопасности, а также оценке программы вмешательства.
Результаты и статистические соображения При условии, что все дети с онкологическими заболеваниями (6-18 лет) будут включены в группу вмешательства или контрольную группу, это исследование будет национальным когортным исследованием, включающим примерно 120 детей вмешательства и 120 детей контрольной группы в течение трехлетнего периода вмешательства.
Что касается физической работоспособности, расчет мощности основан на предыдущих опубликованных небольших исследованиях, в которых было установлено, что базовый уровень VO2peak составляет 24,3 (SD5,9). среди детей с ВСЛ. Если 120 детей включены в группу вмешательства и в контрольную группу, то исследование будет иметь мощность более 0,85 для выявления 10%-го улучшения и мощность 0,95 для выявления 15%-го улучшения.
Тип исследования
Регистрация (Ожидаемый)
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
-
Copenhagen, Дания, 2100
- Рекрутинг
- Kjeld Schmiegelow
-
Контакт:
- Kejld Schmiegelow, MD
- Номер телефона: +4535451357
- Электронная почта: kjeld.schmiegelow@regionh.dk
-
Контакт:
- hanne Larsen, post.doc
- Номер телефона: +4535459647
-
Младший исследователь:
- hanne Larsen, post.doc
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Полы, имеющие право на обучение
Описание
Критерии включения:
- Дети с диагностированным раком, проходящие лечение в отделениях детской онкологии в Дании (Rigshospitalet, Университетская больница Оденсе, Университетская больница Орхуса и Университетская больница Ольборга)
Дети, у которых диагностированы незлокачественные заболевания, леченные хирургическим вмешательством, химиотерапией или облучением, сходными с раковыми (например, доброкачественные опухоли ЦНС, лангергансоклеточный гистиоцитоз, миелодиспластический синдром (МДС)) и лечились в отделениях детской онкологии в Дании (Ригшоспиталет, университетская больница Оденсе, университетская больница Орхуса и университетская больница Ольборга).
Посещение школы на момент постановки диагноза
Умение общаться на датском
Критерий исключения:
- Умственная отсталость на момент постановки диагноза (включая синдром Дауна) Неизлечимая болезнь на момент постановки диагноза Тяжелая сопутствующая патология
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: ПОДДЕРЖИВАЮЩАЯ ТЕРАПИЯ
- Распределение: НЕСЛУЧАЙНО
- Интервенционная модель: ПАРАЛЛЕЛЬ
- Маскировка: НИКТО
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
NO_INTERVENTION: Только обычная поддерживающая терапия
Дети получают стандартную поддерживающую помощь в отношении физической подготовки.
|
|
|
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: Группа вмешательства
Компоненты вмешательства включают (последовательность в реальном времени): Образовательная сессия, на которой ребенку рассказывают о его/ее раковом заболевании. Образовательная сессия в детской школе, где учителя ребенка, одноклассники и их родители узнают о раковом заболевании ребенка. Назначение двух одноклассников «послами». Индивидуальная программа физической подготовки, сочетающая контролируемые и неконтролируемые тренировки 3-5 раз в неделю. Продолжение специальной физической подготовки, когда это уместно. С интервалом в две недели присоединились к образовательным дням, дням физической и социальной активности в больнице вместе с одним из послов. |
Компоненты вмешательства включают (последовательность в реальном времени): Образовательная сессия, на которой ребенку рассказывают о его/ее раковом заболевании. Образовательная сессия в детской школе, где учителя ребенка, одноклассники и их родители узнают о раковом заболевании ребенка. Назначение двух одноклассников «послами». Индивидуальная программа физической подготовки, сочетающая контролируемые и неконтролируемые тренировки 3-5 раз в неделю. Продолжение специальной физической подготовки, когда это уместно. С интервалом в две недели присоединились к образовательным дням, дням физической и социальной активности в больнице вместе с одним из послов.
Другие имена:
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Уровень VO2 макс.
Временное ограничение: Через 1 год после прекращения лечения рака первой линии
|
Мы предполагаем, что у детей в группе вмешательства, получающих индивидуальную программу физической подготовки три раза в неделю в период интенсивного лечения хирургическим вмешательством, облучением или химиотерапией, уровень VO2max будет на 10% выше, чем у детей с онкологическими заболеваниями в контрольной группе, которые не получали пройти такое обучение
|
Через 1 год после прекращения лечения рака первой линии
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Здоровье качество жизни
Временное ограничение: Диагноз, через 6 месяцев после постановки диагноза, через 1 год после лечения
|
Качество жизни оценивают с помощью анкет и качественных интервью.
|
Диагноз, через 6 месяцев после постановки диагноза, через 1 год после лечения
|
Соавторы и исследователи
Публикации и полезные ссылки
Общие публикации
- Nielsen MKF, Christensen JF, Frandsen TL, Thorsteinsson T, Andersen LB, Christensen KB, Wehner PS, Hasle H, Adamsen LO, Schmiegelow K, Larsen HB. Effects of a physical activity program from diagnosis on cardiorespiratory fitness in children with cancer: a national non-randomized controlled trial. BMC Med. 2020 Jul 6;18(1):175. doi: 10.1186/s12916-020-01634-6.
- Nielsen MKF, Christensen JF, Frandsen TL, Thorsteinsson T, Andersen LB, Christensen KB, Nersting J, Faber M, Schmiegelow K, Larsen HB. Testing physical function in children undergoing intense cancer treatment-a RESPECT feasibility study. Pediatr Blood Cancer. 2018 Aug;65(8):e27100. doi: 10.1002/pbc.27100. Epub 2018 May 9.
- Thorsteinsson T, Larsen HB, Schmiegelow K, Thing LF, Krustrup P, Pedersen MT, Christensen KB, Mogensen PR, Helms AS, Andersen LB. Cardiorespiratory fitness and physical function in children with cancer from diagnosis throughout treatment. BMJ Open Sport Exerc Med. 2017 May 12;3(1):e000179. doi: 10.1136/bmjsem-2016-000179. eCollection 2017.
- Lindgren LH, Schmiegelow K, Helms AS, Thorsteinsson T, Larsen HB. In sickness and in health: classmates are highly motivated to provide in-hospital support during childhood cancer therapy. Psychooncology. 2017 Jan;26(1):37-43. doi: 10.1002/pon.4094. Epub 2016 Feb 12.
- Thorsteinsson T, Helms AS, Adamsen L, Andersen LB, Andersen KV, Christensen KB, Hasle H, Heilmann C, Hejgaard N, Johansen C, Madsen M, Madsen SA, Simovska V, Strange B, Thing LF, Wehner PS, Schmiegelow K, Larsen HB. Study protocol: Rehabilitation including Social and Physical activity and Education in Children and Teenagers with Cancer (RESPECT). BMC Cancer. 2013 Nov 14;13:544. doi: 10.1186/1471-2407-13-544.
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования
Первичное завершение (ОЖИДАЕТСЯ)
Завершение исследования (ОЖИДАЕТСЯ)
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (ОЦЕНИВАТЬ)
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (ОЦЕНИВАТЬ)
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Другие идентификационные номера исследования
- RESPECT - physical activity
- H-3-2012-105 (ДРУГОЙ: Ethical Review Board of Region Hovedstaden)
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .